Найти в Дзене

«Стартап», «Коворкинг», «Питч»: Почему школьники говорят как Кремниевая долина

Вы могли слышать, как подростки говорят: «У нас с Петей стартап — печем капкейки на заказ», или «Встретимся в коворкинге после уроков делать проект», или «Нужно запитчить идею спонсорам на школьной ярмарке». Слова из лексикона венчурных инвесторов и IT-предпринимателей уверенно вошли в словарь школьников. Почему? Это не просто дань моде. Это язык новой реальности, где предпринимательский дух стал такой же частью молодёжной культуры, как музыка или игры. Изначально startup (от «start up» — запускать) — это молодая, амбициозная компания с инновационной идеей и потенциалом к быстрому росту. Её образ — гениальные гики в гараже, меняющие мир. Но почему это слово так запало в душу подросткам? Так, пекарня капкейков или канал на YouTube с чистой совестью могут называться «стартапом», потому что это слово несёт в себе дух приключения, а не рутины. Coworking (совместная работа) — это пространство, где фрилансеры и предприниматели арендуют место для работы. А для подростка это — антипод библио
Оглавление

Вы могли слышать, как подростки говорят: «У нас с Петей стартап — печем капкейки на заказ», или «Встретимся в коворкинге после уроков делать проект», или «Нужно запитчить идею спонсорам на школьной ярмарке». Слова из лексикона венчурных инвесторов и IT-предпринимателей уверенно вошли в словарь школьников. Почему? Это не просто дань моде. Это язык новой реальности, где предпринимательский дух стал такой же частью молодёжной культуры, как музыка или игры.

«Стартап»: От гаража до школьной столовой

Изначально startup (от «start up» — запускать) — это молодая, амбициозная компания с инновационной идеей и потенциалом к быстрому росту. Её образ — гениальные гики в гараже, меняющие мир. Но почему это слово так запало в душу подросткам?

  • Миф, а не термин. Для школьника «стартап» — это не столько бизнес-структура, сколько символ крутого, самостоятельного дела. Это слово сразу придаёт проекту (даже по продаже браслетов) ауру инновационности, смелости и взрослой серьезности. Сравните: «мой маленький бизнес» и «мой стартап». Второе звучит в разы амбициознее и современнее.
  • Культ молодых гениев. Медиа постоянно рассказывают истории о Цукерберге, Маске или школьниках, продавших приложение за миллионы. «Стартап» стал ярлыком для мечты быстро достичь успеха своими силами, минуя скучный карьерный путь.

Так, пекарня капкейков или канал на YouTube с чистой совестью могут называться «стартапом», потому что это слово несёт в себе дух приключения, а не рутины.

«Коворкинг»: Библиотека мертва, да здравствует коворкинг!

Coworking (совместная работа) — это пространство, где фрилансеры и предприниматели арендуют место для работы. А для подростка это — антипод библиотеки или скучной комнаты дома.

  • Социальный хаб. «Встретимся в коворкинге» означает: пойдём в модное, специально обустроенное пространство, где можно не только работать, но и общаться, пить кофе, чувствовать себя частью тусовки таких же активных сверстников.
  • Атрибут «взрослой» работы. Посещение коворкинга — это ритуал, имитирующий деловую активность взрослых. Это способ легитимизировать своё учебное или творческое время, придав ему вес и значимость.

Коворкинг для подростка — не про аренду квадратных метров, а про сообщество, атмосферу и правильный сеттинг для продуктивности.

«Питч»: Самое важное умение — продать идею за 30 секунд

Pitch (от elevator pitch — презентация идеи за время поездки в лифте) — это короткое, яркое представление проекта, чтобы зацепить слушателя. Взрослые используют его для инвесторов. Школьники — для учителей, одноклассников, родителей или на конкурсах.

  • Навык выживания в Attention Economy. Современные подростки живут в мире, где внимание — главный ресурс. Умение «запитчить» — то есть упаковать свою мысль в яркую, сжатую, эффектную форму — стало критически важным как для защиты проекта в школе, так и для ведения TikTok-канала.
  • Игра в серьёзное. Подготовка «питча» превращает школьное задание в симуляцию взрослой деятельности. Это уже не «доклад», а стратегическая коммуникация, тренировка уверенности и продажи себя.

Слово «питч» вытесняет «доклад» или «презентацию», потому что фокусируется не на процессе, а на результате: не просто рассказать, а убедить, зажечь, продать.

Почему этот язык победил? Новые герои и новые правила

Этот лексикон прижился, потому что отражает сдвиг в идеалах.

  1. Новые герои. Герои нулевых — олигархи и чиновники. Герои 2020-х для подростков — предприниматели, изобретатели, инфлюенсеры, которые построили себя сами. Их язык становится языком успеха.
  2. Проектное мышление. Школа всё больше ориентируется на проекты, а не на зазубривание. Слова «стартап» и «питч» идеально ложатся на эту проектную парадигму.
  3. Глобальность и крутость. Эти английские термины звучат современно и связывают локальный школьный проект с глобальными трендами Кремниевой долины. Это язык гражданина мира.
  4. Игра во взрослость. Использование этого сленга — способ примерить на себя взрослую, ответственную, деловую идентичность, минуя скучные этапы вроде работы клерком.

Итог: Школьники, говорящие на языке стартапов, — не просто повторяют модные слова. Они интуитивно осваивают операционную систему нового мира, где ценятся гибкость, самопрезентация, проектный подход и предпринимательский дух. Их «стартап» по капкейкам — это не бизнес в классическом смысле, а тренировочный полигон для soft skills будущего: инициативы, управления проектом и умения «продать» себя и свои идеи. Так что, услышав от подростка про «питч», не смейтесь. Возможно, вы слышите будущего CEO, который именно так и начинает свой путь — с одного правильного слова.