Найти в Дзене

Психология успеха: Глобальный забег и его последствия

Сейчас очень многие родители хотят, чтобы их дети были успешными. И вот тут возникает известная последовательность действий: И тогда все невольно становятся спортсменами — и дети, и их взрослые, — участвуя в глобальном забеге. Включаясь бессознательно в этот фатальный забег, многие взрослые, к сожалению, не задают ряд довольно очевидных вопросов. Во-первых, в спортивных забегах и экономической конкуренции победителей не миллионы, а единицы. И имена их всем известны. Пример: К. Роналду (миллиардер) и И. Маск (мультимиллиардер). Они победители. Кто же тогда те, кто не пришёл к финишу первым? Они — проигравшие, loser’ы. Какую же психологию я воспитываю в ребёнке: победителя или проигравшего? Во-вторых, есть ли у меня — у родителя — пророческие способности, которые позволяют мне точно определить, что мой ребёнок фигурист, полиглот, супермодель? Статистические данные: И наоборот, те, у кого была возможность в детстве созревать своим темпом и получать не специализированное образование, а с
Оглавление

Сейчас очень многие родители хотят, чтобы их дети были успешными. И вот тут возникает известная последовательность действий:

  • Чтобы быть успешным и достичь успеха, нужно обязательно поспешить;
  • И прийти к финишу первым.

И тогда все невольно становятся спортсменами — и дети, и их взрослые, — участвуя в глобальном забеге. Включаясь бессознательно в этот фатальный забег, многие взрослые, к сожалению, не задают ряд довольно очевидных вопросов.

1. Победители и проигравшие

Во-первых, в спортивных забегах и экономической конкуренции победителей не миллионы, а единицы. И имена их всем известны.

Пример: К. Роналду (миллиардер) и И. Маск (мультимиллиардер). Они победители.

Кто же тогда те, кто не пришёл к финишу первым? Они — проигравшие, loser’ы. Какую же психологию я воспитываю в ребёнке: победителя или проигравшего?

2. Пророчество или реальность?

Во-вторых, есть ли у меня — у родителя — пророческие способности, которые позволяют мне точно определить, что мой ребёнок фигурист, полиглот, супермодель?

Статистические данные:

  • 70% старых людей сожалеет о том, что они всю жизнь были не на своём месте.
  • 90% «детей-гениев» во взрослом состоянии демонстрируют совершенно посредственные способности (источник).

И наоборот, те, у кого была возможность в детстве созревать своим темпом и получать не специализированное образование, а с широким охватом способностей, взрослыми демонстрировали выдающиеся результаты. Те результаты, которые многие родители хотят получить от своих детей скороспелым образом, т.е. в раннем детстве.

3. Ресурс здоровья

В-третьих, что происходит с жизненными силами ребёнка, которые в первые семь лет должны быть направлены на построение его телесной организации, а вместо это они забираются на деятельность, не соответствующую возрасту детей?

И стоит ли тогда, как итог, удивляться, что дети становятся всё более больными и проблемными?