Сегодня уже 7 день нашей работы в Китае. Целая неделя без выходных – и завтра еще на работу!
Утром у меня бакалавры. Сегодня много говорили про петрофизику – определение литологии, расчет пористости, насыщения. Показал разные уравнения, и, естественно, заставил считать. Вообще здорово, когда ты преподаватель – всегда можно заставить студентов считать)
В перерыве пообсуждали китайский язык. Местами он совершенно нелогичен.
Например,
«一» это 1.
«二» это 2.
«三» это 3
Пока всё логично – количество палочек соответствует числу. А вот дальше интереснее -
4 по-китайски будет «四». Где тут логика?!
Еще интересный факт. «四» - Как будто буква Пи в квадратике - означает 4, мы это уже знаем.
Если в этом иероглифе мы приподнимем букву Пи, чтобы она виднелась над квадратиком, то получится «西».
И это означает «Запад»! И как запад связан с четверкой?..
На это студенты мне ответили «It is magic»
Штош, некоторые вещи нужно просто принять и запомнить)
С бакалаврами мы сработались – они активные на занятиях, отвечают на вопросы и вообще у них глаза светятся пониманием. Ну, у тех, кто поднимает глаза от телефона. А таких немало!
В конце занятия говорю: «Студенты! Мы сегодня много говорили про горные породы (по-английски это «rock»). В завершении нашего занятия я хочу поставить вам отрывок из лекции самого знаменитого петрофизика – специалиста по Rock»
И ставлю клип группы Queen – We will rock you!
Это же песенка про горные породы!)
Заканчиваю занятия в приподнятом настроении – курс удался. Встречаемся с Раилем и Светланой и отправляемся на обед. По дороге делаем фото у стелы UPC. Наша дрим тим)
На обед едим пельмешки. Мне будет их не хватать в Казани!
К пельмешкам прилагается, внезапно, холодец. По вкусу, как и в России. Интересно, я-то думал это чисто наше изобретение.
После обеда у меня магистры. У них мой курс в рамках какой то университетской особой программы.
В этот раз как-то тяжело с ними идёт. Кроме того, что они все молчат (это нормально для китайцев, я привык), они еще и сидят с кислыми лицами. И я все никак не могу уловить – то ли им скучно, и они всё это уже знают, то ли они не понимаю тему совсем. Хотя, когда я вызываю студентов к доске, они вроде правильно отвечают.
Разбирали сегодня карты Кохонена, линейную регрессию и полносвязный персептрон. Всё вроде получается, я работаю с полной отдачей, но реакции не вижу.
После занятия ко мне подходит один из студентов:
- Можно мне получить ваш контакт в WeChat? Я аспирант в UPC и раньше никогда даже не слышал про ваш университет. Но Ваши лекции настолько понятные! Я наконец то понял, как всё это работает!
Вот это очень приятный комментарий! Вероятно, всё не так плохо, а студенты просто стесняются.
Но посмотрим на завтрашний тест!