На Востоке о плохом человеке говорят: "Ему мать не пела колыбельных песен"
Музыка окружает нас повсюду: в вальсирующих снежинках и искорках инея на ветках деревьев, в шепоте зарождающейся нежности клейких листочков и яблоневом цвете, в капельках росы на пахучей ягоде земляники, в золоте берез, играющих с солнцем. И звучит не только природа - звучит сама жизнь. П. И. Чайковский сказал: "Музыка - несравненно более сильное средство и более тонкий язык для выражения тысячи различных моментов душевных настроений". И для учителя Сажинской школы Н. С. Гордеевой музыка стала инструментом для выражения жизни и всего, что имеет значение.
Мам, отведи меня в детство, там, где мы за руки вновь. Где за стеной, по соседству, вера жила и любовь
Детство Натальи Сергеевны прошло в г. Арамили. В семье сохранилась история о дедушке Григории. Он, возвращаясь с фронта домой, волею судьбы оказался в белорусской деревушке, зашел в клуб, а там и заприметил босую, плохо одетую девчонку, которую проводил до дому, где оказалось еще 15 детей. Он пожалел девушку - взял с собой в далекую Киргизию, где проживал в г. Оше. Женился. Там и родился Сергей Георгиевич Савишко, отец нашей героини.
- Папа, - рассказывает Наталья Сергеевна, - трудился экскаваторщиком, и я любила сидеть с ним в кабине, он устраивал мне "карусель", когда экскаватор крутился вокруг своей оси. Папа научил меня управлять трактором, когда мы обкашивали с ним обочины городских дорог. Мама, Татьяна Андреевна, работала замначальника почты. Была она доброй, понимающей. Помню до сих пор ее колыбельные песни. Я несла ей, как подружке, все свои переживания, заботы и волнения. Родители, несмотря на трудные 90 - е годы, старались порадовать нас с братом Александром чем - то вкусненьким. У нас была большая домашняя библиотека, и вечера мы проводили за книгами. Мама часто читала вслух. На Новый год дома ставилась елка, под которой всегда нас ожидали подарки. Любили мы совершать совместные походы в лес. Мама хорошо шила, у нее была тетрадка с выкройками, поэтому я обшивала своих кукол, заменяющих мне учеников - любила играть в школу.
Детский сад, детский сад - это домик для ребят, это домик для души, здесь играют малыши
Учила я и соседских ребятишек, которых рассаживала за большим столом, что стоял в сарае, рассказывала правила правописания, читала вслух книги. Здесь же мы мастерили из папье - маше головки кукол, шили им "туловище" - перчатку и показывали во дворе кукольные спектакли. Часто составляли концертные программы к праздникам: пели, танцевали, рассказывали стихи. Одна из соседок работала в ЖКХ, здание которого находилось рядом с нашим многоквартирным домом. Она договорилась, и нам разрешили в их актовом зале показать концерт для сотрудников. Такие концерты я организовывала и в школе. Посещала фотокружок, пела в школьном хоре, играла в волейбол и баскетбол. Активно занималась вожатской работой. Ученицы нашей школы ходили на суконную фабрику и обучались мастерству ткачих и прядильщиц. А в десятом классе я еще и поработала помощницей воспитателя в детсаду, что и предопределило мой профессиональный выбор. Окончив школу, попыталась поступить в Сысертский педкласс, но не добрала баллов. Устроилась воспитателем в детсад "Аленка", взяв трехлеток и доведя их до выпуска в школу. Малыши вдохновляли меня, вселяли такую радость, что хотелось придумывать для них новые формы работы, творить с ними, учить их всему: от завязывания шнурков до наблюдения за живой природой.
В небе любви такой простор - сердце мое не камень
Мама Натальи Сергеевны родом из д. Конево, поэтому она часто приезжала в деревню к тетке. Как - то под Новый год зашла в Дом культуры, а там вокруг огромной живой елки, развешивая на ветви игрушки, ходит веселый, громкоголосый паренек. Познакомились, оказалось, что он отслужил в морфлоте и недавно вернулся домой.
