Как родитель, я смотрю на поделки в детском саду немного иначе, чем воспитатели или педагоги: для меня это не только милые картинки и сувениры, но и отражение развития ребёнка, его настроения и общения с другими.
Почему поделки важны для ребёнка:
Развитие мелкой моторики. Простые действия — вырезание, наклеивание, намазывание клея — тренируют пальчики, что затем помогает в письме.
Эмоциональное выражение. Через творчество дети показывают интересы, страхи, радости;
Самооценка. Готовая работа — повод гордости и уверенности: «Я сделал(а) это сам(а)».
Мой сын очень любил лепить из пластилина. Помню как сидели вечерами и лепили, лепили. Я покупала кучу книжек про лепку, получалась очень не плохо кстати. До сих по храню эти поделки.
А чего стоила поделка ко Дню космонавтики, сколько было истерик, слез, потому что шлем не получался, а сколько было эмоций когда его работа заняла 2е место на школьной выставке
Я знаю по опыту, многие родители сами делают поделки для детей, дети даже не сидят рядом. Это видно на самом деле на выставке, кто сам делал, за кого делали. Я тоже так делала на уроках труда, когда надо было шить или вышивать.
Но мне кажется поделку, если это не ясельная группа, ребенок все таки должен делать сам, ну или хотя бы принимать участие, это правильно и помогает развиваться и осваиваться в мире.
Пусть будет с помощью родителей, пусть будет не так красиво, но он сделает это сам, своими руками. Конечно быстрее сделать самим, сдать и чтобы учителя или воспитатели не приставали, я сама так делала, а потом ребенок привыкает и не хочет ничего делать сам. У меня так было.
А как у вас обстоят дела с поделками? Расскажите, мне очень интересно.