Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Владимир Сытов

Рассказ ленивые роботы и часть 2

Здравствуйте, я бы хотел уточнить, есть механизм который, нет не механизм, а что же в нем такого?
он учиться,.
Не нужна программа, не нужен учитель.
Да учиться долго подумал я.

Здравствуйте, я бы хотел уточнить, есть механизм который, нет не механизм, а что же в нем такого?

он учиться,.

Не нужна программа, не нужен учитель.

Да учиться долго подумал я.

И вспомнил что учиться нам мешает

Сон, еда, время, и вспомните ещё

Человеческий фактор.

То есть нужны данные которые анализирует мозг, но ненужные данные мозг то же запоминает, это как жена с мужем говорит ему ерунду, он не чего не помнит то что нужно делать и по тому не чего не делает.

Так вот.

анализ машины времени не имея шаблона, но это слишком долго,

А если сообща. То есть все данные роботов пересобираються и анализируються передаются другим.

Человеческий фактор помешать может, но нет есть одно, бессмертие, оно нужно?

А если успех то возможно.

Так что же дальше, роботы анализируют дают данные другим роботам и так все отлично, но увы не все так хорошо, сохранение не всегда получаеться правильным, анализ не всегда точен.

А учить роботов нужно ли?

Само обучение требует хоть какого то времени,.

Так же структура робота какова.

Все уделяться, но робот должен быть как человек, в каком то смысле, я не говорю стр человек верх создания, или сто еще и что должен ли быть пол человека?

Нет он же робот, а если он захочет скажут разом, но ест и ответ на этот вопрос.

Не захочет, если объяснить что создание другого рода, то все будет понятно.

Что на счет самого мозга если кто умный то подумал я предложил бы разобраться частям, мышление и восприятие, конечно есть вероятность что сложность, которую все бояться это.