Сейчас есть две программы обучения: 1 к 4 (все четыре класса) и ускоренная 1 к 3, где за первый год дети проходят сразу два класса. Мой ребенок был хорошо подготовлен к школе (занимались сами), но мы в итоге пошли по программе 1 к 4, решили не спешить. Правильное ли это решение или нет? И что вообще должен знать ребенок идя в обычную школу (без уклона, без требований и т.д.) Обычная районная школа.
На кого рассчитана программа 1 к 4
1 к 4 рассчитана на детей, которые идут в школу с нуля и собственно ничего не знают. То есть дети начиют учить цифры с нуля, буквы и читать они тоже начинают с нуля. Вот только нужно учитывать с какой скоростью будет проходить обучение. Так как наш класс довольно быстро прошел первые учебники и перешел к последующим частям, а вот наши знакомые из другой школы очень медленно проходят темы.
Собственно в нашем классе есть дети нашего уровня - кто уже все знает и умеет, а есть те кто до сих пор только учится читать по слогам. Поэтому даже ничего не зная - со школой вы справитесь, но возможно будет тяжеловато.
Мнение моего ребенка
Хорошо ли все знать и уметь? Итак, моя дочь вообще не напрягается в школе, исключение - делает прописи, писать мы дома не научились. И именно на них делаем упор сейчас дома, если занимаемся. Домашку ребенок делает исключительно сам за 5 минут, никто не сидит рядом, не объясняет, нет слез и истерик. Доходит до: да я в школе за пару минут до звонка сделаю, ну я ж все знаю.
Дочка сама сказала: Мама мне так просто, я теперь понимаю почему ты со мной занималась. Вот "Саше" так сложно, представляешь, он даже по слогам не умеет читать!
Итак, ребенок понимает какая лафа сейчас перед ним - в школе все понятно, нет страха что что - то не получится, не осилит, нужно много делать уроки, больше отдыха и свободного времени.
Но в тоже время, ничего нового она практически там не узнает, поэтому говорит, что в школе довольно скучно: ну я же это все знаю!
Стоило ли готовиться заранее? Если выбирать между да и нет - однозначно, ведь как ни крути ребенку проще. Стоило ли так много проходить? А вот я бы не сказала что мы прошли очень много - но как выяснилось, все это пока для дочки легко. Ну ничего, 2-3 класс не за горами)) Зато первая ступенька в школе - простая.
Если вы видите, что ребенок хорошо подготовлен - рассмотрите систему 1-3, так как там ребенку будет интереснее. Дочка так и говорит: надо было идти 1 к 3....
Что должен знать ребенок, идя в 1 класс по программе 1 к 4.
Минимум: знать буквы и начинать учиться читать по слогам, цифры и счет до 10. Всему остальному - научат.
Почему мы не выбрали программу 1 к 3
Почему же при такой подготовке мы не пошли по программе 1 к 3?
1. Нельзя болеть
Быстрее проходится программа, а значит если ребенок заболеет - много пропустит и догонять придется дома. В саду мы чаще и много болели, так что не понятно было как будет в школе.
2. Много проектов
Сказали, что в программе 1 к 3 - много какие то проектов, которые надо делать вместе с родителями. Сказали, что в обычной тоже они есть, но не так много и часто (ведь тут целых 2 года, а не один).
По факту проектов за пол года не было ни одного. И думаю по той программе их бы тоже не было.
3. Английский язык
Основная причина по которой мы не выбрали эту программу. По факту в 1-3 пропускается целый год обучения английского, при том что программа сейчас сложная. За пару уроков дети проходят алфавит, за пару уроков начинают по тихоньку читать. Как мне сказали: дети слушают и соотносят услышанное с написанном, так и учатся. Все дети в классах у знакомых, кто постарше ходят на занятия или занимаются с репетиторами, иначе двойки. Все воют. Вот такая сейчас программа по английскому.
Ну и так как пропуск целого года: с января обязательное посещение факультатива по английскому в школе (не важно сколько стоит), ну вы ведь понимаете, что иначе ребенок во 2 классе не потянет?
Как итог я могу сказать что не жалею о своем выборе, да, дочке просто, но так будет не всегда. И лучше мы сейчас спокойно научимся писать и выучим основы английского, чтобы потом не было слез и истерик.