Загадочное слово «петрофилия»… Загадочное на столько, что не было оно обнаружено мною ни в одном из известных мне печатных изданий энциклопедий, имеющихся в местной библиотеке. Хотя в Интернете статей на эту тему предостаточно. Тем не менее, для меня так и осталось загадкой, почему в энциклопедиях оно проигнорировано толкованием. Может быть, у кого-то из читателей есть этому явлению объяснение. Напишите в комментариях, пожалуйста. Конечно, данное слово не имеет отношения к Петрам. В переводе с греческого оно означает любовь к камням и используется для обозначения такого вида коллекционирования как коллекционирование природных камней и минералов.
Петрофила следует отличать от силексофила. Если петрофил коллекционирует «благородные» камни, в том числе, и драгоценные, то силексофил не столь привередлив и вполне счастлив, разжившись куриным богом. Силексофилами называют коллекционеров обычных камней, так называемых кремниевых пород. Если Вы привозите из отпуска камешки на счастье, то Вы – силексофил. А вот чтобы стать петрофилом нужен научный подход. Например, автор путеводителя «Драгоценные камни: свойства, разновидности, применение» А. Томас* дает следующие рекомендации начинающим петрофилам.
Во-первых, начинать нужно с завязывания контактов с коллекционерами и любителями камней в своем городе. Общение поможет понять насколько Ваше намерение серьезно. Кроме того, знатоки смогут дать свои советы новичку, познакомить с необходимым оборудованием и помочь купить первые образцы, с которых начнется коллекция. Во-вторых, для коллекционирования камней и минералов необходимо оборудование: хорошая десятикратная лупа, геммологический пинцет среднего размера, пачка специальных пакетиков для образцов камней, а также квадратный отрез ювелирной ткани без ворса или мягкой замши. Еще нужно будет оборудовать место для хранения и демонстрации образцов.
В СССР в продаже были готовые наборы для коллекционера камней. Наверное, самыми распространенными были наборы «Русские самоцветы», выпускаемые заводом с аналогичным названием. Самые ранние выпуски, которые можно найти в продаже, 1960-х годов. Они представлены в виде книжечки - издательской папки из бархатной бумаги (14×9,8см, 9,5×13,5см) с приклеенными к основе плашками поделочных камней в количестве 15 и 18 штук с одной стороны и подписями на русском и английском языкам с другой. Составы наборов отличаются в зависимости от года выпуска. Есть экземпляры, в которых представлено несколько видов мрамора, яшмы, в других наборах виды поделочных камней не повторяются. К Олимпиаде 80 был выпущен вариант сувенирного набора с плашечками (5 шт.) в коробке (10,5×7см).
Есть вариант выпуска наборов в больших коробках с крупными поделочными камнями 3 и 4 штуки прямоугольной формы. Менее распространены наборы с обработанными камнями яйцевидной формы (подарочная коробка 12 или 6 штук камней).
В 80-е годы конкуренцию сувенирным наборам «Русские самоцветы», впрочем, как и самому заводу на Урале, составили наборы и завод "Уралкварцсамоцветы". Это было подразделение Всесоюзного промышленного объединения "Союзкварцсамоцветы", которое начало работу 01 ноября 1977 года и просуществовало около 10 лет**. Их наборы уделяли больше внимание содержанию, нежели форме. Поэтому внешне они выглядели гораздо скромнее, но внутренне были более наполнены. В коллекции было 30 камней с указанием территорий происхождения образцов.
От Урала не отставали другие территории СССР и в продаже были представлены: образцы полезных ископаемых Таджикской ССР, коллекция "Байкальские самоцветы", наборы природного янтаря Калининградского янтарного комбината и другие.
Увлечение камнями и минералами было связано, в том числе, и с популярностью геологии как науки и профессии, романтизированной в литературе и кинематографе. Искусство выполняло заказ государства, которому нужны были специалисты горнорудного дела для промышленного развития. Работали кружки юных геологов, увлекая детей в мир Хозяйки Медной горы***. До сих пор помню свои эмоции, когда увиденные мною на страницах Детской энциклопедии**** яшма, амазонит, порфирит и другие получили материальное воплощение в коллекционных наборах. Кстати, в Детской энциклопедии основы коллекционирования камней и минералов изложены более подробно.
P.S.: Уважаемые читатели, если вы располагаете интересными
материалами и историями, делитесь, пожалуйста, ими в комментариях. Наши
истории – это наша История!
Использованные источники:
*Томас А. Драгоценные камни: свойства, разновидности, применения. М., АСТ: Астрель, 2011. 253с.;
**Уралкварцсамоцветы: десятилетняя история в экспонатах Музея ИЗО. URL: http://uralcult.ru/uralkvarcsamocvety?ysclid=mk00oi62pq460793929;
***История ДЮГД. URL: http://https://rosgeo.org/dyugd/istoriya-dyugd/?ysclid=mk12zormzx592725313;
****Основам коллекционирования камней и минералов посвящен целый Справочный отдел Детской энциклопедии (С.285-299). См.: Детская энциклопедия. Том 2. Земная кора и недра Земли. Мир небесных тел. Издательство Академии педагогических наук, Москва, 1959 г., 612 стр.
*****Собчак Н., Собчак Т. Энциклопедия минералов и драгоценных камней. СПб.: Издательский Дом "Нева", М.: "ОЛМА-ПРЕСС", 2002. 479с.