1/ «Кольцо с камнем — но не для Иры»
В 1980‑е годы маленькая девочка написала Деду Морозу письмо, которое потом стало семейным мемом. Текст был такой: «Здравствуй, дедушка Мороз! Принеси мне, пожалуйста, кольцо с камнем. А Ире такое не приноси!»
Взрослые сначала посмеялись: казалось, ребёнок жадничает и не хочет делиться подарком с двоюродной сестрой Ирой. Но истинная причина была тоньше: в те годы Дед Мороз «брал» подарки из магазина — а значит, сёстрам часто доставались одинаковые сюрпризы. Девочка мечтала не о жадности, а о индивидуальности: ей хотелось почувствовать себя особенной, получить что‑то, чего нет у сестры.
Финал оказался трогательным: Дед Мороз принёс ей кольцо с камнем. А через девять месяцев в семье появилась ещё одна малышка — словно ответ на неосознанную мечту о том, чтобы быть «не такой, как все».
2/ «Уменьшитель» и взрослые переживания пятилетки
Пятилетний Ваня написал Деду Морозу не просто список подарков, а настоящее письмо с тревогами: «Здравствуй, дедушка Мороз. Трудно стало жить в этом мире. Многие из моих одноклассников не верят в тебя. Наверное, это очень обидно, когда в тебя не верят. Ну да ладно. Я‑то в тебя верю. Пиши мне зимой, летом, весной и осенью!»
В этом послании — не просьба о игрушке, а потребность в диалоге и поддержке. Ребёнок ощущал разрыв между своим миром веры и скепсисом сверстников. Письмо стало способом:
- подтвердить собственную веру;
- найти «взрослого друга», которому можно доверить страхи.
Дед Мороз ответил (конечно, через родителей): «Вижу, как ты стараешься верить, и это главное. А про «уменьшитель» подумаем — может, он и не нужен, если ты сам научишься справляться с большими проблемами?»
Ваня перечитывал ответ несколько раз — и это дало ему ощущение, что его слышат.
3/ «Помаду, платье и сумочку из шанели» — подарок для мамы
Пятилетний Леня не умел писать, поэтому отправлял Деду Морозу рисунки с пожеланиями. Он складывал их в морозилку — «чтобы Деду Морозу было проще забрать».
Сначала на картинках были машины, роботы, сладости. Потом Леня вдруг замолчал на несколько дней — и принёс новый рисунок. На нём были: помада, платье и «сумочка из шанели» (по аналогии с «шубой из песца»).
Когда мама удивилась, Леня объяснил: «Мама — девочка. Она у нас для красоты. Ей тоже нужны подарки».
Это письмо — не о потребительстве, а о чистой эмпатии. Ребёнок, ещё не зная слов «забота» и «внимание», интуитивно понял: радость — это когда делятся.
Родители нашли способ исполнить желание: на Новый год мама получила не брендовую сумочку, а красивый кошелёк с вышивкой и духи. Леня сиял: «Дед Мороз всё правильно понял!»
Почему эти письма важны?
Они показывают, что:
- письмо Деду Морозу — не просто «заказ» подарков, а способ выразить чувства;
- дети часто вкладывают в послания глубокие смыслы, которые взрослые могут не заметить;
- даже если подарок не приходит в ожидаемом виде, сам процесс письма и ответа даёт ребёнку ощущение защищённости и значимости.