Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Школа 444 Москва

🖼️170 лет Третьяковской галерее

🎨 🖌️ Сегодня в 5-м «Я» классе, как и во многих других классах страны, состоялся урок из цикла «Разговоры о важном». Тема сегодняшней беседы — «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее». Занятие провела Татьяна Сергеевна Андреева, советник директора по воспитанию, учитель музыки и изобразительного искусства. 👥 Ребята вместе с педагогом погрузились в разговор о том, зачем нужны музеи, как они хранят память и культуру страны. Они обсудили, что настоящее искусство способно вызывать сильные эмоции и связывать поколения, позволяя нам почувствовать, чем жили люди в прошлые эпохи. 💡 Особенно интересным для пятиклассников стало знакомство с личностью Павла Михайловича Третьякова. Ребята поняли, что он был не просто коллекционером, а настоящим меценатом и патриотом, который служил Отечеству, собирая и сохраняя русское искусство для будущих поколений. 💫 Одним из самых увлекательных моментов урока стал интерактивный элемент «Угадай картину по эмодзи». Школьники с азартом расшифровывал

🖼️170 лет Третьяковской галерее🎨

🖌️ Сегодня в 5-м «Я» классе, как и во многих других классах страны, состоялся урок из цикла «Разговоры о важном». Тема сегодняшней беседы — «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее». Занятие провела Татьяна Сергеевна Андреева, советник директора по воспитанию, учитель музыки и изобразительного искусства.

👥 Ребята вместе с педагогом погрузились в разговор о том, зачем нужны музеи, как они хранят память и культуру страны. Они обсудили, что настоящее искусство способно вызывать сильные эмоции и связывать поколения, позволяя нам почувствовать, чем жили люди в прошлые эпохи.

💡 Особенно интересным для пятиклассников стало знакомство с личностью Павла Михайловича Третьякова. Ребята поняли, что он был не просто коллекционером, а настоящим меценатом и патриотом, который служил Отечеству, собирая и сохраняя русское искусство для будущих поколений.

💫 Одним из самых увлекательных моментов урока стал интерактивный элемент «Угадай картину по эмодзи». Школьники с азартом расшифровывали названия известных шедевров Третьяковской галереи по смайликам. Это задание помогло им взглянуть на искусство как на живой язык, который можно интерпретировать даже через символы нашего времени.

❕ Учащиеся также порассуждали о важности сохранения культурного наследия, особенно в тяжелые для страны времена, как это было во время Великой Отечественной войны. Они пришли к выводу, что музей — это живой организм, где трудятся хранители, реставраторы и экскурсоводы, чья ответственная работа делает возможной нашу встречу с подлинными шедеврами.

Подписывайся на Школу 444 в MAX

#Школа444Москва #ТриЧетверки #МРСД12 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

-2
-3
-4