Представьте, что вы уверены: не можете провести ровную линию и ваша сфера интересов далека от искусства. А потом за два часа, под руководством мастера, пишете картину, от которой сами же приходите в восторг. Это не магия, а метод правополушарного рисования — феномен, балансирующий на грани педагогики, психологии и массового культурного досуга. Он обещает не сделать из вас нового Леонардо, а отключить внутреннего критика, дав возможность чистого, радостного созидания.
Рассказываем о правополушарном рисовании в телепередаче Интеллект искусства (Утренний экспресс от 13.05.2025 г. 4-й канал)
Обходной путь к творчеству
Суть метода — временно «усыпить» доминирующее левое полушарие мозга, отвечающее за логику, анализ и языковые конструкции. Именно оно шепчет: «Небо должно быть голубым, а пропорции — точными. У тебя не получается». Правополушарное рисование ищет обходные манёвры, чтобы активировать правое полушарие, связанное с образным мышлением, интуицией и целостным восприятием.
Для этого используются специфические упражнения-«ловушки» для сознания:
Рисование вверх ногами. Студентам предлагают скопировать перевёрнутый рисунок. Левое полушарие, не узнав привычные объекты (нос, губы), теряет интерес и перестаёт давать стереотипные команды («губы рисуют так»). Включается правое, которое видит просто линии, углы, изгибы.
Рисование негативного пространства. Вместо того чтобы рисовать сам предмет, учат рисовать пространство вокруг него. Снова сбой в логике: объект не назван, значит, его нельзя нарисовать «неправильно». Остаётся лишь наблюдать и переносить абстрактные формы на бумагу.
Рисование контура вслепую. Не отрывая карандаша от бумаги и не глядя на лист, ученик медленно обводит взглядом контур объекта, позволяя руке следовать за глазом. Это полностью выключает контроль и критику, оставляя лишь чистое сенсомоторное восприятие.
Работа с крупными формами и тоном. Быстрый набросок углём или мастихином с краской, где важен не детальный контур, а общая масса, светотень, соотношение пятен.
Цель — войти в состояние «потока», когда время исчезает, внутренний диалог стихает, а действие (движение кисти) и восприятие (видение цвета и формы) сливаются воедино.
Наука или вдохновение?
Теоретической основой метода стали исследования нейропсихолога, нобелевского лауреата Роджера Сперри о функциональной асимметрии полушарий головного мозга. Однако популяризатором и создателем конкретной педагогической системы стала американская преподавательница искусства Бетти Эдвардс. В 1979 году она выпустила книгу-бестселлер «Откройте в себе художника», которая и превратила научную гипотезу в доступный пошаговый курс.
Важно понимать: современная нейронаука избегает жёсткого разделения функций по полушариям. Мозг работает как целостная сеть. Термин «правополушарное рисование» стоит воспринимать не как строго научный, а как метафорический. Он описывает состояние сознания, а не буквальное «включение» одного полушария. Это состояние творческой поглощённости, знакомое любому музыканту, спортсмену или писателю.
От терапии к хобби
Изначальный педагогический курс Бетти Эдвардс был направлен на развитие базовых навыков восприятия и рисования. Однако, попав в культурный контекст, метод претерпел удивительную трансформацию:
Терапевтическое направление. Психологи увидели в нём инструмент арт-терапии. Процесс, снимающий стресс, снижающий тревожность, помогающий выразить подавленные эмоции через цвет и форму. Это «медитация с видимым результатом».
Массовый мастер-класс. Здесь метод обрёл второе дыхание. Формат «напиши картину за 3 часа» стал глобальным трендом. Участникам выдаются готовые холсты, набор красок и пошаговая инструкция ведущего. Техники правополушарного подхода (отказ от анализа, работа с пятном) используются, чтобы быстро снять страх «чистого листа» и дать человеку мгновенный успех — готовую эффектную работу.
