Здравствуйте , дорогие читатели!
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
Рада приветствовать вас на своём канале!
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
Я - Юлия, дипломированный логопед , дефектолог , психолог , педагог .
Сегодня поговорим о стёртой дизартрии, её признаках, причинах и методах коррекции.
Стёртая дизартрия — это легкое нарушение речи, вызванное минимальным поражением нервной системы, которое влияет на иннервацию органов артикуляции : языка, губ, мягкого нёба, гортани. Признаки этого расстройства могут быть незаметны для неподготовленного взгляда, но при детальном обследовании выявляются существенные речевые и артикуляционные проблемы.
При стёртой дизартрии речевые дефекты выражены умеренно, и ребенок может говорить вполне понятно, но речь теряет естественность и выразительность.
Причины стертой дизартрии
Причины стертой дизартрии связаны с органическими изменениями в нервной системе, возникающими в результате:
🔴внутриутробных нарушений (гипоксия плода, токсикозы беременности, инфекции);
🔴 неблагоприятных родов (асфиксия, травма головы);
🔴 ранних болезней (внутричерепные инфекции, судороги, травмы головы);
🔴 нарушений нервной системы в раннем возрасте (перинатальная энцефалопатия, минимальная мозговая дисфункция).
Часто родители не обращают внимания на подобные симптомы, считая их временными особенностями развития ребенка, однако позднее выявление стертой дизартрии может привести к серьезным последствиям в учебе и социальной адаптации.
Признаки стертой дизартрии
Признаки стертой дизартрии могут быть неочевидны, но они важны для диагностики и своевременного начала коррекции:
🚩 Нарушение звукопроизношения:
ребёнок может путать похожие звуки, заменять одни звуки другими, говорить шепеляво или мягко произносить жесткие согласные. Например, заменяет звук "р" на "л", а звук "с" на "ш".
🚩 Смазанность речи:
звукопроизношение становится нечетким, речь выглядит менее выразительной и почти искусственной. При прослушивании ощущается недостаток энергии и динамичности.
🚩 Проблемы с интонацией и ритмом:
ритм речи нарушен, голос звучит монотонно, интонация неестественна, речь звучит неестественно плавной или замедленной.
🚩 Повышенная утомляемость:
физическая нагрузка усиливает речевые проблемы, ребёнок быстро устает и теряет концентрацию при разговоре.
🚩 Маловыразительная мимика:
лицевые мышцы слабы, ребёнок не может полноценно улыбаться, хмуриться или совершать другие мимические движения.
🚩 Мелкая моторика:
дети сталкиваются с трудностями при манипуляциях мелкими предметами, застёгивании пуговиц, вязании шнурков.
Методы диагностики
Диагностика стертой дизартрии включает следующие этапы:
✅ Осмотр невролога: проверка мышечного тонуса, реакций на раздражители, состояния речевых мышц.
✅ Логопедическое обследование: оценка звукопроизношения, ритма, интонации, произносительной способности, словарного запаса.
✅ Электронейромиография (ЭНМГ): исследование биоэлектрической активности мышц, иннервируемых поврежденными нервами.
✅ Компьютерная томография (КТ)/магнитно-резонансная томография (МРТ): при необходимости исследование структур мозга для исключения иных причин нарушения.
Лечение стертой дизартрии должно быть комплексным и долгосрочным. Основная цель — восстановление нормальной речи и предотвращение дальнейших последствий.
Методы коррекции стёртой дизартрии
✅ Посещение врача невролога
✅ Логопедические занятия: постановка и автоматизация звуков, упражнения на дыхание, разработку мышц языка и губ.
✅ Физическая терапия: гимнастика для укрепления мышц и улучшения координации движений.
✅ Психологическая поддержка: Устранение тревоги и стресса, повышение уверенности ребенка в собственных силах.
✅ Организация режима дня: Оптимизация нагрузок, соблюдение распорядка дня, обеспечение достаточного отдыха.
Прогноз и профилактика при стертой дизартрии у детей
Стертая дизартрия, будучи легкой формой нарушения речи, обычно имеет благоприятный прогноз при своевременной диагностике и грамотной коррекции.
Однако, если данное нарушение оставить без внимания, оно может создать серьезные препятствия в обучении и социальной адаптации ребенка. Неисправленные речевые дефекты могут наложить отпечаток на будущее профессиональное становление и личные успехи.
Прогноз лечения зависит от нескольких ключевых моментов:
📌 Время начала коррекции : чем раньше выявлена дизартрия и начаты занятия, тем выше шанс на полный возврат речи к норме.
📌 Тип и интенсивность поражения нервной системы : чем меньше масштаб поражения, тем проще и быстрее проходит коррекция.
📌 Качество логопедической помощи : профессиональная, регулярная и систематическая работа с логопедом существенно ускоряет процесс восстановления.
📌 Участие родителей : поддержка и активное участие родителей в занятиях положительно влияют на эффективность лечения.
Даже после завершения курсов коррекции важно регулярно проверять состояние речи ребёнка, чтобы своевременно фиксировать возможные рецидивы и оперативно приступать к новым занятиям. Такой подход гарантирует сохранение положительных результатов и предотвращает возвращение дефектов речи.
Важно помнить, что коррекция звукопроизношения у детей с дизартрией - очень долгий и сложный процесс. Быстрых результатов при таком диагнозе не бывает; после окончания курса занятий у логопеда поставленные звуки могут вновь пропасть. Чтобы такой неприятности не произошло, ребёнку нужно ежедневно заниматься артикуляционной гимнастикой дома, освоить простейшие элементы самомассажа лица. Эти профилактические мероприятия должны стать неотъемлемой частью жизни человека не только в детстве , но и на протяжении всей жизни.
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
Я благодарю вас за внимание !
Если остались вопросы или хотите поделиться интересной информацией, - добро пожаловать в комментарии !
До новых встреч !