Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Lenta75.ru

Глава Минобра Забайкалья высказалась об оценках за поведение в школах

Министр образования Забайкалья Марина Секержитская высказалась о проекте приказа Минпросвещения России о введении оценок за поведение в школах. Об этом 20 января Lenta75.ru сообщили в пресс-службе Минобразования. Оценку будет выставлять классный руководитель. Она будет отражаться в аттестатах обучающихся. - Основная цель этого новшества — развитие у учащихся сознательной дисциплины и ответственности. Однако эта оценка ни в коем случае не должна восприниматься как карательная мера. Прежде всего это сигнал для самого ученика, его родителей, учителей и школьных психологов, вызванный разными факторами — от потребности во внимании до проблем со здоровьем, - отметила министр. Она подчеркнула, что оценка должна стать поводом для индивидуального диалога и оказания помощи. - Идея развивать культуру поведения полезна, но важно, чтобы оценка не становилась формальной и наказывающей, а помогала ребенку осознать свои действия, - добавила Марина Секержитская. В этом учебном году оценки за поведения
   Фото: Пресс-служба правительства Забайкалья
Фото: Пресс-служба правительства Забайкалья

Министр образования Забайкалья Марина Секержитская высказалась о проекте приказа Минпросвещения России о введении оценок за поведение в школах. Об этом 20 января Lenta75.ru сообщили в пресс-службе Минобразования.

Оценку будет выставлять классный руководитель. Она будет отражаться в аттестатах обучающихся.

- Основная цель этого новшества — развитие у учащихся сознательной дисциплины и ответственности. Однако эта оценка ни в коем случае не должна восприниматься как карательная мера. Прежде всего это сигнал для самого ученика, его родителей, учителей и школьных психологов, вызванный разными факторами — от потребности во внимании до проблем со здоровьем, - отметила министр.

Она подчеркнула, что оценка должна стать поводом для индивидуального диалога и оказания помощи.

- Идея развивать культуру поведения полезна, но важно, чтобы оценка не становилась формальной и наказывающей, а помогала ребенку осознать свои действия, - добавила Марина Секержитская.

В этом учебном году оценки за поведения ставят в школах семи пилотных регионов. Сейчас проходят общественные обсуждения и независимая антикоррупционная экспертиза проекта документа.