Найти в Дзене
пианист Nikita Galaktionov

Маэстро и его ученик

Часть первая. Центральная музыкальная школа. Взлеты и падения. Чем я буду заниматься в жизни родителями было определено еще при рождении - Музыкой! С четырех лет и практически до получения диплома о высшем образовании первой учительницей, наставницей, репетитором стала родная тетушка Светлана Галактионова - выдающийся детский педагог по фортепиано и очень тонко чувствующая пианистка. Кроме домашних занятий эта очень ответственная родственница не пропускала мои уроки по специальности в ЦМШ, а потом у Севидова в консерватории и записывала все замечания, чтобы ничего не было упущено. Именно она обнаружила у меня абсолютный слух. Поступив в шесть в Центральную музыкальную школу при Московской государственной консерватории, я был принят в класс доцента Анатолия Яковлевича Рябова, И девять лет осваивал у него свою будущую профессию пианиста. Учился не блестяще. Звезд с неба не хватал. И так бы все и продолжалось, но... Как гром среди ясного неба оглушило сообщение о большой беде, о
Маэстро Севидов и его ученик Галактионов
Маэстро Севидов и его ученик Галактионов

Часть первая. Центральная музыкальная школа. Взлеты и падения.

Чем я буду заниматься в жизни родителями было определено еще при рождении - Музыкой! С четырех лет и практически до получения диплома о высшем образовании первой учительницей, наставницей, репетитором стала родная тетушка Светлана Галактионова - выдающийся детский педагог по фортепиано и очень тонко чувствующая пианистка. Кроме домашних занятий эта очень ответственная родственница не пропускала мои уроки по специальности в ЦМШ, а потом у Севидова в консерватории и записывала все замечания, чтобы ничего не было упущено. Именно она обнаружила у меня абсолютный слух.

Поступив в шесть в Центральную музыкальную школу при Московской государственной консерватории, я был принят в класс доцента Анатолия Яковлевича Рябова, И девять лет осваивал у него свою будущую профессию пианиста. Учился не блестяще. Звезд с неба не хватал. И так бы все и продолжалось, но...

Как гром среди ясного неба оглушило сообщение о большой беде, обрушившейся на Рябова. Директор ЦМШ А.Н.Якупов инициировал судебное разбирательство в его отношении. Видеть своего педагога в наручниках - еще то зрелище. Бывшие и настоящие ученики, их родители, часть преподавателей ЦМШ, друзья в консерватории и даже из-за рубежа объединились в желании помочь Анатолию Яковлевичу. Под текстами писем в его поддержку стояли сотни подписей.

К сожалению, он вынужден был уйти из школы. Класс расформировали. Так я оказался учеником его ближайшего друга, профессора Московской консерватории, народного артиста РФ, лауреата Четвертого конкурса П.И.Чайковского Аркадия Гавриловича Севидова. Началась новая эра.

Мой урок в стенах Московской консерватории. Еще до ее капитального ремонта.
Мой урок в стенах Московской консерватории. Еще до ее капитального ремонта.

Так бывает, что ученик и учитель с полуслова понимают друг друга. Его немного хулиганская манера общения очень располагала. Если нужно было остановить играющего ученика - Севидов делал это свистом. Ты только начинаешь извлекать первые звуки - неизменно следует вопрос: "Какими пальцами?" Нужно было найти свои, удобные лично тебе для игры пассажей и взятия аккордов, а не следовать тем, что указаны в нотах. И я наконец почувствовал вкус к занятиям, у меня стало многое получаться. Мы оказались соратниками не только в борьбе за освобождение Рябова. Твердой рукой и шутками-прибаутками Аркадий Гаврилович руководил моим восхождением к вершинам мастерства.

Дело Анатолия Яковлевича сопровождалось многочисленными судами. На одном из них к моей маме подошел А.Н.Якупов, затеявший всю эту свару, и произнес: "Ваш сын далеко пойдет, если Вы не будете ему мешать". Прозвучало как предостережение. Естественно мы находились в разных лагерях. Наш добивался и в конечном итоге добился снятия Александра Николаевича с занимаемой должности. И он об этом знал. Для преподавателей школы наступило трудное неспокойное время. Нужно было выбирать.Часть из них предпочла остаться на стороне директора.

На выпускном экзамене по специальности в ЦМШ обычно ставят пять, редко пять с минусом. Моя четверка с минусом за исполнение Второго концерта Рахманинова стала полной неожиданностью! Одним выстрелом уложили двух. Такая оценка считалась не только провалом ученика, но и его педагога. Она свела к минимуму шансы на поступление в Московскую консерваторию, ибо многие ее профессора преподавали и в ЦМШ. Не самое лестное профессиональное мнение обо мне было сформировано. Результат: две попытки сдать вступительные экзамены в МГК закончились неудачами.

И я опять оказался в классе А. Я. Рябова, но уже в Еврейской Академии имени Маймонида, где и получил диплом о высшем образовании. Ректор ее Вероника Рафаиловна Ирина-Коган, до этой истории даже не слышавшая о таком педагоге как доцент Рябов, по просьбе преподавателей Академии практически возглавила борьбу за освобождение Анатолия Яковлевича. Характер, харизма и воля - вот основные черты ее характера. Интересы Рябова в судах представлял ученик Вероники Рафаиловны адвокат Михаил Тер-Саркисов. Окончательное решение было принято коллегией присяжных. Невиновен. Так благодаря всеобщим усилиям победой закончилась эта эпопея. Ну, а лес рубят - щепки летят...

Мой ближайший концерт "Вспоминая Русские сезоны в Париже" состоится 3 февраля 2025 в Рахманиновском зале Московской консерватории.

Премьера прошла в Карнеги-холл 19 октября 2025

Ссылка на билеты https://www.mosconsv.ru/ru/bilet/200656