Публикация об Академии, которую мы представляем сегодня в рамках юбилейной рубрики к 35-летию ТАУ, вышла летом 1996 года в газете «ВК сегодня», преемнике старейшего областного еженедельника «Волжский комсомолец». Автор — один из сильнейших самарских журналистов 1980-90-х годов Михаил Круглов.
Академики — вечные студенты, или О пользе дивана
(«ВК сегодня». - 1996. - 22 июня)
...Километрах в тридцати от Автозаводского района Тольятти, в лесу, рядом с Волгой – несколько симпатичных трехэтажных корпусов. Неподалеку футбольное поле, баскетбольная площадка и теннисные корты.
Здесь находятся колледж, университет и Центр подготовки академии (детский сад «Росток» и средняя школа расположены в черте города, в экологически благополучном районе). В одном из зданий на условиях полного пансиона, пять дней в неделю, в четырехместных комнатах живут студенты первого и второго курсов колледжа. В других учебные аудитории, лингафонные кабинеты, компьютерные классы, лаборатории, конференц-зал, библиотека, издательский центр, спортзал, сауна, кафе-бар, магазин и прочее.
Добираться сюда довольно просто. Каждое утро девять автобусов с символикой академии на борту подбирают в определенных местах во всех концах Тольятти ребят и преподавателей и доставляют кого куда (в том числе в детсад и школу). А увозят вечером через час - с 17 до 21 ч. - в основном около трехсот студентов университета, которые живут в городе.
Все это производит впечатление огромного, хорошо организованного, отлаженного механизма, внутри которого приятно учиться, работать и отдыхать...
Международная академия – негосударственное образовательное учреждение. Отличающееся от привычных государственных тем, что выдает диплом как раз негосударственного образца, хотя образование в соответствии с законом также считается высшим.
Но главное – академия имеет собственные цели, свою собственную концепцию. Это совокупность учебных заведений, готовящих сызмала, с четырехлетнего возраста, в непрерывной системе образования классных специалистов в нескольких отраслях.
А что такое «непрерывная система образования»? Вот тут и собака зарыта.
Когда я узнал о ней подробнее, просто обалдел. Захотелось немедленно кого-нибудь родить и отправить в Тольятти. Представьте: ваш ребенок с теми же друзьями-товарищами, с коими играл в детском саду в одной группе, переходит в один и тот же класс школы. Затем не расстается с ними после девятого класса, переходя в колледж, живя два года в одной комнате, деля радости, трудности, приключения. И наконец вместе, в той же практически компании, учится в университете! Вот уж он точно будет знать, на кого положиться в жизни. Такая дружба до гробовой доски. Другим, «обычным» ребятам, в этом отношении значительно труднее: сколько раз меняют знакомых, то и дело расставаясь с ними лет до 25-ти.
Кроме того, сама методика непрерывного образования иная, предполагает более тесный психологический и творческий контакт с воспитателями, учителями, получение в итоге гораздо более глубоких и обширных знаний.
Словом, это что-то!
«Блат» при поступлении в академию не играет роли. По причине того, что учебное заведение ставит перед собой задачи образования, а не самообеспечения.
Как-то в трудную минуту президент академии попытался найти в списках учащихся фамилию предполагаемого «спонсора». Не получилось... Здесь учатся и полные сироты, прошедшие, кстати, конкурс на общих основаниях, но не платящих за обучение. Как показала практика, они становятся одними из лучших студентов. Потому что рассчитывают только на себя, на свои силы и поблажек не ждут...
В академии нет студентов плохих и хороших. Есть студенты с разными возможностями.
Занимаясь в классах и одновременно работая в различных организациях (а учебный план на 50% связан с практической деятельностью по заключенным между академией и фирмами договорами), ребята прежде всего должны понять, на какую планку им ориентироваться, каков реальный уровень их претензий. Не важно, где и кем ты будешь работать, важно быть прекрасным специалистом на своем месте, занять свою нишу и радоваться. Вместо того, чтобы лезть туда, где ты ничего не сможешь сделать...
А президент академии - Игорь Богданов.
Он свою нишу занял плотно. Отец-основатель. Высок, худощав, гладко выбрит, со вкусом одет, мысли излагает свободно и исключительно ровным тоном, пользуется неподдельным уважением окружающих. Лидер.
