Выдайте ребёнку планшет, включите ему «что-нибудь посмотреть» и уйдите заниматься делами. Знакомая схема? Скорее всего, вы только что запустили его в цифровой лабиринт, из которого он может выйти растерянным или напуганным. И виной будет не сюжет обычного мультфильма, а то, что предложит ему «умная» система видеорекомендаций. Один исследователь провёл рискованный опыт: на неделю он «стал» в интернете пятилетним ребёнком. Используя чистый планшет без истории поиска, он смотрел только добрые развивающие мультики. Цель была проста: увидеть, что алгоритм популярных видеоплатформ сочтёт подходящим для дошкольника после короткого периода «обучения». День первый: Идиллия. Всё было предсказуемо и безопасно. «Фиксики», весёлые песенки, мультики про машинки и животных. Искусственный интеллект, как послушная няня, предлагал только проверенный, безобидный контент, изучая предпочтения нового юного зрителя. День второй: Первая трещина. Лента рекомендаций начала меняться. Рядом с видео про цвета и ци