Осень 1981 года на Киевщине в целом и в Васильковском районе Киевской области в частности выдалась на загляденье. Все, как любил наш светоч словесности Александр Сергеевич:
......
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса .
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса
......
Ласковое, все еще греющее солнышко. Теплая погода днем. Желтые листья. Практически полный штиль круглые сутки. Все, как описывал наш классик в своих бессмертных произведениях, коротая свои будни в своем родовом имении Болдино.
После принятия присяги 20 сентября озвученного выше года, курсанты первого курса Васильковского Военного Авиа-Технического Училища им.50-летия Ленинского Комсомола Украины продолжили обучение наукам в стенах своего учебного заведения. По программе обучения им преподавали в основном общеобразовательные дисциплины. Но были уже и специализированные. Например аэродинамика, или ЗОМП. Четыре буквы, которые несли в себе некую магию и таинство. Расшифровывалась данная аббревиатура как Защита от Оружия Массового Поражения. Чуть позже эту армейскую науку переименуют в РХБЗ. Исключив обтекаемое понятие в первичном сокращении названия данного предмета. Добавив больше конкретики-Радиационная, Химическая, Бактериологическая Защита.
Кабинеты с наглядными пособиями, таблицами и схемами по данной дисциплине располагались в старом учебном корпусе военного училища.
В их стенах нам рассказывали о жутковатых нервно-паралитических газах зарин, заман и V-газы. Демонстрировали фотографии, на которых было наглядно показано, как реагирует человеческое тело и организм на тот, или иной боевой газ. Подвергшийся воздействию этого самого Боевого Отравляющего Вещества (БОВ). Там нам объясняли и показывали схематично как работает ядерный заряд в термоядерном боеприпасе. Учили обращению с различными приборами, определяющие уровень радиации, или наличие отравляющего вещества в атмосфере. Его тип и концентрацию.
На практических занятиях преподаватели этого предмета в чистом поле жгли глаголом сердца...... напалм на плоскостях списанных самолетов за учебным аэродромом училища. Показывая нам наглядно, как горит эта клейкая белая мутная масса, внешне напоминающая рахат-лукум.
Но самым ( как нам казалось) любимым занятием преподавателей этого предмета была практическая его часть. Очень уж они любили нас построить на плацу со своими индивидуальными средствами защиты.
И отрабатывать на протяжении всей учебной пары приемы облачения в эту резину с головы до пят. В разных вариациях. Коих было целых две. Первый вариант, это когда плащ одевается просто как плащ. Второй - когда подолы плаща оборачиваются вокруг чулков, одетых ранее. И военнослужащий становится похожим на какого то зеленого покемона.
Одевать все это резиновое снаряжение нужно было очень быстро. Стараясь уложится в отведенный норматив. И в четкой последовательности. По команде преподавателя следовало вздохнуть воздуха и задержать дыхание. Закрыв глаза, достать с поясной сумки противогаз и очень резво натянуть его на голову. Громко выдохнуть и открыть глаза. Далее не мешкая достать ОЗК из сумки. Развернуть его. Напялить быстро чулки. Затем перчатки. Потом плащ. Застегнуть его, путаясь в застежках. Желательно быстрее. После чего поднять руку и доложить громко, что курсант Такой-то упражнение выполнил. Преподаватель останавливает секундомер. Подходит и проверяет. Указав на ошибки. Или убедившись, что ОЗК с противогазом курсант одел без нареканий, дает команду снять весь этот прикид от Версаче...."хим-дым" с себя.
Чтобы мы больше прониклись к предмету, нас периодически гоняли в резиновом изделии кругами по плацу училища. После пробежки организм выделял столько жидкости в виде пота, выливаемого из противогаза, что оставалось лишь удивляться количеству накопленной в нем жидкости.
Устраивали эти массовики-затейники и другие "праздники" для нас. Например "обкуривание". На пустыре в самом дальнем углу училища ставились две большие армейские палатки. Преподаватели получали на складах емкость с хлорпикрином , более знакомый обывателю как слезоточивый газ. В узких кругах людей определенного рода занятий (о которых не принято обычно упоминать вслух) и вовсе получивший ироническое прозвище "синеглазка".
