Найти в Дзене

Как же все таки провести целевой инструктаж? от и до!

Общий принцип Перед работами повышенной опасности проводится целевой инструктаж (согласно постановлению Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464). Он обязателен при работах, требующих наряда‑допуска, и на объектах повышенной опасности. Кто проводит: непосредственный руководитель работ (ответственный руководитель или производитель работ).
Когда: непосредственно перед началом работ.
Форма: устная, с практической демонстрацией при необходимости.
Завершение: проверка знаний (устно или письменно). Сценарий инструктажа (пошагово) 1. Подготовка 2. Вводная часть (объявление цели) «Коллеги, проводим целевой инструктаж перед началом [название работ: например, «работ на высоте в зоне ЛЭП»]. Цель — обеспечить вашу безопасность и предотвратить несчастные случаи. Прошу внимательно слушать и задавать вопросы». 3. Описание работ и рисков Перечислить: Пример: «Мы будем монтировать металлоконструкции на отметке +15 м. Основные опасности: падение с высоты, поражение электрическим током от ЛЭП в 10 м, сил

Общий принцип

Перед работами повышенной опасности проводится целевой инструктаж (согласно постановлению Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464). Он обязателен при работах, требующих наряда‑допуска, и на объектах повышенной опасности.

Кто проводит: непосредственный руководитель работ (ответственный руководитель или производитель работ).
Когда: непосредственно перед началом работ.
Форма: устная, с практической демонстрацией при необходимости.
Завершение: проверка знаний (устно или письменно).

Сценарий инструктажа (пошагово)

1. Подготовка

  • Проверить наличие наряда‑допуска и его корректность.
  • Убедиться, что все участники бригады:
  • прошли медосмотр;
  • обучены по программе В (для работ повышенной опасности);
  • имеют действующие удостоверения;
  • обеспечены СИЗ и исправным инструментом.
  • Подготовить место проведения инструктажа — оно должно быть безопасным и тихим.

2. Вводная часть (объявление цели)

«Коллеги, проводим целевой инструктаж перед началом [название работ: например, «работ на высоте в зоне ЛЭП»]. Цель — обеспечить вашу безопасность и предотвратить несчастные случаи. Прошу внимательно слушать и задавать вопросы».

3. Описание работ и рисков

Перечислить:

  • что именно предстоит делать;
  • где и в каких условиях;
  • какие опасные и вредные факторы присутствуют (например: высота, напряжение, загазованность, движущиеся механизмы).

Пример:

«Мы будем монтировать металлоконструкции на отметке +15 м. Основные опасности: падение с высоты, поражение электрическим током от ЛЭП в 10 м, сильный ветер до 15 м/с. Работать будем с автовышки».

4. Требования безопасности до начала работ

  • порядок допуска на объект;
  • проверка СИЗ (каски, страховочные привязи, перчатки и т. д.);
  • осмотр инструмента и приспособлений;
  • ограждение опасной зоны, вывешивание знаков;
  • контроль параметров среды (если требуется: замеры загазованности, температуры и т. п.).

Фраза для инструктажа:

«Перед началом каждый проверяет свою привязь и каску. Зона монтажа ограждается лентой с знаками „Опасная зона“. Замеры загазованности проводим газоанализатором — результат записываем в наряд‑допуск».

5. Безопасные методы выполнения работ

Пошагово объяснить:

  • как правильно подниматься/перемещаться;
  • как крепить страховочные стропы;
  • как передавать инструмент и материалы;
  • кто подаёт команды (сигналы);
  • правила работы с оборудованием (лебедка, подъёмник и т. п.).

Пример указания:

«Подъём на высоту только по лестнице с трёхточечным контактом. Страховочная привязь закреплена к анкерной точке выше головы. Инструмент переносим в сумках, закреплённых на привязи».

6. Действия в аварийных ситуациях

Чётко обозначить:

  • признаки опасности (искрение, запах газа, вибрация и т. п.);
  • порядок оповещения (кого и как вызывать: диспетчер, медпункт, МЧС);
  • эвакуацию (маршруты, сборный пункт);
  • первую помощь (где аптечка, как остановить кровотечение, эвакуировать пострадавшего).

Образец фразы:

«При искрении ЛЭП немедленно прекращаем работу, отходим по диагонали на 8 м, сообщаем диспетчеру по рации. Первая помощь — жгут, холод, вызов скорой».

7. Ответственность и контроль

Указать:

  • кто отвечает за безопасность (ФИО, должность);
  • кто наблюдает (если есть наблюдающий);
  • периодичность проверок (например, каждые 2 часа);
  • запрет самовольных действий (отклонений от наряда‑допуска).

«Контроль осуществляет мастер Иванов И. И. каждые 2 часа. Любые изменения в технологии согласовываем с ним. Самовольные действия запрещены».

8. Практическая демонстрация (при необходимости)

Показать:

  • как надевать и регулировать привязь;
  • как крепиться к анкеру;
  • как пользоваться инструментом;
  • как подавать сигналы.

9. Проверка знаний

Задать 3–5 контрольных вопросов, например:

  1. Какие СИЗ обязательны для этой работы?
  2. Куда идти при сигнале тревоги?
  3. Что делать при обнаружении трещины в металлоконструкции?
  4. Кто разрешает начать работу?
  5. Как передать инструмент напарнику наверху?

10. Завершение и документирование

  • Зафиксировать факт инструктажа в наряде‑допуске.
  • Указать дату, время, ФИО участников.
  • Выдать наряд‑допуск на руки ответственному.
  • Разрешить начало работ только после всех процедур.

Что зафиксировать в документах

В наряде‑допуске или отдельном журнале указать:

  • дату и время проведения;
  • ФИО и должности инструктирующего и инструктируемых;
  • тему и краткое содержание (например, «Целевой инструктаж по работам на высоте с применением автовышки»);
  • подписи всех участников.

Важные нюансы

  • Нельзя проводить формально — инструктаж должен быть предметным и понятным.
  • Язык — простой, термины объяснять.
  • Обратная связь — поощрять вопросы, уточнять непонятные моменты.
  • Адаптация —сценарий корректируется под специфику работ (высота, электробезопасность, замкнутые пространства и т. п.).