Найти в Дзене
Тот ещё цветочек

(М)Учат в школе, (м)учат в школе...

В очередной раз поражаюсь тому, как взрослые, образованные люди рассуждают на тему того, что в школе не те знания дают. Хотя в современной школе и вправду много лишнего понавводили в ущерб основным знаниям. Но когда люди рассуждают на тему ненужности в школе разбора слов по составу, это уже просто рука-лицо. Зачем нужно уметь находить корни слов? Зачем нужно различать, где слова однокоренные, а где нет? Приведу пример. Я много раз встречала в сети, когда писаки "освящают" вопрос или тему. Ну блин, святотатство какое-то, чесслово... А всё потому, что путают корни "свет" и "свят" (святой). Конечно, эти слова взаимосвязаны, но морфологически они разные. Осветить - пролить свет, тёмное, непонятное сделать светлым, понятным. Представьте, что вы заходите в тёмную комнату с фонариком в руке. И водите этим фонариком, направляете свЕт на разные предметы - освЕщаете их. А вот батюшка в церкви специальными ритуалами освЯщает куличи, крестик, воду - делает их свЯтыми (свячёнными). Разницу улав

В очередной раз поражаюсь тому, как взрослые, образованные люди рассуждают на тему того, что в школе не те знания дают. Хотя в современной школе и вправду много лишнего понавводили в ущерб основным знаниям.

Но когда люди рассуждают на тему ненужности в школе разбора слов по составу, это уже просто рука-лицо.

Зри в корень

Зачем нужно уметь находить корни слов? Зачем нужно различать, где слова однокоренные, а где нет? Приведу пример.

Я много раз встречала в сети, когда писаки "освящают" вопрос или тему. Ну блин, святотатство какое-то, чесслово... А всё потому, что путают корни "свет" и "свят" (святой). Конечно, эти слова взаимосвязаны, но морфологически они разные.

Осветить - пролить свет, тёмное, непонятное сделать светлым, понятным. Представьте, что вы заходите в тёмную комнату с фонариком в руке. И водите этим фонариком, направляете свЕт на разные предметы - освЕщаете их.

А вот батюшка в церкви специальными ритуалами освЯщает куличи, крестик, воду - делает их свЯтыми (свячёнными). Разницу улавливаете?

И ведь эту ошибку не допустит человек, который умеет находить корни слов. Ему не потребуется столь длинное объяснение, он моментально поймёт, какую именно букву вставить, ведь от корня слова зависит его значение.

Это только один пример, а их можно привести очень много.

Самое смешное, что люди, которые считают эти знания лишними, рассуждают примерно так: "Зачем забивать детям голову этим разбором, этим пусть профессиональные филологи занимаются. А ребёнку достаточно, чтобы писал без ошибок." А как же он будет писать без ошибок, если не усвоит правила построения слов?

Да, есть люди с врождённой грамотностью, те, которые чувствуют все тонкости и пишут достаточно грамотно, не зная правил. Но так повезло не всем. И даже такие люди какие-то правила всё равно знают, ими пользуются.

Я тоже имею такое чувство языка, правил знаю очень мало, но пишу грамотно. Плюс я в детстве много читала книг, что тоже немало влияет на грамотное письмо.

А ещё я понимаю, что не всем так повезло, есть люди, которые правила знают, а применять их не могут. И уже спокойней отношусь к безграмотной писанине в сети. Но только тогда, когда так пишут простые люди в комментариях. Но вот когда эти же люди начинают рассуждать, что в школе этому детей учить не надо... Ой-й-й-й... Или когда с ошибками пишут авторы статей, или того хуже - популярные сми. Но это уже тема для другого разговора.