На место проведения практического занятия по "обкуриванию" строем прибывала очередная рота нашего третьего батальона первого курса. Преподаватели инструктировали каждое отделение по действиям в палатке. А именно - по легенде обучения шланг противогаза повреждается в бою осколком. Преподаватель поднимает руку. Это значит, что пора действовать. Нужно вдохнуть воздуха побольше и задержать дыхание. Закрыть глаза. Затем, отвернуть шланг от маски противогаза, после этого от фильтрующей коробки. Не открывая глаз и сдерживая дыхание на вздохе, прикрутить ее на ощупь непосредственно к маске. Тогда можно открыть глаза и выдохнуть. При этом умудрится не потерять шланг, открученный только что от противогаза.
Конструктивно противогаз изготовлен специально так, чтобы коробку можно было прикрутить непосредственно к маске без шланга.
В данной тренировке личного состава решалось сразу две задачи. Первая - индивидуальная подгонка противогаза каждого курсанта и проверка его на "герметичность". Вторая - практическая отработка в условиях, максимально приближенная к боевой.
Как гласит армейская поговорка:
-Ничего так не радует в армии, как неудача товарища.
Те, кто ожидал в строю своей очереди захода в палатки, с интересом наблюдали как из нее выскакивали те, кто не правильно отработал упражнение. В процессе "обкуривания" не выдержал. Открыл раньше времени гляделки, или вдохнул свеженького хлорпикринчику. И сразу тысячи раскаленных колючек втыкаются тебе в носоглотку и глаза, вызывая резкий кашель. Провоцируя усиленное выделение лишнего из верхней части головы. В панике, сметая всех на своем пути, размазывая по лицу на ходу сопли и слезы, курсант ломится на выход к спасительному свежему воздуху. Следующее отделение попалось и вовсе сплошь неуклюжим и непонятливым. Из палатки, куда только только зашла очередная партия испытуемых, сразу же ломанулись оттуда обратно человек семь-восемь. Ослепленные и дезориентированные воздействием слезоточивого газа, эти здоровенные дитины шарахались в панике в разные стороны. Снеся одну подпорку палатки. Угол которой тут же завалился. Тут стало не до шуток и не до зубоскальства. Шеренги ожидающих резко взбодрились и кинулись ставить подпорку на место, пока палатка полностью не завалилась. И не началась паника в ней. Которая могла закончится весьма плачевно.
После "обкуривания" курсанты повзводно убывали на другие учебные циклы. Стараясь успеть к началу следующей пары. Остатки свежего хлорпикрина оседали на складках их повседневной формы. И полевые сумки. Преподаватели, читающие лекцию по своему предмету на кафедре нет, нет, да и смахивали слезу. Как блаженные на паперти у церкви, когда просят милостыню Христа ради, рассказывая о своей тяжкой сиротской судьбинушке.
Но больше всего нам, безусловно, нравилась теоретическая часть этой дисциплины. Старый корпус имел толстые стены. И очень просторные кафедры. В холодное время года в нем было очень жарко. Топили батареи хорошо. И в его толстенных стенах было намного теплее, нежели в новом. Поэтому лекции планировали так, чтобы в одну аудиторию попадало четыре-пять классных отделения. Забивая аудитории до отказа.
Оказавшись в теплом помещении, сев за последними рядами, очень хорошо засыпалось под монотонное бубнение преподавателя. Расшифровка названия ЗОМП заиграла новыми красками - Массовое Поражение сном.
Это было заметно по конспектам курсантов. Начало лекции записано бодрым шрифтом. В котором буквы шагают в ряд, словно на параде. На следующей страничке слова начинают провисать, как талый снег на полях к середине марта. Затем через две, три строчки они и вовсе приобретают форму арабской вязи. Сами преподаватели называли такие "письмена" диаграммой сна. Складывалось впечатление, что это конспект студента медицинского института, а не курсанта авиа-технического училища.
Ну а вишенка на торте по этому предмету была в самом конце. Точнее, ожидал нас сюрприз на последнем его практическом занятии. В конце первого курса, на второй сессии. Весной следующего года. После чего по ЗОМП была аттестация без оценки. То есть "зачет"/"не зачет". Среди курсантской братии переименован в шутливую форму "дурак"/"не дурак". "Зачет" ставился в аттестационный лист. И мы с этим предметом прощались. Приступая изучать следующие. Со следующего второго курса.