«Мой любимый вид отдыха? – Богданов задумывается лишь на секунду. – Просто полежать на диване. Правда, это не всегда удается... Человек по своей природе жаден, ленив и похотлив. И отличает людей только их способность эту свою природу преодолевать. Например, работать, когда не хочется. А работа сама по себе не приносит удовольствия, враки. Удовлетворение возникает, когда видишь, насколько ты продвинулся к результату. И когда всё-таки ты достигнешь его — тут другое дело. Но работа — не удовольствие. Это тяжелый труд».
Шесть лет назад Игорь Богданов начинал Международную академию с нуля. Президент «АвтоВАЗбанка» Петр Нахманович предложил ему тогда организовать некое учебное заведение – колледж для старшеклассников, который бы готовил для фирмы специалистов банковского дела.
Игорь согласился, был назначен директором. И в сорокаградусный мороз вышел на улицу – искать команду. Через полгода предстояло открытие.
Что он имел? Немало. Во-первых, тридцать лет, прожитых с толком и интересно.
Спортивные разряды по футболу, волейболу, плаванию и боксу. Политехнический институт, СТЭМы и «Студвесны». Три года мастером на ВАЗе. Комсомольскую карьеру: секретарь ВЛКСМ управления главного энергетика завода, зам. секретаря комитета комсомола ВАЗа, первый секретарь Автозаводского райкома, первый секретарь Тольяттинского горкома ВЛКСМ.
«Я комсомол вспоминаю с любовью и ностальгией, - рассказывает Богданов. - Не беру плохие стороны, они были и будут всегда. в любом обществе. Выделяю то, чего нельзя стыдиться. Умение работать командно, к примеру. Вот стал депутатом горсовета благодаря отлично проведенной предвыборной кампании. Комсомол подтолкнул к активному участию в общественной жизни, к молодым политикам. Нигде, кроме как в этой организации, не существовало уникальной возможности увидеть стольких людей, сверстников, перенять что-то полезное, сделать множество дел, найти единомышленников. Это был кайф! Комсомол в мое время стал очень дерзким, живым. В нем всегда могло произойти непредсказуемое и никакие партийные органы не способны были направить его в узкие рамки. Более того, считаю, именно комсомол как организация молодежи подстегнул принципиальные политические изменения в обществе.
Убежден: для моих ровесников иных школ подготовки управленцев не существовало. Ты взгляни, кто теперь бывшие комсомольские вожаки? Калашников – президент «Связьбизнесбанка», Жуков – вице-президент авиакомпании «РОСА», Брусникин был председателем Автозаводского райсовета, зам. главы администрации, вице-президентом «АвтоВАЗбанка», Тарабриков – генеральный директор «Транстехсервиса», Воробьев – генеральный директор телекомпании «ЛИК». Это только в Тольятти. И чему удивляться? Эти люди организованы внутренне, и если не специалисты в какой-то сфере, то вполне способны «дообразоваться». Но образование, профессию любой может получить. А овладеть наукой управления — нет. Не случайно ключевые места во многих фирмах заняли комсомольские и партийные работники. Другие подобные должности занять просто не смогли».
Согласен. Автор этих строк знаком с Богдановым с середины 80-х. И, применительно к самому Богданову, вполне разделяет следующее его утверждение.
Какие качества определяют лидера? Прежде всего, наличие личных целей и целей организации. Эти цели должны не только пересекаться. Например, у кого-то личная Цель – профессиональный рост. Ну и что? Цели должны соответствовать, взаимопроникать. Во-вторых, волевой характер. До конца следовать определенному плану – нелегко, но обязательно. Требовать от коллег, при условии, что сам адекватен этим требованиям. В-третьих, лидеру необходимо иметь в себе нечто, позволяющее окружающим верить в него».
И в Богданова поверили. И народ, как говорится, к нему потянулся... Рядом такие же испытанные кадры: Владимир Иващенко, в прошлом редактор тольяттинской газеты «Молодежный акцент», Владимир Мусатов, бывший председатель Совета молодых специалистов ВАЗа, Владимир Смирнов, когда-то второй секретарь Автозаводского райкома ВЛКСМ... Богданов спокойно может на них положиться. А еще Светлана Брониславовна Крайчинская, опытный педагог, руководитель общеобразовательной программы академии, Андрей Реус – руководитель финансовой программы, Александр Зинченко – руководитель проектно-исследовательских работ... Их много, друзей-коллег. Некоторые сначала наезжали в Тольятти из других городов по вызову президента Международной академии, затем прикипели, сменили местожительство и окончательно осели поблизости.
