Есть моменты, когда требование делает только хуже. Когда ребёнок: — «замирает» — перестаёт реагировать — начинает избегать задания — резко устает или раздражается в этот момент он не отказывается. Он не может. Это состояние, когда нервная система уже работает на пределе. И любое «давай ещё», «ты же можешь», «чуть-чуть осталось» не развивает — а усиливает перегрузку. В такие моменты важнее: — снизить требования — вернуть опору — замедлиться — восстановить контакт Иногда самый правильный шаг — остановиться. Именно это отличает работу от давления. 👉 В курсе АФК мы отдельно разбираем, когда важно остановиться, а не настаивать. Потому что развитие начинается там, где есть безопасность — и для тела, и для нервной системы. По всем вопросам можно написать мне в WhatsApp,MAX +7-926-375-48-18 Я вышлю подробный план курса и расскажу, как будет выстроена работа.