Работа логопеда — это не только коррекция звуков, но и постоянный поиск эффективных и интересных форм работы. Игровые пособия помогают сделать занятия увлекательными и при этом сохранять чёткую коррекционную направленность. Именно поэтому я делюсь с вами пособием на автоматизацию звука [Л].
В основе пособия — игра «Четвёртый лишний. Звук Л». Это задание позволяет одновременно работать над произношением и развивать мышление ребёнка. Формат игры побуждает анализировать, сравнивать предметы, находить общие признаки и аргументировать свой выбор, что особенно важно для формирования связной речи.
Цели игры:
– автоматизация звука [Л];
– развитие логического мышления;
– закрепление обобщающих понятий и расширение словарного запаса.
Как проводить задание:
Покажите ребёнку карточку и предложите назвать всё, что на ней изображено. Объясните, что на карточке есть четыре картинки: три из них можно объединить одним словом, а одна является лишней. Задайте вопросы: *«Какая картинка лишняя? Почему ты так думаешь?»* Такой диалог стимулирует речевую активность и учит ребёнка рассуждать.
Оборудование и подготовка:
Листы необходимо распечатать, разрезать на карточки и при желании заламинировать для более долгого использования. Обложку распечатайте, согните по линиям и склейте — так пособие будет удобно хранить и брать с собой на занятия.
Пособие подходит для индивидуальных и подгрупповых занятий, а также для работы с родителями дома. Его можно использовать как основной элемент занятия или как речевую игру на этапе автоматизации.
Сохраняйте себе, отправляйте коллегам и родителям, играйте с детьми
Пусть автоматизация звука [Л] проходит легко, интересно и результативно.
#логопед #логопедия #автоматизациязвукаЛ #логопедическиеигры #развитиеречи #коррекцияречи #занятиясдетьми #пособиелогопеда #игравобучении