Кроме своих штатных сотрудников академия привлекает преподавателей со стороны, на короткий период – прочесть курс лекций. Это, как правило, такие специалисты, которых в Тольятти не найти, за год их приезжает около двухсот человек, соотечественников и иностранцев. Ведь Тольятти – не университетский центр, не имеет гуманитарных вузов, правоведческой или филологической профессуры. Их официально приглашают, оплачивают командировочные, жилье, работу.
Трудно поверить, что еще шесть лет назад ничего этого не было. Ничего тут не стояло.
Естественно, провернул такую глыбу не один Игорь Богданов. Команда.
А команда – разделение ответственности при выполнении одной общей задачи. Ответственность-то возложить на человека нельзя. Неудачный оборот «поручаю и возлагаю ответст...» Ответственность на себя при-ни-мают. И она или есть, или нет ее. Коли член команды во что бы то ни стало желает добиться результата, сообща намеченного коллегами, – значит, есть. В этом смысле команда отлична от компании, куда люди собираются совсем для других целей, не имея общего дела.
У Богданова не бывает личной неприязни, по крайней мере он скрывает ее довольно тщательно. Претензии к сотрудникам возникают только в отношении качества выполненной работы. Личные же отношения не имеют ничего общего с производственными. Дружба дружбой, но никому никаких предпочтений и скидок. Порой президент поступает весьма жестко, расставаясь со старым знакомым, если тот завалил работу. Или не продлевает контракт опытному специалисту, если из-за последнего возникла банальная склока на кафедре. Инициатор конфликта, независимо от его профессионального уровня, будет уволен. Вопрос решен административно. Зараза искоренена...
Но вообще он очень спокойный, Богданов. Со всеми ровный, доброжелательный. И команда подобралась – другой позавидует.
Когда ‹препы» знают, чему учить, не грех и научиться. Хотя не все просто дается. Обычный, казалось бы, предмет – «Поведение в организации», который ведет сам президент академии, студенты иногда сдают с пятого раза.
- Ты что, такой вредный? – спрашиваю.
- Нет. О них забочусь.
Постоянная самоорганизация — главная «дисциплина» академии. Без привычки к ней будущий менеджер или банкир не состоится. Расслабляться не стоит. На таком банальном, на первый взгляд, задании: назови имя, отчество, фамилию десяти основных руководителей твоей организации – «сыпятся» все студенты. Как ни странно, раньше они думали, что и без этого могут обойтись. Но, оказывается, если собираешься нормально контактировать с руководством, успешно закончить вуз - это обязательное условие. С тщательного знакомства начинается деятельность умного человека в любом учреждении, с оценки: кто есть кто, какое занимает место?
Зато с тестом о «нормах поведения на занятиях» студенты справляются блестяще. Они твердо знают, что нужно: «не спать; не молчать; ничего не делать; не употреблять алкоголь перед или в течение; морально отсутствовать; сидеть и хотя бы делать вид, что слушаешь; если выходить, то не надолго; встать при входе и выходе; молчать, если сказать нечего»...
Такие, значит, случаются письменные ответы. Есть подозрение, спецом шалят ребятишки. Что же, не без того, и ладно.
Однако на всех факультетах университета Международной академии (управления и финансов; права; иностранных языков; наук и искусств) английским должно владеть в совершенстве, а также немецким или французским, «с закрытыми глазами» пользоваться компьютером, нестандартно мыслить, уметь работать в проблемных ситуациях, иметь опыт применения проектных и аналитических навыков в таких областях, как экономика, информатика, финансирование, бухгалтерский учет, маркетинг, менеджмент... И т. д, и т. п. и прочая.
Основная база академии не случайно расположена вдали от шума городского. Имелись основания.
Команда Богданова рассчитала, что их начинание, их детище в течение первых 3-5 лет должно формироваться в полусекретных, закрытых условиях, обходиться без рекламы. Чтобы его не раздавили, не размазали, не ассимилировали любознательные чужаки. Чтобы не помешали непонятливые. За невидимым «забором» сформировался коллектив, организован нормальный учебный процесс, получены результаты...
