Цель: Формирование умения сопереживать и уважительно относиться к другим участникам группы.
Материалы: Лист бумаги, карандаши или краски разных цветов. Для более выразительной работы с цветом лучше использовать краски.
Описание: Начните с рисования простой картины или абстрактных линий и оттенков на бумаге. Затем передайте её своим соседям, чтобы каждый мог внести свой вклад в общий рисунок. После этого верните работу первоначальному художнику. Обсудите начальные идеи каждого автора и поделитесь впечатлениями. Готовые композиции можно разместить на стенде, создав мини-выставку коллективных работ. Это позволит вам ещё долго вспоминать опыт совместного творчества.
Ещё как вариант можно предложить Желающим внести свою лепту в картину, добавить что-то свое. Важное условие - не критиковать, а увидеть красоту)
Важно: Упражнение может вызвать негативные эмоции, такие как раздражение или недовольство. Поэтому ведущий должен заранее подчеркнуть необходимость деликатного обращения с работами товарищей.
Эти техники помогают эффективно снять стресс и развить творческое восприятие окружающего мира. Лучше всего проводить их в малых группах, но я также пробовала использовать их в классе с 30 детьми. Чтобы дети не скучали, важно быстро провести практику и сделать процесс создания картины видимым для всех. Для этого лист можно прикрепить на доску или даже снять небольшое видео, как меняется картина.