С какого возраста можно и нужно выполнять артикуляционную гимнастику?
Этот вопрос я слышу регулярно.
Если говорить профессионально и честно, примерно с двух лет артикуляционная гимнастика не просто возможна, а необходима, особенно если речь ребёнка не формируется или формируется с задержкой.
Задачи артикуляционной гимнастики при запуске речи
Артикуляционная гимнастика при запуске речи имеет чёткие и понятные задачи.
Она направлена не на постановку отдельных звуков, а на:
• формирование правильного артикуляционного уклада;
• развитие подвижности органов артикуляции;
• появление произвольного контроля за движениями рта, губ и языка.
Это принципиально важно: без базовых движений невозможно появление даже самых простых слов.
Какие упражнения нам не нужны на этапе запуска речи
На этом этапе мы не используем классические упражнения:
• «чашечка»,
• «лошадка»,
• «индюк»,
• другие сложные артикуляционные позы.
Эти упражнения являются подготовительными или постановочными для звуков верхнего подъёма и требуют уже сформированной базы.
Для запуска речи они избыточны и часто просто недоступны ребёнку.
Какие упражнения мы используем на "запуске речи"
Если рассуждать логически, то для появления:
• звукоподражаний,
• первых звуков раннего онтогенеза,
• простых слов первого класса слоговой структуры,
ребёнку прежде всего нужны элементарные, осознанные движения.
Поэтому мы начинаем с:
• произвольного открывания и закрывания рта;
• развития чувствительности губ;
• формирования ощущения положения языка в полости рта.
Это самые простые действия:
• высунуть язык и убрать его обратно;
• открыть рот и закрыть его;
• почувствовать работу губ и языка.
Именно на этих движениях строится дальнейшее речевое развитие.
Почему эти упражнения так важны
Даже если у ребёнка:
• нет выраженного нарушения тонуса,
• нет грубых координационных проблем,
он мог просто не использовать артикуляционный аппарат для произношения звуков.
Чувствительность, контроль и осознанность движений органов артикуляции в этом случае не сформированы.
Их необходимо активировать.
Артикуляционная гимнастика создаёт ту самую базу, без которой:
• первые слоги появляются с трудом;
• слова «не собираются»;
• речь остаётся нестабильной.
Чего ожидать от артикуляционной гимнастики
Важно понимать: артикуляционная гимнастика сама по себе речь не запускает.
Но она:
• делает возможным произношение первых звуков;
• облегчает появление слогов;
• создаёт условия для формирования первых слов.
Это фундамент.
А на фундамент уже «накладывается» вся последующая работа по запуску и развитию речи.
Приглашаю вас на бесплатный двухдневный марафон "Запуск речи: от диагностики до фразы"
https://samoylenko.education/y/79ed5b0
Что ждет вас на марафоне:
- Диагностика и пошаговый алгоритм работы
- Разбор алгоритма работы на реальных типичных и нестандартных ситуациях
- Как выстроить индивидуальный коррекционный маршрут для неговорящего ребенка в зависимости от причин безречия
- Идеальная структура занятия и примеры работающих методик, технологий, приемов с разными нарушениями речи
Всех участников ждут подарки и именной сертификат!
🎁 Регистрируйтесь на марафон, и уже сейчас сможете забрать подарок “Памятка с правилами подбора слов для «запуска» речи” -
https://samoylenko.education/y/79ed5b0
До встречи!