Сегодня я хочу рассказать Вам об одной мошной практике, которая помогает
в различных ситуациях с детьми.
⠀
Дело в том, что мы привыкли защищать детей запретом, чтобы избежать каких-то трудностей, которые мы предполагаем.
⠀
"Упадешь и тебе будет больно", "не будешь убирать игрушки - их придётся спрятать", "будешь есть много конфет - будут болеть зубы" - кто из нас не прибегал к подобным манипуляциям на пути родительства.
⠀
С одной стороны, такой способ действительно работает, но с другой стороны с течением времени неминуемо возникает сопротивление у ребёнка.
⠀
Так как же договориться с ребёнком, сохранив при этом его безопасность?
⠀
Смысл практики в том, чтобы РАЗРЕШИТЬ ребёнку произвести какое-то действие, которое он хочет, но акцентировать формат и время: где и когда это действие МОЖНО сделать.
⠀
На практике это выглядит так.
Ребёнок просит конфету - его желание сформировано.
В этот момент мы мягко, но твёрдо говорим: "Да я вижу, что ты хочешь съесть конфету. Ты можешь это сделать после того, как ты съешь суп".
⠀
Таким образом, мы мягко ставим ребёнка в границы, которые сами формируем, но при этом показываем ему, что он важен, что мы его слышим и понимаем.
⠀
Другими словами, мы определяем действие, а ребёнок соглашается и делает то, что говорит родитель.
⠀
И в любой подобной ситуации мы переводим желание ребёнка в безопасную плоскость и разрешаем сделать желанное действие.
