Кризис 7 лет у ребенка

Суть и особенности кризиса 7 лет.

Каждый скачок физического и психологического роста у детей сопровождается особым переходным периодом – кризисом.

Кризис 7 лет совпадает со школьной адаптацией и сменой социального статуса.

Причины кризиса:

- принятие новой социальной роли.

Игровая деятельность сменяется учебной. Ребенок становится школьником, меняется режим дня, появляются новые обязанности.

- утрата детской непосредственности.

Появляются атрибуты «взрослости»: самостоятельность, принятие решений, оценка ситуации. Причины поступков ребенка не всегда понятны, и действия могут показаться нелогичными, так как он скрывает их мотивы.

- осознание внутренних переживаний.

Ребенок начинает осознавать свое внутреннее «Я» и изучать собственные эмоции.

Особенности кризиса:

- пик роста.

- эмоциональная неустойчивость.

- полоролевые отношения не интересны ребенку.

Симптомы кризиса 7 лет.

В этот период даже самый спокойный и послушный малыш может превратиться в капризного и раздражительного.

Особенности проявления кризиса 7 лет:

- не выполняет просьбы, не слушается;

- капризничает, упрямится, хитрит;

- выражает протест, недовольство, паясничает и грубит;

- не воспринимает критику;

- критикует взрослых;

- пытается казаться взрослее, стремится общаться со старшими ребятами, избегает младших;

- подвержен перепадам настроения;

- становится внимательным к своему внешнему виду и одежде, главное – не выглядеть «как маленький»;

- манерничает, что-то из себя строит;

- симптом «горькой конфеты»: ребенку плохо, но он старается этого не показывать, что-то уже скрывает;

- начинают выпадать молочные зубы, появляются первые постоянные зубы;

- игрушки становятся неинтересными.

Начало и окончание кризиса.

Кризис не начинается ровно тогда, когда ребенку исполняется 7 лет. Точно так же нельзя приписывать его начало к первому дню учебы в школе.

Начало кризиса зависит от особенностей развития ребенка, первые психические предпосылки могут возникать в возрасте пяти-шести лет.

Иногда родители даже не знают, что кризис уже начался, а «неправильное» поведение списывают на баловство.

Но есть простой способ, чтобы это понять.

Как только у ребенка выпал первый зуб, кризис начался.

Считается, что этот возрастной кризис длится около 6-9 месяцев. Но продолжительность переходного этапа зависит от индивидуальных особенностей ребенка.

Рекомендации родителям

Родителям важно понимать, что критический период – это нормально.

Ненормально, если он не наступил.

Если кризис наступил, то у ребенка появляется желание быть взрослым (равным родителю). Из-за этого поведение становится противоречивым и даже конфликтным. Если раньше ребенок соглашался с позицией взрослого, то сейчас у него на все есть свое мнение. Таким образом, ребенок учится отстаивать свою точку зрения, проще говоря, он учится быть взрослым.

Одним из новообразований этого кризиса является самостоятельность.

Это можно использовать с выгодой для вас: можно переложить часть домашних дел на ребенка.

Теперь многое он может решать за себя сам, важно, чтобы у него всегда было право выбора.

Важно направлять энергию ребенка в положительное русло, иначе поведение станет деструктивным. В этот период стоит серьезно задуматься о дополнительных занятиях. В выборе секции или кружка стоит опираться на сильные стороны вашего ребенка, а не его общее развитие, как это было раньше.

Всегда интересуйтесь достижениями, интересуйтесь тем, что интересно ребенку.

Вступать в долгие пререкания не имеет смысла, повторять одно и то же несколько раз тоже не нужно. Но на своем требовании настаивать надо твердо, разговаривать спокойно, приводить разные доводы в разговоре с ребенком, добавляя каждый раз новую информацию, тем самым развивать логическое мышление.

Постепенно нужно снижать количество игрушек в комнате, заменять их на книги или настольные игры.

Если родители помогут преодолеть кризисный период, ребенок успешно сформирует новые психические реакции, обретет социальные навыки и роли.

Это поможет ему:

- сформировать ответственное отношение к учебе, правильное понимание и восприятие учебного процесса;

- осознать свое место в социуме, занять желаемую роль среди одноклассников;

- найти новые увлечения и интересы.

Главная задача взрослых – помочь ребенку справиться с кризисным состоянием, проявить терпение и внимание.

Только так новоиспеченный школьник сможет преодолеть все сложности и совершить важный скачок психического роста.