Интернет давно перестал быть «дополнением» к реальной жизни подростков — он стал её продолжением. И вместе с общением, играми и обучением в онлайн переехали конфликты. По данным ВОЗ/Европа, около 15% подростков (примерно 1 из 6) переживали кибербуллинг — и это больше, чем несколько лет назад.
Что показало международное исследование (коротко и по цифрам)
ВОЗ/Европа опирается на исследование HBSC (Health Behaviour in School-aged Children) — крупный опрос школьников 11, 13 и 15 лет в 44 странах и регионах, данные собраны в цикле 2021/2022, общий массив — более 279 000 подростков.
Вот ключевые средние показатели:
6% подростков признают, что травят других в школе (у мальчиков чаще: 8% против 5% у девочек).
11% сообщают, что их травили в школе (в среднем разницы между мальчиками и девочками почти нет).
12% признают, что занимались кибербуллингом (мальчики: 14%, девочки: 9%).
15% говорят, что были жертвами кибербуллинга (мальчики: 15%, девочки: 16%).
Кибербуллинг вырос по сравнению с 2018 годом: и по «жертвам», и по «агрессорам» (рост отмечен отдельно для мальчиков и девочек).
Физические драки: примерно 1 из 10 подростков участвовал в драках; мальчики значительно чаще (14% против 6%).
Важно: это усреднённые цифры по множеству стран — в отдельных странах/возрастах показатели могут заметно отличаться.
Почему кибербуллинг растёт именно сейчас
Офлайн-травля, по данным ВОЗ/Европа, в целом остаётся относительно стабильной с 2018 года, а вот онлайн-травля усиливается. Причина очевидна: всё больше общения и конфликтов «живёт» в телефоне — и у проблемы появляется неприятная особенность: она не заканчивается после звонка с урока.
Кибербуллинг «догоняет» дома, вечером, на выходных — там, где раньше у ребёнка была пауза и безопасное пространство.
Как это выглядит: признаки, которые часто пропускают
Иногда подросток не говорит напрямую «меня травят», но появляются маркеры:
резко меняется отношение к телефону: либо панически держит его рядом, либо избегает уведомлений;
закрывает экран, когда кто-то подходит;
вспышки раздражения/стыда после соцсетей;
«исчезают» друзья, подросток уходит из чатов, просит поменять школу/кружок;
падение успеваемости и сна, тревожность.
Один признак сам по себе ничего не доказывает, но комбинация — повод поговорить.
Что делать подростку (пошагово, без «будь сильнее»)
Сохранить доказательства: скриншоты, ссылки, даты. Это нужно не для мести, а чтобы можно было защититься.
Не вести “перепалку” в одиночку: агрессору часто нужна реакция — её лучше не давать или минимизировать.
Технические меры: блокировка, жалоба на аккаунт, настройка приватности, ограничение комментариев/личных сообщений.
Подключить взрослого: родителя, школьного психолога, классного руководителя — того, кому подросток доверяет.
Если есть угрозы, шантаж, публикация интимных материалов, призывы к самоповреждению — это уже не “детские разборки”, нужна помощь взрослых и, при необходимости, обращение в официальные службы/в правоохранительные органы.
Что могут сделать родители (чтобы помочь, а не усугубить)
Начать с позиции: «я на твоей стороне», а не «сама виновата/сам виноват».
Спросить конкретно: где это происходит, кто участвует, как давно, что уже пробовали делать.
Не отбирать телефон «в наказание»: это часто лишает ребёнка связи с поддержкой и создаёт ощущение, что за правду будет хуже.
Помочь составить план: фиксация фактов → настройки безопасности → жалобы → разговор со школой.
ВОЗ/Европа прямо говорит о необходимости совместных действий — семьи, школы, сообщества и тех, кто принимает решения.
Что должна делать школа (если кратко)
понятные правила и последствия за травлю (в том числе онлайн-конфликты между учениками);
безопасные каналы обращения (не «иди разберись сам/сама»);
профилактика: цифровая грамотность, эмпатия, работа с конфликтами;
отдельная поддержка групп риска и работа не только с жертвой, но и с агрессорами/наблюдателями.
Вывод
Цифра «каждый шестой» — это не страшилка, а сигнал: кибербуллинг стал массовым явлением. И он редко «рассасывается сам». Чем раньше подключаются взрослые и появляются правила — тем меньше шансов, что онлайн-травля превратится в хроническую травму.
Источник
One in six school-aged children experiences cyberbullying, finds new WHO/Europe study