Голубой вагон бежит-качается и саботирует возрождение русского государства-цивилизации
❗️Один из ключевых идеологов современности, философ и социолог Александр Дугин поделился своим мнением о влиянии персонажей мультфильмов на ценностно-мировоззренческое воспитание молодежи.
1️⃣Дефицит образов
🔸Эксперты бьют тревогу: запрос и проблема настоящего времени - понятный пантеон героев. Другими словами, у современной молодежи должны быть образы героев, на которые хочется равняться. И это часть той ценностно-мировоззренческой политики, которую проводит сегодня Россия. Также как и часть идеологического противостояния с недружественными странами. Главная проблема в том, что за 30 лет новейшей истории с момента распада СССР, западные образы и идеалы хорошо укоренились в подсознании россиян. «Выкорчевать» их оказалось сложнее, чем посеять. Системная целенаправленная политика в области воспитания призвана вернуть российский ценностный суверенитет. И без образов героев из разных сфер это будет трудно сделать.
2️⃣Социальная архитектура как ответ
🔹Проблема требует решения, и таким решением стало раскачивание нового подхода управленческой логики в формате социальной архитектуры. Напомним, социальная архитектура — это целенаправленное проектирование социальной среды и отношений для формирования желаемого поведения и улучшения качества жизни, подразумевающее создание нового общественного договора между государством, бизнесом и гражданами для решения стратегических задач. Это комплексная система, «каркас» развития общества, которая не только решает текущие проблемы, но и формирует будущее, опираясь на ценности, доверие и вовлечение людей.
➡️Таким образом, усиление нарративов, связанных с социальной архитектурой, совершенно не случайно. Поскольку это может стать инструментом укрепления ценностно-мировоззренческого базиса различных сообществ социальной сферы, и как следствие, будет сопровождаться формированием собирательных образов понятных героев, которые сегодня так нужны стране.
3️⃣А что же Дугин?
🔸Мнение Александра Гельевича — развивает тезис о ценностях и формировании мировоззрения. Нативная пропаганда ценностей, не свойственных России, это то, что размывает медленно и изнутри. Кто-то может отнести это к вопросам цензуры, хотя, на самом деле, вымышленные персонажи, кино и медиаиндустрия уже давно стали не просто развлечением, а инструментом политтехнологий, к которому стоит относиться очень внимательно. И в этом мы с ним согласны.
🗣Выжимка из интервью Александра Дугина:
Воспитателей и педагогов спросили - какими героями вдохновляются дети? Такие опросы были и в советское время. В 1920-е годы героями, которым все хотели подражать, были революционеры, «Буревестник» Горького, Маяковский. Ниспровергатели прошлого. В 1930-е и в 1950-е все говорили, что хотят быть похожи на героев «Как закалялась сталь». То есть хотели уже не ниспровергать, а строить великое будущее.
А в 1970-80-е годы начинается обрушение идеалов. Появляется голубой вагон и голубой вертолет, фигура Крокодила - нашего геополитического противника, воплощающего водную стихию. И демон Луны Чебурашка. Мы переключаемся на дружбу двух монстров, не свойственных нашей культуре.
Появление Чебурашки совпадает с переходом к мещанским ценностям и инфантилизму. Так СССР и развалился - Чебурашка его развалил!
Простоквашино - тоже уже некий распад - зарисовка семьи инженеров с множеством аморальных сюжетов. Но это все-таки симпатичная второстепенная история. Не больше. А Чебурашка претендует на образ, на нечто бОльшее. Токсичен именно Чебурашка.
Важно создать героя из архетипов глубокого народного бессознательного - наших сказок, преданиий, религии.
Наши мастера - кинематографисты, художники, музыканты - должны предлагать нам эти образы русского человека.
А мы смотрим, как катится голубой вагон, и два монстра на его крыше поют. Это чистый саботаж возрождения русского государства-цивилизации.
#новостиНОП
📱 НОП - Научно-образовательная политика
