Завершение 2025 года — подходящее время, чтобы подвести итоги и отметить достижения студентов группы 13.3-300Д. В этом учебном году наша группа состояла из 20 студентов: 16 иностранных и 4 российских. Среди иностранных студентов — 14 представителей Китая и 2 студента из Индонезии. Мы обучаемся на 3 курсе факультета журналистики Казанского федерального университета, г. Казань, Россия.
В первые годы обучения группа испытывала трудности в коммуникации, в основном из-за языкового барьера. Общение между студентами было ограниченным, а атмосфера — достаточно сдержанной.
Однако за время совместного обучения многие иностранные студенты значительно улучшили уровень владения русским языком, что позволило наладить более свободное и открытое взаимодействие. Постепенно в группе сформировалась дружественная и поддерживающая обстановка.
Российские студенты внесли значительный вклад в адаптацию иностранных одногруппников: они помогали разбирать лекционные материалы, разъясняли задания, напоминали о сроках их выполнения и оказывали поддержку в организационных вопросах. Благодаря этому учебный процесс стал более комфортным и эффективным. Со временем группа научилась работать как единая команда, уважая культурные различия и поддерживая друг друга. Атмосфера стала более живой, мотивирующей и ориентированной на сотрудничество.
По итогам учебного года были определены номинации и победители, которые наиболее ярко проявили себя в 2025 году.
1. Самый крутой и харизматичный препод
(Посещаемость и ответственность)
Номинации:
Фазлутдинов Ильназ Ильдусович
2. Зайни Резеда Локмановна
3. Низамиева Лилия Рафхатовна
4. Агнистикова Ольга Игоревна
Победитель: Фазлутдинов Ильназ Ильдусович
Он очень харизматичный преподаватель. Хотя он не слишком стар, но он уже очень крутой как педагог. Он прекрасно преподаёт своим ученикам. Каждый день он одевается очень солидно и стильно — носит пиджак, галстук или костюм, что не похоже на обычных преподах. Он также учит терпеливо, никогда не злится и всегда говорит со студентами мягко. Никогда не бьёт и всегда помогает ученикам, если у них есть проблемы. Короче, он лучший!
2. Самый инициативный студент
(Активность на занятиях)
Номинации:
1. Го Вэньтао
2. Сарманаева Сара Ильгизаровна
3. Галимов Артур Альбертович
4. Шаянова Александра Борисовна
Победитель: Го Вэньтао
энергия группы. Его активность на занятиях, участие в обсуждениях и инициативность делали учебный процесс живым и динамичным.он проявил себя как инициативный и активный участник учебного процесса. Он регулярно участвует в обсуждениях, охотно берётся за выполнение заданий и вносит предложения в командной работе. Его вовлечённость и энергичность делают занятия более интересными и насыщенными.
3. Самый заботливый студент
(Взаимопомощь и поддержка)
Номинации:
1. Шаянова Александра Борисовна
2. Саюкова Алина Дамировна
3. Галимов Артур Альбертович
4. Сарманаева Сара Ильгизаровна
Победитель: Сарманаева Сара Ильгизаровна
Сара всегда готова поддержать одногруппников, особенно иностранных студентов, сталкивающихся с трудностями в понимании учебного материала. Её знание английского языка помогает наладить коммуникацию, а ответственность и внимательность делают её надёжной опорой для всей группы.
4. Студент года
(вдохновение)
Номинации:
1. Галимов Артур Альбертович
2. Шаянова Александра Борисовна
3. Саюкова Алина Дамировна
4. Сарманаева Сара Ильгизаровна
Победитель: Галимов Артур Альбертович
Он человек, к которому идут за помощью. Он объединял людей, языки и культуры, помогал разобраться в сложных учебных вопросах и всегда напоминал о важном. Он часто оказывал поддержку иностранным студентам, которым было трудно понимать материал из-за недостаточного знания русского языка, помогал с объяснением заданий и адаптацией к учебному процессу. Для многих именно он стал надёжной опорой в учёбе.
Заключение
Для группы 13.3-300Д 2025 год стал важным этапом личного и академического роста. Каждый студент внёс свой вклад в формирование комфортной, дружелюбной и продуктивной учебной среды.
Достижения этого года наглядно показывают, что взаимопонимание, сотрудничество и поддержка играют ключевую роль в успешном обучении. Мы уверены, что полученный опыт станет основой для новых достижений в будущем.