На шестом году Международной академии бизнеса и банковского дела есть чем гордиться. Осталось лишь два курса до первого выпуска университета. Учебное заведение стало для России уникальным многоуровневым научно-исследовательским центром.
И самое важное - здесь воспитывается новая генерация молодых людей. С новым, своеобразным, редким по нынешним временам мышлением. Ключевое понятие тут – корпоративность.
Ясно же: выпускники банк-колледжа и университета, выросшие в обстановке свободных партнерских отношений с преподавателями, обладающие незаурядным балансом знаний и навыков, несомненно в большинстве своем добьются высот известных, возглавят предприятия или создадут собственные фирмы. Этому их учили. Однако куда бы судьба их ни разбросала, и в других областях, регионах, странах они так или иначе будут поддерживать отношения с родным домом - академией. Стремясь по возможности подготовить место в своей фирме следующим выпускникам. Поскольку хорошо понимают, кого здесь готовят. И как. Корпоративный дух сознательно культивируют все ведущие университеты мира, а им бы еще «непрерывную систему образования».
И если через двадцать лет бывший тольяттинский «академик» встретит «собрата», пусть совсем юного, - не сможет тому отказать в помощи, не поддержать. Это его долг, обязанность, принцип.
Ах, какая идиллия! Но есть и проблемы.
Осенью прошлого года учредитель академии – АвтоВАЗбанк «не на шутку занемог». Утрата оказалась весьма болезненной. Ведь именно банк вложил в банк-колледж, а затем в академию огромные капитальные инвестиции, постоянно поддерживал возможность оплаты родителями учащихся всего 15-20% от полной стоимости обучения, - остальное вносил сам. «Кроме слов благодарности к АвтоВАЗбанку у руководства академии ничего и быть не может», - не раз говорил Игорь Богданов. Полгода «свободного плавания» стали хорошим стимулом для прорывов и свежих управленческих решений. Удалось привлечь новые источники ресурсов, в том числе муниципальный (10% минимальных затрат), а также спонсоров. Поиск продолжается. Мэр Тольятти Сергей Жилкин не сомневается, что у академии все получится: где-где, а в этом случае цель оправдывает средства — у города прибавится собственных «мозгов».
Однако кроме внутренних сложностей возникли внешние. Резко обострились отношения между негосударственными учебными заведениями и государственными чиновниками. По сути речь зашла о том, чтобы лишить негосударственные заведения нормативного возмещения затрат на обучение, права на отсрочку от несения воинской службы и т.д,
Фактически – поставить негосударственную школу вне закона.
Нечего скрывать, некоторые частные вузы сами помогли дискредитировать идею: работают без лицензии, слишком «обдирают» студентов, дают низкий уровень образования, не имеют собственной базы (пробавляются одними лекциями) или используют базу государственную («коммерческие» группы за деньги... По той же программе).
Все так. Но зачем же путать божий дар с яичницей? При чем здесь тольяттинцы? И Международная академия заняла круговую оборону.
- Это на Западе все стабильно, потому требования к подготовке специалистов сильно отличаются от российских, – говорит Игорь Богданов. – В России же постоянные изменения. После 16 июня придут, скажем, коммунисты, и что? Многие меня об этом спрашивают. Я отвечаю: нас это не волнует. Заниматься политикой в храме науки запрещено уставом академии: никаких партий, фракций и движений. Личные пристрастия — другое дело. Я, при всей неудовлетворенности нынешним положением, считаю необходимым поддерживать сегодняшнего президента... Но как бы то ни было, при любом политическом раскладе мы станем неуклонно продолжать начатое. Что бы ни произошло, наш выпускник должен уметь делать дело.
Кризисы вообще штука полезная. Давно проверено: именно в конфликтной ситуации человек задумывается над перспективой, находит оригинальный выход.
У президента Международной академии Игоря Богданова и его команды впереди наверняка в достатке тяжелых дней и ночей. А только бежать от этого некуда. Интересно: раньше к Богданову «ходоки» обращались с очень выгодными предложениями, на самые теплые места «сватали». Но вот уже несколько лет, как исчезли. Его это радует. Значит, поняли, что не уйдет отсюда - прикипел.
Теребят тех, кто не определился. А у Богданова дело, которое принадлежит ему.
Впрочем, неправда. Не ему одному.
Михаил Круглов
#ТАУ35 #ТАУ35лет