Найти в Дзене

Что меняется у ребёнка — и что получают родители

(когда тренировать заранее, а не разбираться в моменте) Родители чаще всего говорят одно и то же: «Я знаю, что надо говорить, но в моменте всё летит в крик и слёзы». Метод Брайтот работает иначе — он разгружает момент. Вот как каждый шаг влияет на поведение и что в итоге получают родители. Что происходит с ребёнком: Ситуация перестаёт быть неожиданной. Ребёнок знает, что будет и что от него ждут. Что видят родители: — меньше резких реакций; — ребёнок быстрее «включается», а не замирает или протестует; — появляется ощущение, что ребёнок слышит, а не «игнорирует». Что происходит с ребёнком: Он получает чёткую модель: как подойти, какие слова сказать, каким тоном, что делать дальше. Что видят родители: — вместо «я не знаю как» появляется конкретное действие; — ребёнок начинает повторять фразы буквально; — снижается потребность постоянно подсказывать. Что происходит с ребёнком: Навык переходит из «я понял» в «я могу». Мозг фиксирует: я уже это делал. Что видят родители: — в реальной ситуац
Оглавление
Когда ребёнок готов заранее.
Когда ребёнок готов заранее.

(когда тренировать заранее, а не разбираться в моменте)

Родители чаще всего говорят одно и то же:

«Я знаю, что надо говорить, но в моменте всё летит в крик и слёзы».

Метод Брайтот работает иначе — он разгружает момент. Вот как каждый шаг влияет на поведение и что в итоге получают родители.

1️⃣ Обсуждение заранее

Что происходит с ребёнком:

Ситуация перестаёт быть неожиданной. Ребёнок знает, что будет и что от него ждут.

Что видят родители:

— меньше резких реакций;

— ребёнок быстрее «включается», а не замирает или протестует;

— появляется ощущение, что ребёнок слышит, а не «игнорирует».

2️⃣ Видео-пример

Что происходит с ребёнком:

Он получает чёткую модель:

как подойти, какие слова сказать, каким тоном, что делать дальше.

Что видят родители:

— вместо «я не знаю как» появляется конкретное действие;

— ребёнок начинает повторять фразы буквально;

— снижается потребность постоянно подсказывать.

3️⃣ Короткая репетиция (20–60 секунд)

Что происходит с ребёнком:

Навык переходит из «я понял» в «я могу».

Мозг фиксирует: я уже это делал.

Что видят родители:

— в реальной ситуации ребёнок реагирует быстрее;

— меньше истерик «на пустом месте»;

— больше попыток решить словами, а не телом.

Итог, который получают родители

Не «идеального» ребёнка, а:

меньше слёз и конфликтов в типичных ситуациях;

больше уверенности у ребёнка и у себя;

— ощущение, что вы предотвращаете, а не тушите пожар;

— спокойствие в местах, где раньше было напряжение

(площадка, магазин, садик, врач).

Это не про разовое «починили поведение».

Это про системную подготовку — как с телом, только с жизненными навыками.

В Брайтот этот подход собран в систему:

300+ ситуаций для детей 2–6 лет, короткие видео и мини-репетиции — без рекламы и отвлекающих экранов.

Скоро релиз.

Если хотите попасть в бета-группу — напишите: «Хочу в бета».