Утро было... Ну каким может быть утро понедельника у работающего человека? Слишком быстро наступившим. Хотя улеглась я вчера рано, всё равно ночь показалась короткой. Проснулась по сигналу будильника, значит, уже 5:20, а по ощущениям (наконец-то дошло, как синоптики пишут: "температура минус 10, по ощущениям минус 20") было часа три. Но рабочему дню плевать на мои ощущения, поэтому понесла свою сонную тушку в новую неделю.
На улице уже упомянутые синоптики обещали потепление до минус 27, обманули, термометр показывал 31. Причём, и по ощущениям ни фига не меньше. Ладно, уже привыкли к зиме, поэтому до работы дошла бодрой походкой, даже замёрзнуть толком не успела, зато успела проснуться.
Дети почти все пришли, надоело, видимо, дома сидеть, даже с интернетом. Всё равно им необходимо живое общение, а это внушает оптимизм. На переменах шумят, смеются, бегают, точно - засиделись.
А вот, что мне так и не даёт покоя, так это тот самый закон о приёме не сдавших экзамены девятиклассников в колледжи (надеюсь, всё же училища). Я в пятницу писала, что очень сложно будет коллегам с такими кадрами. И казалось бы, читать, писать и считать они умеют с начальной школы, можно же попробовать их чему-нибудь научить. Да, так должно быть. Но вот, например, есть у нас в школе ученик, назовём его Вася (да простят меня все Васи). Так вот, Вася добросовестно ходил в начальную школу 4 года и все 4 года получал по русскому и математике "двойки", а оставить его на второй год даже в 4 классе до недавнего времени можно было только с согласия родителей. Родители у него имеют специфические взгляды на реальность, и писать заявление о повторном обучении каждый раз отказывались, мол, сами вы тут ничего не понимаете и специально "двойки" ставите. Свозить Васю на ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию), где Васе дали бы справку, согласно которой он обучался бы по спецпрограмме, тоже наотрез отказывались. Один раз еле-еле уговорили оставить его на второй год в пятом классе, правда толк был нулевой, больше даже говорить на эту тему не захотели. Вот сидит такой Вася на уроках и бубнит себе что-то нечленораздельное под нос. На проверочных или тестах я лично разрешаю ему списывать из тетрадки - не может, потому что писать толком не умеет, там добрая половина знаков не из русского алфавита, а какие-то придуманные самим Васей загогулины. Самое весёлое, что согласно законодательству, ну по крайней мере, согласно указаниям нашего комитета по образованию, мы этого ребёнка (который уже выше меня) тащим с "двойками", которые элегантно маскируются под академическую задолженность, из класса в класс. Даём ему два раза в год возможность эту задолженность ликвидировать, написав контрольные, которые он в силу своих особенностей написать не в состоянии. И так до 9 класса. Естественно, допускать до экзаменов его не планируется, но ситуация может измениться, и однажды нам позвонят из комитета и ооооочень настоятельно порекомендуют не портить статистику и Васю, таки, допустить. Вот пример будущего специалиста. Кстати, у Васи есть ещё младшие брат и две сестры, примерно с таким же набором способностей. Диагноза нет ни у кого, опека регулярно "следит" за семьёй, родители не сказать, чтобы пьющие, просто тоже альтернативно одарённые.
А есть ещё один мальчик, пусть будет Петя. Ментальных нарушений нет, соображает неплохо, но ленивый настолько, что морской котик на лежбище по сравнению с ним - герой труда. Так вот, при полном отсутствии родительского контроля, класса с 6 Петя вообще домашние работы игнорировал. Беседы с родителями, бабушкой и дедушкой, ровно как и с самим Петей, оставление после уроков ни к чему не привели. Единственное, что заставляло мальчика не скатиться окончательно в яму безграмотности - его относительно светлая голова и желание сдать экзамены в 9 классе, чтобы, цитируя Петю: поступить в шарагу и свалить в город. А сейчас, оказывается, в "шарагу" можно поступить и завалив экзамены. И зачем вообще тогда учиться?
Я живу в очень глухой деревне, у нас очень сложная социальная ситуация, проблемные родители и т. д., но разве в больших и не очень городах таких учеников нет? Сомневаюсь.
Как говаривал поэт: "Печально я гляжу на наше поколенье..."
Ну вот опять, Остапа, что называется, понесло.
Вообще-то я оптимист, как-нибудь вырулим. А пока буду делать, что должно, и будь, что будет.
Такие мысли на сегодня.