Найти в Дзене
Четайкина Наталья

Речь мальчиков и девочек.

ДА! Различия в развитии речи мальчиков и девочек существуют. Девочки, как правило, начинают говорить раньше, чем мальчики. В среднем девочки произносят первые слова в возрасте около 11 месяцев, а мальчики — примерно на два месяца позже. · У девочек больше словарный запас, особенно в раннем возрасте. Например, в возрасте около двух лет девочки в среднем знают на 100 слов больше, чем мальчики того же возраста. · Девочки быстрее понимают обращённую речь, используют жесты и подражают взрослым. Слуховое восприятие у девочек более чувствительное: они раньше начинают улавливать интонации, различать звуки, подмечать паузы. · Девочки склонны «расширять» словарный запас, а мальчики — «углублять». Например, девочки будут пытаться охватить тему «машина-автобус-колесо-гараж-ехать-водитель...», а мальчики — подробно и точно описать конкретное действие «машина-гараж-ехать-заехать-приехать-отъехать-подъехать...». · Девочки лучше воспринимают эмоциональную речь, а мальчики — краткую, сдержанную. Для

ДА! Различия в развитии речи мальчиков и девочек существуют.

Девочки, как правило, начинают говорить раньше, чем мальчики. В среднем девочки произносят первые слова в возрасте около 11 месяцев, а мальчики — примерно на два месяца позже.

· У девочек больше словарный запас, особенно в раннем возрасте. Например, в возрасте около двух лет девочки в среднем знают на 100 слов больше, чем мальчики того же возраста.

· Девочки быстрее понимают обращённую речь, используют жесты и подражают взрослым. Слуховое восприятие у девочек более чувствительное: они раньше начинают улавливать интонации, различать звуки, подмечать паузы.

· Девочки склонны «расширять» словарный запас, а мальчики — «углублять». Например, девочки будут пытаться охватить тему «машина-автобус-колесо-гараж-ехать-водитель...», а мальчики — подробно и точно описать конкретное действие «машина-гараж-ехать-заехать-приехать-отъехать-подъехать...».

· Девочки лучше воспринимают эмоциональную речь, а мальчики — краткую, сдержанную. Для девочек важны чувства и эмоции, именно их они пытаются заметить в речи взрослых.

· В беседу мальчики и девочки вступают по-разному. Мальчики задают вопрос, чтобы получить на него конкретный ответ, а девочки — чтобы установить контакт с собеседником.

Так же, на развитие речи могут влиять индивидуальные особенности каждого ребенка , окружающая среда и стимулирование речи.

#логопед #логопедонлайн #онлайнзанятия#речьребенка #логопедическиеигры #логопедия#НатальяЧетайкина#речь_пенза_ #язык_ #нарушения_речи_ #дефектология_#дислалия_ #дизартрия_#афазия_ #дисграфия_ #дислексия_ #логопедическая_диагностика_ #аутизм_ #нарушение_слуха_ #пенза_логопед_дефектолог_#логопедонлайн #логопеддетям #логопеддлявзрослых #логопедическиеупражнения #логопедическийцентр #логопедическоезанятие #логопеддома #логопедические_упражнения#логопедическиеуслуги #логопедонлайн #логопедыдефектологи #логопедический_массаж #логопедрекомендует #логопедическиекниги_#логопеднадом#советылогопеда