Основные направления психологии

Психология как наука включает множество направлений, каждое из которых фокусируется на определённых аспектах психической жизни человека. Ниже — ключевые ветви современной психологии.

По предметной области

1. Клиническая психология
   изучает психические расстройства и психосоматические заболевания;
   занимается диагностикой, психотерапией и реабилитацией;
   применяет когнитивно‑поведенческую терапию, консультирование.
2. Социальная психология
   исследует влияние группы на поведение и мышление;
   анализирует стереотипы, предвзятости, лидерство, групповую динамику;
   используется в маркетинге, управлении персоналом, коммуникации.
3. Психология развития
   отслеживает изменения психики на протяжении жизни (от младенчества до старости);
   изучает когнитивное, эмоциональное и социальное развитие;
   применяется в педагогике и воспитании.
4. Психология личности
   фокусируется на индивидуальных различиях, чертах характера, мотивации;
   включает психоанализ, гуманистическую психологию, теории черт;
   помогает в самопознании и личностном росте.
5. Нейропсихология
   связывает психические процессы с работой мозга и нервной системы;
   использует нейровизуализацию и когнитивные тесты;
   изучает последствия травм, инсультов, нейродегенеративных болезней.
6. Когнитивная психология
   исследует восприятие, память, мышление, принятие решений;
   моделирует процессы обработки информации;
   применяется в образовании и психотерапии.
7. Психология труда и организационная психология
   анализирует поведение в профессиональной среде;
   изучает мотивацию, удовлетворённость работой, командную динамику;
   помогает оптимизировать рабочие процессы и корпоративную культуру.

По методологическому подходу

1. Научная психология
   опирается на эмпирические данные, эксперименты, статистику;
   стремится к объективности и воспроизводимости результатов.
2. Академическая психология
   сосредоточена на преподавании и разработке теорий в вузах;
   формирует методологическую базу для прикладных исследований.
3. Теоретическая психология
   разрабатывает и проверяет психологические теории;
   создаёт концептуальные модели психических процессов.
4. Прикладная психология
   применяет теоретические знания для решения практических задач;
   работает в здравоохранении, образовании, бизнесе, спорте.
5. Фундаментальная психология
   выявляет базовые закономерности психики (восприятие, эмоции, мотивация);
   служит основой для других направлений.
6. Гуманитарная психология
   акцентирует субъективный опыт, культурные и исторические контексты;
   изучает свободу выбора и поиск смысла жизни.
7. Естественно‑научная психология
   интегрирует методы биологии и нейронаук;
   ищет объективные связи между психикой и биологическими процессами.

Исторические школы и теоретические направления

1. Структурализм (конец XIX в.)
   разлагает психику на элементарные компоненты (ощущения, эмоции);
   использует интроспекцию как метод.
2. Функционализм
   рассматривает психику как систему адаптации к среде;
   изучает практические функции поведения.
3. Бихевиоризм
   фокусируется на наблюдаемом поведении и стимул‑реактивных связях;
   игнорирует внутренние переживания;
   применяет оперантное обусловливание и подкрепление.
4. Психоанализ (З. Фрейд)
   исследует бессознательное, детские травмы, внутренние конфликты;
   использует свободные ассоциации и анализ сновидений.
5. Аналитическая психология (К. Юнг)
   вводит понятие архетипов и коллективного бессознательного;
   анализирует символы, мифы, сны.
6. Индивидуальная психология (А. Адлер)
   подчёркивает стремление к самосовершенствованию и чувство общности;
   изучает мотивацию достижения.
7. Генетическая психология (Ж. Пиаже)
   описывает стадии когнитивного развития от рождения до зрелости.
8. Гуманистическая психология (К. Роджерс, А. Маслоу)
   акцентирует уникальность личности, самоактуализацию, свободу выбора;
   делает упор на эмпатию и безусловное принятие.
9. Гештальт‑психология
   изучает целостные структуры восприятия и опыта;
   утверждает, что «целое больше суммы частей».

Каждое направление вносит свой вклад в понимание психики, а их сочетание позволяет создавать комплексные модели человеческого поведения и сознания.