Нам обещали: «Учись на одни пятерки, и у тебя будет блестящее будущее». Мы зубрили формулы, сдавали рефераты вовремя и боялись каждой четверки. А потом на встрече выпускников выясняется, что Пашка, который списывал у нас математику, открыл сеть автосервисов, а «золотая медалистка» Лена работает рядовым клерком за среднюю зарплату.
Это не несправедливость. Это закономерность. Давайте разберемся в психологии этого феномена.
1. Отличники — идеальные исполнители, троечники — делегаторы
Отличник привык всё делать сам и делать это идеально. Это ловушка. В бизнесе и на высоких должностях важно не умение «пахать», а умение находить людей, которые сделают работу за тебя. Троечник еще в школе научился договариваться, подкупать шоколадками, находить того, кто решит задачу, и очаровывать учителей. Он развивал социальный интеллект, пока отличник развивал усидчивость.
2. Страх ошибки vs право на риск
Для отличника оценка «три» — это катастрофа. Эта боязнь провала переносится во взрослую жизнь: отличник долго анализирует, боится рискнуть и выбирает «стабильную» работу с понятными правилами.
Троечник к неудачам привык. Его столько раз ругали и ставили в угол, что у него выработался иммунитет. Он не боится пробовать, ошибаться, прогорать и начинать заново. В реальном мире этот навык важнее знания интегралов.
3. Гибкость мышления
Школьная система поощряет следование алгоритмам. Отличник — мастер работы внутри системы. Но мир меняется слишком быстро. Троечник, который вечно выкручивался из нестандартных ситуаций (как сдать зачет, если ничего не читал?), натренировал креативность и гибкость. Там, где отличник ждет четких инструкций, троечник ищет обходные пути.
4. Синдром самозванца
Как ни странно, именно образованные люди чаще всего страдают от неуверенности. Чем больше ты знаешь, тем больше понимаешь, как много ты не знаешь. Троечник часто обладает здоровой наглостью. Он уверен: «Я разберусь по ходу дела». И эта уверенность магическим образом заставляет окружающих (и инвесторов) ему верить.
Что делать отличникам?
Это не значит, что учиться — плохо. Это значит, что одних знаний мало. Если вы привыкли быть «правильным», попробуйте иногда нарушать свои же правила:
Разрешите себе сделать что-то на «тройку», но быстро.
Учитесь не только работать, но и договариваться.
Перестаньте ждать одобрения «учителя» в лице начальника.
А вы на чьей стороне в этом споре? Кем вы были в школе — прилежным отличником или находчивым троечником? Помогли ли вам оценки в реальной жизни или только мешали?
Жду ваших историй в комментариях! Не забудьте подписаться, в следующей статье обсудим, почему мы так боимся чужого мнения.
Теги: #карьера #образование #психологияуспеха #школа #саморазвитие