Почему один ребёнок легко учит стихи, а другой забывает простое задание? Дело не в лени! Часто причина в особенностях работы мозга. Разберёмся, как нейропсихология помогает детям раскрыть потенциал и преодолеть трудности без стресса и давления.
Нейропсихология для детей: что это такое и зачем нужна?
Нейропсихология изучает, как мозг управляет поведением, вниманием, памятью, речью, движением. При этом разные области мозга постоянно взаимодействуют.
Для детей это особенно важно. Мозг ребёнка активно развивается. От этого зависит: развитие, успеваемость в школе или садика, общение со сверстниками, уверенность в себе.
Нейропсихолог — клинический психолог, который исследует, как работа мозга связана с поведением, вниманием, учебными навыками. Он не назначает лекарства, но его задача выявить причину трудностей и помочь с ними справиться.
Что делает нейропсихолог:
- Исследует, как работают разные зоны мозга.
- Находит слабые и сильные стороны ребёнка.
- Подбирает упражнения для развития и коррекции нужных функций.
Пример. Ребёнок путает буквы б и д. Это может быть не просто «невнимательность». Возможно, слабо развита зрительно‑пространственная функция. Нейропсихолог подберёт игры и задания, чтобы её укрепить — например, через конструирование, графические диктанты и игры с изображениями.
Цель нейропсихологии не «исправить» ребёнка, а помочь мозгу работать слаженнее. Грубо говоря, как тренер помогает спортсмену улучшить технику.
Детская нейропсихология — целая область прикладной психологии. Рассказать о ней в одной статье на Дзене невозможно. Если вы хотите глубже разобраться в теме, обратите внимание на статью «Детская нейропсихология: полный гид для родителей». Там постарались разобрать вопрос со всех сторон. Удобная навигация в начале статьи поможет вам найти ответы на интересующий вопрос.
Когда стоит обратиться к нейропсихологу: 5 тревожных сигналов
Эти сигналы особенно важно отслеживать у детей старше 4–6 лет. Для дошкольников многие из этих трудностей могут быть вариантом нормы. Консультация поможет это понять.
Обращать внимание стоит на стойкие, регулярные трудности, которые мешают учёбе и повседневной жизни. Не все проблемы требуют помощи специалиста. Но если вы замечаете несколько признаков регулярно — стоит проконсультироваться с нейропсихологом.
- Ребёнок быстро устаёт. После 15–20 минут занятий: рассеянность, раздражение, замедление темпа выполнения заданий в несколько раз. Даже если задание простое. Это может быть связано с быстрой истощаемостью нервной системы. Мозгу не хватает ресурсов для поддержания тонуса и внимания.
- Путает «лево» и «право». Долго не запоминает эти понятия. Путает порядок букв в словах («онко» вместо «окно»). Трудности с ориентированием в тетради. Признак слабости пространственных функций мозга.
- Не может сосредоточиться. Легко отвлекается на любой звук или движение. Не доводит начатое до конца. Внимание «скачет». Часто это связано с тем, что отделы мозга, отвечающие за контроль и планирование, ещё не достигли нужной зрелости.
- Движения неловкие. Падает, задевает предметы, плохо ловит мяч, разливает воду пока несёт. Не может завязать шнурки. Это могут быть трудности с координацией движений, чувством собственного тела или согласованием действий глаз и рук.
- Речь развивается с задержкой. Плохо произносит звуки. Строит предложения с ошибками. Не понимает сложные инструкции: «Возьми синюю книгу со стола и отнеси маме». Возможно, отстаёт развитие речевых зон.
Важно: один признак время от времени ещё не повод для тревоги. Но если несколько симптомов сохраняются более 2–3 месяцев консультация нейропсихолога будет полезна.
Нейропсихолог проведёт диагностику, подберёт индивидуальный «тренировочный план», поможет ребёнку раскрыть потенциал без стресса.
Первым шагом обычно становится нейропсихологическая диагностика — это несколько встреч в игровой форме, которые и покажут сильные стороны и зоны роста.
По-хорошему, нейропсихологическую диагностику рекомендуют проходить всем детям 4-5 лет и перед школой. Специалист поможет подсветить возможные проблемы и предложить способы их решения.
----------------------
Если вам интересна тема детской нейропсихологии — пишите в комментариях. Постараемся просто и понятно рассказать о том, как проходят занятия с нейропсихологом, как можно заниматься с ребёнком в домашних условиях и каких результатов можно добиться за несколько месяцев.