До 9 класса я думал, что дур*к, и как это изменилось в 10:
Я уже рассказывал ранее, что в школе мне не нравилось, было сложно учиться и с одноклассниками не ладилось.
Началось это, с определения в лицейский 1А класс, хотя предпосылок в знаниях для этого не было.
И, наверное, это в целом хорошо, но я с трудом тянул нагрузку, к тому же, обучение с 1 по 3 класс, попало на этап эксперимента, в ходе которого программу сжали и выдали 4 года обучения за 3.
Усугублялось тем, что я много болел и поэтому часто пропускал уроки и не понимал пропущенные темы.
Все это закономерно вылилось в проблемы с успеваемостью.
Хуже всего дела обстояли с алгеброй и геометрией: их я вообще не понимал, хоть и старался. С 5 по 9 класс, на все мои просьбы помочь разобраться учитель отвечал раздражением и непринятием.
Естественно, от такого отношения, я озлился на неё, ушёл в защиту и отрицание.
К тому же, в середине 9 класса, прямо перед новым годом - случился апогей:
Учительница сказала всему классу: "кто в субботу утром придёт и просто поучаствует в олимпиаде - поставлю 5".
Мне этой пятёрки как раз не хватало до 3 за четверть. Я обрадовался, потёр руки и пришёл в школу... но!
Когда я зашёл, она громко и с усмешкой сказала: "Кудрин, ты то куда припёрся? Двойки вначале исправь!".
Представляете степень обиды, злости и ненависти, которые меня тогда переполняли?
⬇️⬇️⬇️