Критика и споры. Сторонники академического художественного образования часто критикуют метод. Главные претензии: он даёт иллюзию умения рисовать, не развивая системных знаний (перспектива, анатомия, цветоведение); превращает искусство в развлечение по шаблону; злоупотребляет упрощённой нейромифологией.
О чём на самом деле этот метод?
Правополушарное рисование — это не о том, чтобы научиться профессионально рисовать. И не совсем о том, чтобы «включить» правое полушарие. Это, в первую очередь, о свободе.
Свободе от страха оценки (внешней и внутренней). Свободе получать непосредственное удовольствие от процесса. Свободе допускать ошибки и видеть в них элемент картины, а не личную трагедию. Это инструмент, который напоминает: творчество — базовая потребность человека, а не привилегия избранных. Он разрушает миф о «таланте», показывая, что первый шаг к рисованию — это не постановка руки, а отключение внутреннего цензора.
Метод стал социальным и культурным зеркалом: мы, уставшие от цифрового мира, гиперлогики и постоянного анализа, жаждем простого тактильного опыта, тишины в голове и возможности сделать что-то настоящее своими руками. И картина, пусть и написанная по инструкции, но своя, становится материальным доказательством: «Я могу». А это чувство, порой, ценнее любого академического диплома.
Правополушарное рисование: Ключевые факты
Период
- Научная прелюдия: 1960-70-е годы — исследования Роджера Сперри о специализации полушарий мозга.
- Рождение метода: 1979 год — публикация книги Бетти Эдвардс «Откройте в себе художника» (Drawing on the Right Side of the Brain).
- Расцвет: 2000-2010-е годы — превращение в глобальный тренд мастер-классов, появление множества студий и адаптаций метода.
Разновидности (по формату и целям)
- Классический курс по Бетти Эдвардс: Длительная программа (недели/месяцы), направленная на развитие навыков реалистичного рисунка.
- Интенсивный мастер-класс («картина за вечер»): Популярный формат. Фокус на быстрый результат, снятие барьеров и арт-терапевтический эффект.
- Арт-терапевтическое направление: Использование упражнений метода в рамках психологической практики для работы со стрессом, эмоциями, самовыражением.
- Детские варианты: Адаптированные занятия, развивающие образное мышление и моторику, снижающие страх ошибки у детей.
Мастера и популяризаторы
- Бетти Эдвардс: Основоположник, автор методики и бестселлера.
- Мария Беккер (Россия): Один из главных популяризаторов метода в русскоязычном пространстве, автор курсов и книг.
- Ведущие массовых мастер-классов: Как правило, педагоги-практики, разработавшие свои авторские сценарии занятий (например, «Рисуем море за 2 часа»).
Произведения / Результаты
Не существует «канонических» картин правополушарного рисования. Типичные результаты, созданные на мастер-классах:
- Пейзажи с яркими, условными цветами (горы, моря, поля).
- Абстрактные или полуабстрактные композиции из цветовых пятен.
- Стилизованные изображения цветов, деревьев, животных.
- Копии известных картин (например, Ван Гога, Моне) в упрощённой технике.
Где посмотреть / попробовать
- Мастер-классы «В ЦВЕТЕ»: Екатеринбург - Сайт
- Студии творчества и досуга: Повсеместно в крупных и средних городах (формат «антикафе», «арт-вечеринки»).
- Онлайн-курсы и марафоны: Множество предложений на образовательных платформах и в соцсетях.
- Корпоративные мероприятия: Часто используются как тимбилдинг.
Литература
- Бетти Эдвардс, «Откройте в себе художника» — фундаментальная книга с упражнениями.
- Мария Беккер, «Рисуйте свободно!» — более современная и адаптированная интерпретация метода.
- Найджел Браун, «Антистресс-рисование» — книга в схожем ключе, делающая акцент на терапевтическом эффекте.
- Кэрол Барнс, «Творческая иллюзия: правополушарное рисование и поиск самости» — критический анализ метода с культурологической точки зрения (на английском).
- Документальные сюжеты и репортажи на YouTube-каналах, посвящённых психологии и творчеству.
