История о том, как Данилка и его мама боролись за то, чтобы малыш научился говорить
В семье Чечуковых 2025 год стал переломным – ровно год назад заговорил младший сын Данилка. Можно было бы сказать: «Ну, и что в этом удивительного? Все дети начинают говорить…» В том-то и дело, что не все. Даниил заговорил только в четыре года, а до этого не откликался на собственное имя и не понимал, что к нему обращаются.
Через тернии
«Даня четыре года молчал. Вообще. А в январе 2025-го случилось чудо – сын заговорил! Для меня это было счастье! – рассказала мама Данилки Татьяна. – И с каждым днем речь становилась лучше и лучше. Сначала были слоги, отдельные слова, сейчас Даня составляет предложения из семи слов».
История Данилки не уникальна, привлекла внимание борьба мамы за будущее своего сына. Итак, мальчик родился совершенно здоровым, а когда малышу было около двух месяцев, мама стала замечать, что с ребенком происходит что-то не то. «Даня не реагировал на меня, ему были не интересны игрушки, ему не надо было, чтобы его тискали, я могла его положить в кроватку, он там спокойно один лежал и смотрел на потолок или на растяжку и игрушками», - поделилась мама.
Дальше – больше. Малыш не стремился общаться: папа, сестры, бабушки и дедушки ему были не интересны. В год Даня сам пошел, а речи все не было, на свое имя он не отзывался. Вместо людей малыш начал интересоваться механизмами, в частности автомобилями – от маленьких седанов до огромных грузовиков и спецтехники, главное, чтобы у них были колеса, которые можно крутить.
«У нас дома целый автопарк! – смеется Татьяна. – Причем автомобили постоянно модернизируются с помощью пластилина и запчастей от сломанных автомоделей. Фантазия у Дани безмерная: трактор может стать грейдером или экскаватором, затем превратиться в поливальную машину».
Данилка с мамой в три года пришли в центр «Здоровье нации» с серьезным запросом запустить речь. Логопед, психолог и дефектолог разработали программу развития. Понадобился год совместных усилий, чтобы Даня сказал первое слово. Мама включилась в работу – занятия продолжались дома.
Период без речи для Татьяны и всей семьи был очень напряженным: походы по врачам и ежедневные занятия.
«Мы просто заучивали слова и фразы, алгоритмы действий. Допустим, не давали игрушку, пока Даня не скажет: «Дай игрушку». Это было сложно, возможно, даже жестоко по отношению к ребенку, но необходимо», - рассказала Татьяна.
«Было тяжело наблюдать, что ребенок живет в собственном мире, не понимает, что ему говорят, не воспринимает себя как личность, как Даниила, что у него есть имя, на которой нужно отзываться… Не было такого периода, когда было легко и просто. Выводило из себя, когда Даня не понимал обращенную речь, не мог сказать, что чего ему хочется, потому что ты стоишь и будто разговариваешь с пустотой.
У сына часто случались истерики из-за того, что мы его не понимали. Мы вместе с помощью игры учились понимать друг друга. Так, у Дани был период увлечения нашей Солнечной системой: он знал все планеты, порядок их расположения, их размеры, цвета. И тут он добрался у меня на кухне до крышек разного цвета и размера. Выложил их. И вот он стоит и психует, надо ему от меня что-то, а я не могу понять. Он мне показывает крышку, а я не знаю, что сказать, говорю: «Круглая, большая, синяя, красная, полоса есть». А Даня сердится, ногой топает, плачет. Я понимаю, что ему что-то другое надо. И потом до меня дошло, что он выстроил парад планет Солнечной системы. Оказывается, моя задача была назвать эти планеты».
Следствием долгого молчания у Дани осталась привычка: он постоянно ждет подтверждения высказываний и действий, всё верно ли он понял.
«Даня подходит ко мне и говорит: «Мама, мы сейчас пойдем кушать ты поняла?» Пока я не скажу, что поняла, мы никуда не пойдем. Я его иногда провоцирую, чтобы он немножко развивалось мышление, - поделилась Татьяна. – Допустим, у большого грузовика, как правило, шесть колес. На рисунке в книжке изображено три колеса. Я говорю: «Даня, а чего у машины три колеса? Он мне: «Нет, шесть». Я говорю: «Ну, посмотри, раз-два-три, посчитай». Даня может книжку взять, развернуть ее, чтобы показать, что с другой стороны-то тоже должны быть колеса. Их там нет, так он найдет в своем автопарке грузовик, принесет и покажет, что у машины шесть колёс. Сын на такие провокации не обижается и принимает эту игру».
Радужные перспективы
У Данилки есть две старших сестры. Старшая – совсем старшая, ей 19 лет, воспринимает брата как малыша и не обращает внимания на его отставание в развитии. А для средней сестры заболевание Дани было большим разочарованием. Но когда брат заговорил, мир заиграл яркими красками. Сейчас дети вместе играют, смотрят мультики и делят двух котов.
«За год Даня очень сильно изменился, - отметила Татьяна. – Он начал разговаривать, появилась диалоговая речь, с ним стало можно договориться, у него в детском саду появились друзья. Также он начал обращаться по имени, научился настаивать и отстаивать свое мнение. Развитие пошло семимильными шагами», - рассказала Татьяна.
К слову, она тоже изменилась: «Я стала на все происходящее вокруг меня смотреть совершенно другими глазами, стала терпеливее, повзрослела эмоционально – наверное, выросла».
За плечами у Татьяны и Даниила большой путь, а впереди хорошие перспективы.
«Желаю всем родителям, которые только вступили на похожий путь, верить в себя, верить в своего ребенка, надеяться на лучшее, не опускать руки. «Главное не закрываться от проблемы со здоровьем ребенка», - сказала Татьяна. – В новом году желаю здоровья всем, а остальное приложится. Некоторые говорят, что заплати, и здоровье будет. Ничего подобного, нет таких денег, чтобы купить здоровье. И быть счастливым».
Анна Гарбуз