Найти в Дзене

В школе появился робот. Нет, не учитель — помощник будущего!

Если раньше робот — это картинка в учебнике, то сегодня он уже стоит на парте, мигает светодиодами и ждёт, когда ученик нажмёт «Запуск». Добро пожаловать в реальность, которую создаёт Новочеркасская фабрика интерактива. У нас роботы — не абстрактная тема, про «когда-нибудь в будущем», а уже действующий рабочий инструмент обучения. Мы их собираем, программируем, тестируем и… ломаем, а потом чиним — так тестируются технологии. Дети в школах с решениями НФИ: 🔹 собирают реальные устройства, а не «игрушки для галочки»; 🔹 программируют умные системы, которые реагируют на действия; 🔹 создают бытовых помощников и точно 🔹 понимают, зачем им физика, информатика и логика. Футуризм? Нет. Обычный учебный день там, где уже приобретены комплексы НФИ. Что именно мы предлагаем? Без лишних слов и с реальной пользой: ✔ Мобильная робототехника - идеальный вход в инженерный мир: понятно, интересно и без страха «я не технарь». ✔ Образовательные IoT-наборы - умные технологии, которые перестают быть ма

Если раньше робот — это картинка в учебнике, то сегодня он уже стоит на парте, мигает светодиодами и ждёт, когда ученик нажмёт «Запуск».

Добро пожаловать в реальность, которую создаёт Новочеркасская фабрика интерактива.

У нас роботы — не абстрактная тема, про «когда-нибудь в будущем», а уже действующий рабочий инструмент обучения. Мы их собираем, программируем, тестируем и… ломаем, а потом чиним — так тестируются технологии.

Дети в школах с решениями НФИ:

🔹 собирают реальные устройства, а не «игрушки для галочки»;

🔹 программируют умные системы, которые реагируют на действия;

🔹 создают бытовых помощников и точно

🔹 понимают, зачем им физика, информатика и логика.

-2

Футуризм?

Нет. Обычный учебный день там, где уже приобретены комплексы НФИ.

Что именно мы предлагаем?

Без лишних слов и с реальной пользой:

✔ Мобильная робототехника - идеальный вход в инженерный мир: понятно, интересно и без страха «я не технарь».

✔ Образовательные IoT-наборы - умные технологии, которые перестают быть магией и становятся логикой и кодом.

✔ Решения для агроклассов - сельское хозяйство без скуки. Датчики, автоматизация, анализ — всё как в реальном секторе.

✔ Ресурсные и комплексные наборы - проекты, командная работа, ответственность за результат. То, что так любят писать в ФГОС — и редко реализуют на практике.

-3

Зачем это школе, если коротко?

* Физика и информатика перестают быть «страшными предметами»
* Дети видят результат своих действий, а не просто оценки в журнале
* Развивается логика, системное мышление и работа в команде
* Ученики учатся думать, а не заучивать

И да — мотивация появляется сама. Без уговоров и «потерпи до звонка».

А если дети маленькие? Подходит!

Никаких перегруженных терминов и академического снобизма.

Только:

* действия,
* эксперименты,
* интерес,
* и тот самый момент: «Ого, оно работает!»

-4

Как привести роботов в вашу школу?

Без квестов и бюрократического киберпанка:

📞 8 (800) 707-34-16
📧zakaz@bazaug.ru
🌐 или заявка на
сайте

НФИ делает технологии понятными, а будущее — доступным.

Подарите ученикам не «ещё один предмет», а навыки, с которыми они реально выйдут в жизнь.

И да — роботы уже идут. Лучше встретить их подготовленными.