Тут насмешливый Читатель скорей всего заинтересуется, что же это за вишенка такая?! С перчинкой? Ведь прочитав о всех особенностях и "прелестях" специфики этого предмета, даже страшно себе представить, что же нам было уготовано на последнем занятии по ЗОМП.
Поясню- тема последнего практического занятия была посвящена изучению средств пожаротушения на аэродромах. Поскольку аэродром нашего училища был учебный, то есть назывался аэродромом чисто номинально ( на нем даже ВПП не было, не говоря о рулежках), то по задумке Учебного Отдела училища пять рот нашего третьего батальона планировалось вывозить по очереди к соседям. Полноценный аэродром под названием Западенка. Чтобы было все по взрослому! А не халям-балям!
Искомый аэродром от нашего учебного располагался на удалении порядка 3,4 км на северо-запад. Если по прямой. Если по дороге, то и все 5 километров. И хотя гвардейский 146 истребительный авиационный полк, базировавшийся там, входил в состав ПВО, а не как мы в ВВС, их командование охотно пошло на встречу просьбе наших отцов-командиров.
Я уже не раз рассказывал, что значит для курсанта выбраться за пределы военного училища. Не важно куда. В отпуск ли, на хозработы, или в увольнение. А тут в составе роты, караваном грузовых машин, тебя вывозят за территорию училища на целый день. Подальше от командования с глаз долой . Старшими едут командиры взводов. Количеством трех офицеров. То есть надзор формальный. Это сладкое слово "свобода"! О да, детка!
Первой по очереди выпало ехать 11 роте. Поскольку она была первой по порядку ротой нашего батальона......Конечно, военные предводители нашего училища немногим позже осознают свою роковую ошибку. Дело в том, что при распределении курсантов по ротам перед КМБ, так получилось, что именно туда было зачислено очень много ребят "оттрубивших" до поступления к нам в войсках. Кто тянул солдатскую лямку год. Кто полных два. После того как демобилизовался и помыкался на гражданке. Не найдя себя там, решил связать свою дальнейшую жизнь с армией, выучившись и получив офицерские погоны.
Дочитав до этого момента, пытливый Читатель непременно задаст вопрос:
-Ну и что с того?! Какая связь между тем, кто сколько прослужил до поступления и поездкой на практическое занятие за пределы училища к соседям на аэродром?!
Дело в том, что армию не даром зовут "школой жизни". Те, кто прослужил там, в отличии от "не нюхавших пороха" становится более опытным. Находчивым и сообразительным. К сожалению свои навыки некоторые несознательные используют не всегда в положительную сторону. И вот эта 11 рота, в которой треть таких вот веселых и находчивых, к тому же уже бывалых, выезжает первой на практические занятия. Все бы то ничего, но по трагическому количеству случайных совпадений авиапарк 146 гв.ИАП состоял из перехватчиков МиГ-25ПД.
Чувствуете, как в воздухе отчетливо запахло трагедией?! Еще нет?!!!! Тогда поясню еще более подробно.
МиГ-25 не просто самолет многоцелевого назначения, опередивший инженерными решениями при его создании свое время. Это самолет, носитель какого то невероятного количества "гидроколбасы" (Это на языке инженерно-технического состава. На языке индейцев чероки эта жидкость называется "огненная вода") Из за этой особенности конструкции данного "аэроплана" авиаторы в шутку назвали его "летающий гастроном". Сами посудите. В системах истребителя-перехватчика Миг-25 используется 50 литров чистого спирта и 200 литров «Массандры». То есть спирт, разведённый с дистиллированной водой 50 % на 50 %. Это изобилие заливается в простой истребитель-перехватчик. В разведчик же МиГ-25Р "Массандры" заливается на 50 литров больше. Этими рабочими жидкостями омывается для охлаждения буквально все, что нуждается в охлаждении. Начиная от кромок крыльев и заканчивая бортовой аппаратурой самолета.
В авиации "гуляет" "бородатая" байка. Когда МиГ-25 приняли на вооружение и стали оснащать ими части и соединения авиации ПВО и ВВС, генеральный конструктор КБ Артем Иванович Микоян посетил один из полков, который только только приступил к эксплуатации этих легендарных машин.
