Этот материал не столько про «как тренировать», сколько о том, почему мы вообще делаем с собаками именно это, откуда пришли привычные подходы и почему даже устаревшие и вредные методы продолжают быть популярными. Мы поговорим об истории, культуре, власти и идеях, которые мы унаследовали, часто не задавая себе вопросов. Ведь дрессировка собак не существует в вакууме, каждый метод отражает своё время и потребности людей, которые его создавали.
Собаки и люди: с самого начала
Собаки живут рядом с людьми тысячи лет и в какой-то момент стали использоваться как рабочие животные: охотники, охранники, пастухи и помощники в выживании.
Обучение собак также не является современным изобретением. Истоии известно о Марке Теренции Варроне (II–I вв. до н.э.), который писал о выращивании и обучении щенков для сельскохозяйственных и пастушьих задач, подчёркивая важность раннего обучения и соответствия подготовки будущей работе собаки.
А на барельефе, кстати, эпизод из охоты царя Ашшурбанипала на льва, где слуга на поводке держит охотничью собаку. А это 645–635 гг. до нашей эры.
И поэтому новым для нас и для собак является не сам факт обучения или дрессировки, а современные ожидания от того, как собака должна вести себя в человеческом обществе.
Ранние книги о дрессировке
В 1848 году В. Н. Хатчинсон написал одну из первых известных нам англоязычных книг о дрессировке собак. И здесь нужно указать именно оригинальное название этого труда:
«Dog Breaking: The Most Expeditious, Certain and Easy Method, Whether Great Excellence or Only Mediocrity Be Required, With Odds and Ends for Those Who Love the Dog and the Gun»
Несмотря на то, что само слово breaking отражает представление о необходимости «сломать» волю собаки, автор предупреждал, что побои не формируют добродетели и что жестокость разрушает собаку, а не делает её надёжным партнёром. Это показывает, что даже в XIX веке жестокие методы не были единственным возможным подходом.
Нашла для вас настоящий оригинал этой книги.
Бихевиоризм и наука для дрессировки
В начале XX века на дрессировку начинает влиять наука. Работы Павлова показали, что обучение происходит через ассоциации.
А Скиннер развил концепцию оперантного научения, согласно которой поведение формируется последствиями, а свобода воли является иллюзией.
Собак всё чаще стали воспринимать как систему, чьё поведение можно сконструировать своими руками.
Война и Конрад Мост
Мировые войны сыграли ключевую роль в формировании современных методов. Собак массово использовали в армии, требуя от них работы в условиях экстремального стресса и беспрекословного подчинения.
Конрад Мост, автор книги «Training Dogs» 1910 года, разработал систему, основанную на наказаниях, физических коррекциях и использовании охотничьего драйва. Эти методы создавались для войны, но до сих пор широко применяются практически без изменений.
Массовая культура и образ идеальной собаки
После войн в массовой культуре закрепляется образ идеальной собаки.
Невероятно популярный и любимый многими Рин Тин Тин, а затем и Лесси формируют представление о собаке как о бесконечно преданной, самоотверженной и всегда понимающей человека.
И Дисней усиливает этот образ своими фильмами и мультфильмами: собака существует ради человека, готова жертвовать собой и подавлять собственные потребности. У одного из дрессировщиков Диснея, Уильяма Коэльера (William Koehler) была своя книга и метод по дрессировке, но методы там были крайне жестокими.
Телевидение и дрессировка как шоу
Дрессировка становится развлечением.
В Великобритании большое влияние оказывает Барбара Вудхаус с жестким и авторитарным стилем.
В более позднее время огромную роль на восприятие собак и работу с ними играет Цезарь Миллан, популяризировавший идеи доминирования и физического подавления. Несмотря на серьёзную критику, его влияние остаётся колоссальным, а страх и принуждение нормализуются как инструменты работы с собаками.
Позитивная дрессировка
Карен Прайор с потрясающей книгой «Не рычите на собаку» популяризировала оперантное научение без наказаний и кликер-тренинг. Это стало важным шагом вперёд, но фокус всё ещё часто оставался на формировании поведения.
Йен Данбар внёс большой вклад в развитие щенячьих классов и ранней социализации, ведь раньше считалось, что обучать собак можно только после 6 месяцев. Хотя в его ранних подходах и использовались методы, которые сегодня считаются очень спорными.
В рамках этих концепций позитивной дрессировки собака часто должна была подстраиваться под человеческие ожидания.
Турид Ругаас и новая эра кинологии
Работа Турид Ругаас, ее книга «Сигналы примирения» и создание собственной школы, а в дальнейшем и ассоциации PDTE стали переломным моментом. Она сместила фокус с обучения на понимание: язык тела, сигналы, благополучие, безопасность, и выбор. И этот подход потребовал изменений прежде всего от людей, а не от собак.
Что сейчас?
Сейчас в дрессировке и обучении собак мы можем выделить три основных подхода:
1 Доминирование и контроль.
«Я здесь главный»
Методы, основанные на доминировании — собака находится ниже человека и должна постоянно осознавать это.
2 Упор на позитивное подкрепление с фокусом на послушание.
«Я мягко сформирую тебя под свои потребности»
Послушное поведение поощряется положительным подкреплением.
Тренировки часто активные, перегруженные и высокоэнергичные, много команд и большой акцент на хороших манерах.
3 Подходы, основанные на безопасности и эмоциональном благополучии.
«Я хочу, чтобы ты безопасно выражал то, что для тебя наиболее естественно»
Обучение с акцентом на предоставление собаке выбора и на контроль эго и импульсов владельца. Цель — использовать как можно меньше команд, чтобы жить вместе гармонично.
Выводы
Методы дрессировки — это не истина, а во многом культурное наследие. Собаки адаптировались к нам сильнее, чем мы к ним и терпят гораздо больше, чем мы осознаем.
Наша задача — критически посмотреть на унаследованные идеи и не искать «идеальный метод», а постараться смотреть на мир глазами собаки и перестать воспроизводить устаревшие идеи только потому, что они привычны.
И, конечно, знать историю. Ведь без этих знаний у нас нет шансов понять движемся ли мы вперёд или просто повторяем старые ошибки в новой упаковке.
Original material by Harriet Alexander - Dog Training Origins