На этой неделе мы отмечаем день рождения выдающегося человека, чье имя неразрывно связано с факультетом журналистики СОГУ — Ирины Алексеевны Таболовой!
Несмотря на то что её профессиональный путь начался с педагогики и комсомольской работы, именно в журналистике, которую она освоила в Высшей комсомольской школе, раскрылся её истинный талант. Мужественно освещая самые сложные события на Кавказе в 90-е, она информировала мир о трагических событиях, а позже стала основателем легендарного агентства «Иринформ».
Мы бесконечно благодарны Ирине Алексеевне за её вклад в образование. Созданная ее школа журналистского мастерства воспитала плеяду блестящих профессионалов, которые сегодня являются гордостью не только Осетии, но и ведущих федеральных СМИ. Её наследие продолжает жить в каждом её выпускнике.
Дорогая Ирина Алексеевна, желаем вам здоровья, сил и благодарных учеников!
Это интервью газеты «Слово» с Ириной Таболовой 1997 года, в котором она делится своим педагогическим подходом к работе со студентами-журналистами на базе агентства «Иринформ». Она подчеркивает важность раннего погружения в практику, развития чувства ответственности за каждое слово и умения сделать главным в кадре не себя, а героя материала.
Выход цикла передач под названием «Время выбрало нас» не остался незамеченным широкой зрительской аудиторией. Работа молодых журналистов, студентов 4 курса отделения журналистики, сразу привлекла внимание новизной взгляда на, казалось бы, неоновые темы, глубиной понимания поставленной проблемы. Тем приятнее было слышать похвалу и одобрение в их адрес со стороны людей, которых уже, пожалуй, ничем не удивишь.
И во многом в этом, конечно, заслуга их педагога Ирины Алексеевны Таболовой, которая щедро делится своим опытом с молодыми ребятами. Ей и предоставляем слово:
— У меня очень простой принцип: как можно раньше включать их в активную практическую работу. И поэтому, когда мы впервые встретились на практике со студентами 4 курса, сразу начали с подготовки программы.
Мы определили общий характер работы. Решили, что надо сделать что-то очень светлое и оптимистичное, потому что многие сейчас в таком отчаянии, что не видят никакой перспективы. Запланировали цикл передач, назвали так: «Время выбрало нас». Почему именно такое название? Потому что действительно, это непростое и стремительное время выбрало нас, молодых. Вы оказались активно задействованы в истории в период смены эпох.
Им было предложено самим выбирать темы для программ. Выбор пал на анализ общественно-политической ситуации, состояния экологии, всё, с чем мы пойдем в новое тысячелетие и что надо сделать, чтобы успеть что-то исправить. Нас многие потом упрекали после выхода первой передачи, что мы просто фиксируем факты и не даём предложения. А позиция у нас изначально была такая: мы просто даем картину того, что есть, а решения предлагают те, кто за это отвечает. Ведь многие даже не знают о состоянии наших горных территорий.
Ребята сами изучали проблемы, ездили на съёмки. Это была полностью их самостоятельная работа, в которой они пытались реализовать свои взгляды.
— Были ли у вас трудности в работе со студентами?
— Единственная проблема у нас возникла в начале работы при составлении текстов. К сожалению, литературный язык многих начинающих журналистов оставляет желать лучшего. Может, это объясняется и тем, что старшее поколение подаёт плохой пример. Ведь многие очень небрежно работают со словом. И поэтому мы больше внимание уделяли прежде всего работе над текстом.
— Приходилось ли ребятам вас чем-то удивлять?
— Да, конечно. Прежде всего — неординарным видением проблемы, глубиной её понимания. Многие вещи они видят иначе и лучше, чем я, несмотря на опыт и возраст. И потом, они свободно цитируют классику, много читают. И это тоже радует, ведь литература оказывает большое влияние на профессиональные качества будущих журналистов, формируется хороший слог.
И что ещё поражает и радует — огромное желание работать. После выхода первой передачи они прибежали на следующий день и спрашивали, когда будем делать следующую.
— А как вы оцениваете результаты совместной работы?
— Они могут работать в профессии, у них есть способности к ней. Единственное — им нужна была раньше вот такая практическая работа, потому что только на практике человек понимает, что может делать, и реально оценивает свои возможности.
У них уже сформировалось представление о том, как работать над текстом. И, что немаловажно, они умеют работать в кадре. Некоторые даже профессиональные журналисты умеют хорошо держаться перед камерой, делая акцент на человека, с которым беседуют. Конечно, для молодых журналистов очень привлекательно продемонстрировать себя на экране. Но ребята быстро поняли, что главное — не ты, а человек, с которым работаешь в кадре. И когда они брали интервью, его отрабатывали так, что виден был не журналист, а собеседник.
У них удивительная способность — они умеют разговорить любого человека, заставить его отвечать не просто «да» и «нет», а свободно и раскованно вести себя во время съёмок.
На эту практику мне дали студентов второго курса. На ребят сразу свалилось огромное количество работы. Наше агентство «Иринформ» работает на российские информационные программы «НТВ», «Вести», «ОРТ». Мы сразу подключили к этой работе ребят. Они очень активно работали. Как раз обострилось положение в Пригородном районе, мы постоянно отслеживали ситуацию. Ребята выдавали неплохие тексты, делая серьёзный и глубокий анализ событий.
И несмотря на то что работа в агентстве оперативная и напряжённая, а они впервые столкнулись с ней, их очень это привлекло. Потом они уже сами, как на работу, приходили к 10 часам, изъявляя желание что-то делать.
Мне доставляет удовольствие работать с ними.
— Каким основным принципом в работе журналиста вы стараетесь учить их?
— Непосредственная работа на зрителя воспитывает в человеке чувство ответственности, а без этого чувства не получится настоящий журналист.
Ребята впервые здесь поняли, что такое чувство ответственности, страх перед эфиром. И не только страх перед камерой, а страх за то, как бы твоё слово не сделало большую человеку, не отозвалось негативно в людях. Они буквально каждое слово взвешивали, когда освещали общественно-политические события.