Осмотрел аэродром, служебные и жилые помещения городка. Самолеты на стоянках. Побеседовал с личным составом всех уровней и специальностей. Выслушал их нарекания по недоработкам и предложения по их устранению. Каковых было немного. Основные отзывы о самолете были положительны. В целом впечатлениями непосредственных эксплуатантов и откликами личного состава о новом детище их КБ остался доволен. Машина получилась на твердую четверку с плюсом.
Напоследок ему организовали в Доме Офицеров встречу с членами семей военнослужащих. Жены летчиков и техников, метеорологов и других специалистов, обслуживающих производство полетов, стали жаловаться легендарному авиаконструктору на большие объемы спирта и спиртосодержащих жидкостей, заправляемые в самолеты. Из за чего периодически возникают проблемы с бытовым пьянством военнослужащих. На что Артем Иванович хитро улыбнулся и ответил:
-Если Родина и Партия прикажет сконструировать и сделать самолет, на котором будет использоваться армянский коньяк вместо спирта и массандры, мы такой самолет обязательно сделаем! Но пока, товарищи, такого поручения Партия нам не давала!
Байка байкой, но если серьезно, то в данные самолеты заветная жидкость заливается пистолетом под давлением. Как на АЗС. Представили?
И вот в такой замечательный полк везут роту курсантов, практически безнадзорных, треть из которых бывалые. С солидным опытом в специфике армейской службы. Пользующиеся непререкаемым авторитетом у младших товарищей в их подразделении.
Ну что, уважаемый мой Читатель, пазл сложился?
В день отъезда личный состав 11 роты ликовал в предвкушении от предстоящего получения знаний на практическом занятии по ЗОМП на аэродроме Западенка. Народ из остальных четырех рот им мучительно завидовал. И питал надежду, что скоро и на их улицу придет праздник.
По прибытию личного состава счастливчиков-первопроходцев к месту проведения практического занятия по ЗОМП, их построили и заинструктировали с остервенением по технике безопасности. Куда не надо совать свой любопытный нос. Чтобы его случайно не оторвало. Пихать свои пальцы и другие анатомические органы, которые легко и непринужденно отделяются от тела под то, что может поспособствовать их отделению. Напомнили, что через тело человека легко и беспрепятственно проходит электрический ток в виду того, что плоть гомо сапиенса представляет из себя прекрасный проводник с минимумом сопротивления. Поэтому нежелательно, чтобы какой нибудь раздолбай схватился за оголенный провод под нагрузкой. Закоротил на себя фазу и засветился, как новогодняя лампочка в гирлянде на елочке.
Настращав таким образом личный состав,с чувством выполненного долга, командиры взводов отпустили своих подчиненных на свободный выпас. Передав их из рук в руки в распоряжение преподавателя. Который приступил к изложению материала по ознакомлению со средствами пожаротушения на стоянках аэродрома.
Сбагрив своих беспокойных подопечных, с облегчением вздохнули. И занялись своими личными делами.
Ну а их подчиненный личный состав, оказавшись безнадзорным, тут же немедленно занялся основным занятием. Для чего они собственно и прибыли на аэродром. А именно налаживать контакты третьей степени с братьями по разуму...... оружию. На предмет раздобыть и употребить во внутрь "огненной воды". С такой же настырностью, как представители нацистской Германии к концу Второй Мировой искали встречи с Алленом Даллесом, главой бернской резидентуры Управления Стратегических Служб ( организация, на базе которой будет создано ЦРУ) для проведения сепаратных переговоров о сдаче в плен американцам и англичанам за спиной их советских союзников по антигитлеровской коалиции.
Спрос, как известно, рождает предложение. Да и кто ищет, тот всегда найдет.
Старшие полковые товарищи отнеслись с пониманием к чаяниям будущих коллег. И решили пойти на встречу подшефным. Устроив презентацию с дегустацией технической жидкости. Применив ее в мирных целях. Стоянка с паттерной, где происходило мероприятие, параллельно основному, была расположена буквально в двух шагах от места демонстрации средств пожаротушения. Поэтому все те, кто имел желание причастится к одному из таинств службы на "бетоне", сделали это с удовольствием. Не один раз.
