Маркеры приверженности к субкультурам среди детей и подростков.

Вот пришел ребенок в школу и что написано на его футболке….

Все учителя знают эти надписи?

Их не так много….

Поддержка идей неонацизма и/или ультраправого радикализма

Обучающийся начал использовать/использует нацистские лозунги и аббревиатуры в речи, одежде или социальных сетях (например, 14/88¹, 182, 4/203, NSWP4 и др.)

Использование атрибутов Третьего рейха и его сподвижников (заимствование символики, например, символы СС5; поддержка основных идей, например, идея о господстве и подчинении; поиск внешнего и внутреннего врага и др.)

Обучающийся показывает враждебное отношение к представителям другой национальности или религии.

Обучающийся при аргументации своей точки зрения обращается к историческим тезисам, которые вырваны из контекста или не являются правдой.

Высказывание одобрения насильственной форме разрешения конфликтов и споров Резкое изменение эмоционального состояния (например, общительный и активный обучающийся становится замкнутым (или наоборот), часто показывает признаки раздражения, страха и тревоги).

Появление в речи ранее не употреблявшихся слов, не характерных для его окружения и семьи, предполагающие его подверженность радикальным установкам неонацизма («перемога», «колорады», «вата», «москали», «вождь», «атаман» «старшина» и т. д.).

У обучающегося изменились темы для разговора (он стал поднимать темы острых политических конфликтов и/или увеличилось количество шуток на политическую тематику, в частности, связанных с нацизмом и неонацизмом).

Обучающийся стал высказываться о превосходстве какой-либо нации над другой и выражать одобрение конфликтов на национальной почве.

Для понимания.

Число 14 означат один из лозунгов Дэвида Лэйна – члена организации «The Order», неонациста – «We must secure the existence of our people and a future for white children» («Мы должны защитить само существование нашего народа и будущее для белых детей») или «Весаuse the beauty of the White Aryan woman must not perish from the earth» («Чтобы красота Белой арийской женщины никогда не исчезла с лика земли»).

Число 88 имеет несколько значений:

1) приветствие «Heil Hitler!» («Хайль Гитлер!»);

2) цитата из книги Адольфа Гитлера длиной в 88 слов;

3) число заповедей Дэвида Лейна - 88.

Скулшутинг («Колумбайн»)

У обучающегося изменился стиль одежды (он стал носить черный длинный плащ, черные штаны с большим количеством карманов, высокие ботинки, футболка с характерной надписью «Natural selection»).

Появление у обучающегося предметов одежды, постов в социальных сетях, надписей в учебных и личных материалах с определенными словами и аббревиатурами («Ярость», «Ненависть» «Wrath», «Естественный отбор», «Natural selection», «Columbine 1999», «Керчь 2018»8, «КМFDM»°, «Gott», «God»).

Обучающийся стал одобрительно высказываться о скулшутерах и оправдывать их (от него можно услышать такие имена, как Эрик Харрис, Дилан Клиболд, Влад Росляков, Ильназ Галявиев).

Обучающийся внезапно начал интересоваться оружием, обсуждать его с однокурсниками и искать, где его можно купить.

Изменения в социальных сетях обучающегося: подписки на сообщества, романтизирующие скулшутинг и массовые убийства, появление депрессивных постов, а также характерная смена имени, адреса и даты рождения в социальной сети.

У обучающегося изменилось эмоциональное состояние (например, он становится замкнутым, депрессивным и др.).

Отсутствие у обучающегося близких друзей и попыток сблизиться с кем-либо.

Без системных мер, без обучения педагогического состава, без тесной работы школы и родителей деструктивные процессы в подростково-молодежной среде к сожалению будут существовать.

ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ В СФЕРЕ АТЗ МОЖНО ПО ССЫЛКЕ

https://tiisdv.ru/courses/protivodeystvie_terrorismu/

С уважением к Вам,
коллектив ЧОУ ДПО «ТИИС»
Телефон: 8 423 200 74 75
E-mail: office@tiisdv.ru
Сайт: www.tiisdv.ru

#ПротиводействиеТерроризму#ОбучениеПоАнтитеррору#АнтитеррористическаяЗащищенность#КурсыАнтитеррор#АнтитеррористическаяЗащитаОбъекта#ЧОУДПОТИИС#ТихоокеанскийИнститутИнновационныхСистем