Найти в Дзене
Московские

Кто виноват больше в том, что дети ругаются матом?

В предыдущей статье мы говорили о том, что за воспитание подрастающего поколения отвечает семья, школа, общество, государство (федеральные власти), а в этой статье поставим вопрос «кто же виноват больше?». Вопрос, конечно, дискуссионный. Кстати мне тут в интернете попалось рассуждение одного молодого человека, который в гневе написал "с какой-то стати школа должна заниматься воспитанием детей, у них есть родители и это их прямая обязанность, школа должна учить, а не воспитывать". Такое заблуждение вызывает лишь улыбку. Сразу видно, что молодой человек не учился в педагогическом ВУЗе и даже не прочитал ни одной книги по воспитанию и педагогике, а если бы прочитал, то знал, что школа всегда занималась и образованием и воспитанием, что одно от другого не отделимо. Однако в момент написания данной статьи, а это конец 2025 года, с прискорбием можно констатировать, что школа больше не занимается воспитанием детей, ей сверху спустили необходимость заниматься лишь патриотическим воспитанием,

В предыдущей статье мы говорили о том, что за воспитание подрастающего поколения отвечает семья, школа, общество, государство (федеральные власти), а в этой статье поставим вопрос «кто же виноват больше?». Вопрос, конечно, дискуссионный.

Кстати мне тут в интернете попалось рассуждение одного молодого человека, который в гневе написал "с какой-то стати школа должна заниматься воспитанием детей, у них есть родители и это их прямая обязанность, школа должна учить, а не воспитывать". Такое заблуждение вызывает лишь улыбку. Сразу видно, что молодой человек не учился в педагогическом ВУЗе и даже не прочитал ни одной книги по воспитанию и педагогике, а если бы прочитал, то знал, что школа всегда занималась и образованием и воспитанием, что одно от другого не отделимо.

Однако в момент написания данной статьи, а это конец 2025 года, с прискорбием можно констатировать, что школа больше не занимается воспитанием детей, ей сверху спустили необходимость заниматься лишь патриотическим воспитанием, но много ли вы видели детей-патриотов?

Человек не рождается личностью, он становится человеком тогда, когда становится личностью, это долгий путь, также если не заниматься воспитанием, то мы получим Маугли, человека на чисто животном уровне. Детей надо и воспитывать и контролировать, однако сегодня не осуществляется ни первое, ни второе, при этом все разом сбросили себя обязанности по воспитанию и контролю за поведением детей. Родители не занимаются потому что заняты добыванием денег, школа не занимается, она даже обучить толком не может, общество индифферентно, стоит в сторонке.

А что же Федеральная власть? Вы хоть раз и где-нибудь слышали, чтобы на федеральном уровне поднималась проблема детского мата, чтобы издавались законы по упреждению и наказанию за детский мат? Этой проблемой вообще никто не занимается, поэтому всё зашло слишком далеко. Правильная речь - это развитие, если ребёнку достаточно словарного запаса из матерных слов, то нет необходимости обогащать свой словарный запас.

Мне, например, совершенно непонятно почему государство бездействует? Почему никак не борется с детским матом? На семью полагаться нельзя потому что контингент родителей оставляет желать лучшего. Школьные педагоги слишком слабы чтобы противостоять натиску детской патологии. Считаю, что федеральные власти должны наказывать учителей и школы, если они не препятствуют детскому мату, безнаказанному проявлению патологии. Человек слаб, это понятно, но пусть тогда школьные учителя идут в репетиторы и работают со взрослыми учениками, если им не хватает силы воли и мужества противостоять детям.

Мы дошли до того, что общество теперь огребает по полной от детей и подростков, дети увидели всю слабость взрослых в школе и дома, они увидели, что можно посылать учителя на три буквы и ничего за это не будет, поэтому теперь нечему удивляться, когда шатающиеся по району толпы школьников кроют матом не только женщин и пожилых людей, но и взрослых мужчин, не боятся никого, более того, толпой нападают и на мужчин и на бабушек. Совершенно очевидно, что с такими проявлениями нужно бороться жесточайшим образом, федеральные власти не могут не знать какой беспредел вытворяют школьники в учебных заведениях и не реагировать на это должным образом просто преступно.

Мат - это не просто детская шалость, мелкое хулиганство. Если ребёнок в детстве перешёл все мыслимые и немыслимые табу и ругается матом при взрослых и на взрослых, то это значит, что когда он вырастет, то будет циничным, жестоким, наглым и грубым человеком, который ни во что не будет ставить интересы и права других людей, не будет соблюдать законы, нормы морали, он продолжит сеять зло только вы ещё больших масштабах до тех пор, пока его не остановят.

До учёбы в двух педагогических вузах я учился в строительном ПТУ 3 года и затем работал в домостроительном комбинате. Какой контингент был в училище сами догадываетесь, но за все 3 года я ни от кого ни разу не слышал матерного слова, а это были молодые люди по 15-18 лет, на заводе тоже мат был редкостью, его можно было услышать только от нескольких человек в огромном коллективе. А сегодня такие милые создания матерятся так, что уши вянут. Ведь такого никогда не было в Москве. Говорят, что в деревне мат был нормой, но точно не в столице, что я подтверждаю.

Школьные работники, которые всё это время не пересекали детский мат и не наказывали подставили всех нас, всё общество, всех взрослых, ослабили наши позиции, показав и доказав детям, что со взрослыми можно обращаться как угодно, посылать матом, глядя в глаза, гадить и даже применять физическую силу.

У нынешних детей нет никаких сдерживающих факторов, они не знают страха. Когда я учился в советской школе, то учеников склонных к плохому поведению пугали директором. После слов, что сейчас тебя учительница отведёт к директору никто уже не решался даже пикнуть. Сейчас первоклассник при всём классе кроет матом учительницу, растаптывая её авторитет и всех остальных педагогов, и для этого ребёнка не наступает никаких последствий, ни отчисления и школы, ни отцовского ремня.

Должны быть прописаны правила поведения для всех детей и подростков России, должно быть расписано, что можно, где можно и что нельзя, в частности должен быть запрет на мат, за нарушение правил жёсткие санкции. Когда другие дети увидят, что за такие шалости можно пострадать, охотников будут уже меньше.

Именно государство в лице федеральных властей больше всех виновато в сегодняшней ситуации, в полнейшей моральной деградации детей и подростков, виноваты своим попустительством и невмешательством.

Государство говорит везде про традиционные ценности, про сохранение традиций. Так вот русские традиции предполагали безусловное уважение к старшим, и определённую иерархию отношений, невозможность материться, тем более при старших и уж тем более на старших.

Государство должно создавать условия для гармоничного и всестороннего развития личности, способствовать окультуриванию человека, должно ревностно оберегать педагогов от детских нападок, на чьи плечи легла функция обучения и воспитания.

Государство должно обязать других детей сообщать о плохом поведении одноклассников и других школьников, доставлять детей и подростков-нарушителей в отделения полиции, наказывать школу, чьи воспитанники будут уличены в нарушении нравственных законов, соответственно наказывать родителей детей.

31.12.2025