Мало того, решив сделать запасы стратегического сырья, применили армейскую смекалку. Использовав деталь противогаза и полученные знания во время "обкуривания". Помните? Шланг противогаза конструктивно выполнен так, что на обоих концах имеет внешнюю и внутреннюю резьбы. Чтобы на маску можно было накрутить фильтрующую коробку. Такая конструкция так же позволяет соединить шланг. Закрутив на резьбу оба его конца. В такой "бублик" умещалось приблизительно 300-350 грамм "огненной воды". Хороший шкалик. В училище с алкоголем было не просто строго, было жестко. Пойманных за употреблением горячительных напитков курсантов могли запросто отчислить с первого курса. На втором и третьем, уличенный в этом гарантированно отправлялся под арест на гауптвахту сроком на 10 суток. В общем, не забалуешь.
Ну а тут личный состав оставленный без присмотра дорвался до бесплатного. Многие не рассчитали силы. Поэтому поплыли. Была робкая надежда, что по дороге они придут в себя. Отрезвеют. И к казарме батальона подкатят бодренькие, как огурчики.
Но когда их тела, утомленные практическими занятиями на аэродроме грузили и складывали штабелями в кузова машин, один из водителей сказал, что их развезет.
Он оказался прав- их так развезло.......
Весна следующего 1982 года выдалась такой же ласковой и пригожей, как и осень предыдущего. Во всю щебетали птички. Солнышко припекало. Хотелось петь от переизбытка чувств и ликовать. Но только не личному составу 11 роты, возвращавшемуся с занятий по ЗОМП с аэродрома Западенка. Глядя на подпрыгивающие от тряски на полу кузова тела своих товарищей, сидящие на скамьях вдоль бортов ломали голову как незаметней и пошустрее выгрузить своих коллег из транспорта. Которых укачало аэродромными ветрами. И без "палева" отбуксировать их в расположение казармы. Которое было под нашей 12, на третьем этаже. Вся закавыка была в том, что "головной офис" нашего комбата был в 14 роте. Она занимала 2 этаж. Как раз под 11-ой. Усложняя миссию. Ведь комбат мог выйти на лестничную площадку из расположения 14 роты в любой момент. И тогда........тогда просто страшно было себе представить последствия. Полковник Кондрат Гричина был комбатом решительным. Суровым и строгим. Поэтому если.....Это "если" заставляло съеживаться курсантов 11 роты, раскинувшихся на лавках. В кузовах машин, возвращавшихся в училище. Неминуемо приближая их к кошмарной неизвестности.
Единственное, что грело душу и вселяло уверенность в завтрашнем дне, это "бублики" с волшебной чудо жидкостью, уложенные в противогазную сумку. Которую можно употребить после того, когда все уляжется и устаканится.
Проехали через КПП. Прокатились мимо столовой. Выехали на плац училища. Подъехали к своей казарме третьего батальона. В общем, была, не была!
Оперативно повыскакивали из кузова. Часть осталась и стала выгружать своих товарищей, находящихся в невынимаемом состоянии. На которых только не хватало предупреждающей надписи
"НЕ КАНТОВАТЬ! НЕ ПЕРЕВОРАЧИВАТЬ! ПРИ ПОЖАРЕ ВЫНОСИТЬ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ!"
Почти как в той песне:
......А снятся нам дрова, дрова у дома-
Зеленые, зеленые дрова!
В итоге миссия оказалась не выполнимой. Первая слабая надежда остаться незамеченными умерла первой. По закону жанра мелодрамы, в самый разгар выгрузки товарищей, пребывающих в нирване, из казармы нашего третьего батальона вышел комбат Кондрат Гричина..............
Через секунду после того, как наш воевода узрел картину выгрузки и поверил своим глазам, окрестности города Василькова потряс рык неизвестного происхождения. Звуковая волна сбила тополиный пух с ветвей в центре города. Говорят, что за 450 километров от казармы нашего батальона, под Одессой на сейсмической станции в этот момент аппаратура зафиксировала в районе Василькова легкие толчки силой 1-2 балла по шкале Рихтера.