- Так судьба мне подарила самого лучшего мужчину, - признается Наталья Сергеевна, - я наблюдала за тем, как он проявляет себя в жизни: с восторгом рассказывал о родителях и племянниках, никогда на гуляния не выходил из дома пока не окончит хозяйственных дел. Для меня это были критерии надежности и ответственности, поэтому я согласилась выйти за него замуж. Полтора года мы жили с родителями мужа и семьей брата (жена и двое детей) в одном доме. Свекровь, Евгения Ивановна, научила меня управляться со скотиной, доить корову; по воскресеньям печь пироги да шаньги в русской печи, а главное привила традиции почитания православных праздников: Рождества и Иванова дня, на которые собирала всю родню за большим хлебосольным столом.
Затем супруги уехали в Арамиль, где Наталья Сергеевна сначала работала воспитателем группы продленного дня в школе, а затем пять лет физруком в детском садике. Игорю Борисовичу городская жизнь была не по душе, и в 2021 году Гордеевы переехали в Сажино. И здесь десять лет Наталья Сергеевна трудилась художественным руководителем сельского клуба.
Мы все из детства, где крылатые качели, где мама нас качала в колыбели
У Гордеевых родились три дочери, которые пошли по стопам мамы. Ксения окончила педколледж и педуниверситет. Является учителем начальных классов и заместителем директора по воспитательной части. Татьяна окончила музыкальное отделение педколледжа и УрГППУ. Трудится в Сажинском детском саду музыкальным руководителем. Екатерина получила образование на дошкольном отделении Красноуфимского педколледжа, работает воспитателем.
- На Востоке, - говорит Наталья Сергеевна, - о плохом человеке говорят: "Ему мать не пела колыбельных песен". И я считаю, что воспитание начинается с колыбели. Это ниточка из взрослого мира в мир ребенка. С помощью певучих колыбельных у ребенка постепенно формируется фонетическая карта языка, он лучше воспринимает и запоминает эмоционально окрашенные слова и фразы, у него появляется потребность в художественном слове, в музыке. Ритм колыбельной песни соединяется с сердцем матери и сердцем ребенка, играет важную роль в их душевом единении. Я пела колыбельные и двум внукам, и внучке. Может, поэтому дочери всегда пели на сцене, любили музыку.
Открывая музыкой сердца
В 2012 году в Сажинской школе освободилось место старшей вожатой, курирующей детскую организацию "САД" (Союз активных детей) и Наталью Сергеевну пригласили на эту должность. А в 2013 году, пройдя курсы переподготовки, она стала учителем музыки. И поняла, что "музыка действует как волшебный ключ, которому открывается самое плотно закрытое сердце" (Мария фон Трапп).
- С ребятами изучаем творчество композиторов, - рассказывает учитель, - слушаем их произведения и соотносим с жизнью человека. Даже создавали видеоролики "Мелодии моей души". Разучиваем песни и поем. Мне интересна русская народная культура, поэтому, чтобы глубже изучать наши традиции я организовала фольклорный кружок "Живница". Народные песни и танцы наполняют душу, соединяют с предками, дают силу. И это имеет огромное воздействие на юную душу, наполняя ее духовно -нравственными ценностями.
В 2015 году получила классное руководство. В этом году у меня будет уже третий выпуск. Классы всегда похожи на своего классного руководителя, поэтому мои ребята и поют, и пляшут, участвуя в конкурсах и мероприятиях. Помогаю каждому ученику понять самого себя, найти в себе ту "нотку", которая зазвучит в нем самым прекрасным, раскроет талант, определит успешность в какой - то области, где юный человек почувствует свою значимость и нужность. Мой класс - это всегда творческий актив, к которому подтягиваются и другие учащиеся школы.
В 2022 году меня назначили советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Развиваю театральное направление в школе и веду кружок "Мир театра". Провожу с ребятами актерские тренинги. Ставим небольшие постановки к праздникам. Как- то я получила признание ученика: "Вы показали, каким должен быть настоящий учитель". И эти слова стали подтверждением того, что мною взят верный курс. Это самая важная награда и оценка педагогического труда. И я благодарна учителям Н. Н. Верзаковой, З. Е. Неволиной, Л, Г. Мининой, Т. А. Чухаревой, О. М. Мининой, убедившими меня встать на учительскую стезю, оказавшими методическую помощь и поддержку.
В 2019 году супруги Гордеевы переехали в Конево, где их ждал родительский дом. С этого времени Наталья Сергеевна активно занимается художественной самодеятельностью в местном Доме культуры. И полностью соглашается со словами М. Лютера: "Моё сердце, которое так полно до краёв, часто утешалось и освежалось музыкой, когда болело и утомлялось".
Татьяна Костырева
2026 г