Вечер перестал быть томным. Комбат срочно вызвал к себе командира 11 роты майора Иванова. Который нашим братом курсантом был прозван "турист"( но о нем как нибудь в другой раз). Который возглавил выгрузку тел, утомленных солнцем.....наукой. После чего Иванов с тремя нарисовавшимися командирами взводов загнал своих подопечных в расположение казармы. Запер двери, приказав никого не выпускать и не впускать. Построил роту.
Вторая слабая надежда, что содержимое "бубликов" останется в них до лучших времен, умерла последней. Офицеры, командовавшие курсантскими взводами, ротами и батальонами не сразу по рождении были таковыми. Они так же поступали и учились в военных училищах. Они так же прятали "контрабанду", ходили в "самоволки" и были в курсе всех тонкостей и нюансов армейской службы. Все ходы у них были записаны. Поэтому наивные мечты, что отцы-командиры очень далеки от курсантских реалий порой жестко напарывались на суровую армейскую действительность.
После построения майор Иванов дал команду предоставить к осмотру свои противогазы двум командирам взводов, поверивших в своих подчиненных. И на аэродроме дав им полную свободу действий на свою голову. Разумеется все те, у кого шланг был свернут в "бублик" и закручен, направлялся в умывальную комнату. Где над раковиной раскручивал свой "трофей". Сливая драгоценное его содержимое в раковину. Под надзором третьего командира взвода.
На территории плаца, вокруг которого стояли казармы 2 и 3 батальонов, витал непередаваемый аромат. Курсанты 2 курса ( соседи по казарме напротив), которые были не в курсе ЧП в нашем батальоне, выходя на улицу недоуменно вдыхали воздух. И не могли понять. То ли это им кажется, то ли действительно воздух теплого весеннего вечера слегка пьянит...... Нам хоть и не суждено было причастится к этому празднику жизни, хотя бы нанюхались. Не смотря на то, что окна невозможно было открыть из за ароматов, струящихся из окон роты, расположенной ниже этажом. В общем, праздник задался на славу.
На следующее утро
батальон выстроился перед нашей казармой после завтрака. Личный состав 11 роты выглядел понуро. Предчувствие их не обмануло.
По прибытию комбата майор Гришко, командир 14 роты, подал команду "Равняйсь, смирно! Равнение на право!" После чего строевым шагом, напоминающий больше шаг педальной лошади, подошел к нашему батальонному воеводе. Доложил, что вверенный ему батальон на развод построен. И представился. Отойдя в сторону, пропустил начальника вперед. Кондрат Гричина поздоровался с нами. Мы пожелали ему здравия многоголосым зычным возгласом. После чего началась раздача подарков.
Полковник Гричина "толкнул" пламенную речь о недопустимости употребления, вреде и тяжких последствиях этой заразы. Закончив жечь нам сердца глаголом, приступил к экзекуции. По очереди вызывал по одному выйти из строя отличившихся вчера на занятиях. От имени начальника училища арестовывал на 10 суток. Полномочий его власти командира батальона не хватало арестовать проштрафившегося на такой срок. Поэтому часто практиковалось накладывать взыскание в виде ареста от имени старшего начальника.
В то роковое утро комбат раздал таким образом порядка 200 суток ареста.
К нашему огромному сожалению, для оставшихся четырех рот батальона - нашей 12, 13, 14 и 15 практическое занятие по ЗОМП на аэродроме Западенка отменили. Перенеся его проведение все таки на наш учебный аэродром. Как наказали командиров взводов, допустивших такой промах в надзоре за подчиненными, история умалчивает. Да и нам было не положено знать по статусу.
Впереди нас ждала летняя сессия. После которой сдавшие ее без неудов, отпускались домой. Затем перевод на второй курс. Прозванный нами в шутку "Веселые ребята". Самое беззаботное время в учебе. Когда впереди еще два года учебы и не стоит вопрос куда тебя направят служить после выпуска. Так что вскорости этот неприятный инцидент забылся. Батальон отучился и вплотную приступил к сдаче зачетов и экзаменов. Впереди маячил месяц отпуска. Первый длительный отпуск после года обучения. В котором некоторые наши товарищи потеряют голову от свободы и впечатлений . И наломают дров...........
КОНЕЦ.