В мире раннего обучения литературе особое внимание уделяется формированию навыков фонетического восприятия, и звук "Й" с соответствующей буквой играют ключевую роль в подготовке детей подготовительной группы к школе. Эти элементы русского алфавита часто вызывают сложности из-за своего уникального характера, поэтому качественные презентации становятся эффективным инструментом для интерактивного освоения материала. В 2025 году педагоги и родители активно ищут проверенные методы, чтобы сделать процесс обучения веселым и запоминающимся, а наша подборка лучших презентаций поможет выбрать оптимальные варианты для занятий дома или в детском саду.
Участники нашего рейтинга:
1. ⭐ Звук и буква Й: Презентация занятия для детей подготовительной группы
2. ⭐ Презентация по обучению грамоте: Звук Ц. Буква Ц
3. ⭐ Звук и буква Ё
4. ⭐ Учимся рисовать деревья
5. ⭐ Путешествие по алфавиту с буквой Й: звуки, герои и вежливые слова
6. ⭐ Звук Ю. Буква Ю
7. ⭐ Веселые буквы: Игры и упражнения для развития звукового и букварного навыка у детей
8. ⭐ Звук и буква Щ
9. ⭐ Групповое логопедическое занятие на тему «Звук [а], буква А»
10. ⭐ МАЛЫШОК: Кружок по обучению чтению для дошкольников
Представленные в топ-10 презентации сочетают яркие визуалы, игры и песни, адаптированные для возраста 6-7 лет, помогая детям не только распознать звук и букву, но и закрепить их в практике. Мы учитывали отзывы пользователей, популярность на образовательных платформах и соответствие стандартам дошкольного образования, чтобы предложить материалы, которые вдохновят юных учеников и облегчат работу воспитателям. Далее вы найдёте подробное описание каждой презентации с ссылками и советами по использованию.
Звук и буква Й: Презентация занятия для детей подготовительной группы
Презентация занятия на тему «Звук и буква Й», подготовленная воспитателем первой квалификационной категории Анной Сергеевной Линник, предназначена для детей подготовительной группы. Цель занятия — познакомить детей со звуком [Й] и буквой Й, а также закрепить понятие согласного звука. В презентации детально изложены образовательные задачи: продолжить знакомство с согласным звуком, познакомить с буквой Й, учить выделять звук [Й] на слух, производить звуковой анализ звукосочетаний ай, ой и читать слоги. Развивающие задачи включают развитие фонематического восприятия, внимания, памяти и пространственной ориентации. Воспитательные задачи направлены на создание эмоционального настроя и воспитание интереса к родной речи.
Структура презентации включает приветствие и введение в тему, объяснение буквы Й как «И краткого» с галочкой, демонстрацию примеров слов (Йод, Йог, Йогурт, Найди на картинке), физкультминутку и игру «Доскажи словечко». Далее представлены слова с буквой Й (Новый год, Скейт, Яйцо, Смайлик, Двойка, Чай, Чайник, Стройка, Змей, Муравей, Воробей, Каравай, Знайка, Зайка, Трамвай), ребусы (100 Й Стой, Й Ш Чайка, Незнайка, Айболит, Дюймовочка), звукосочетания (ай айва, ой мой, ый новый, ий синий) и анализ пар слов (зайка – заика, трамвай - трамваи, война – воин, строй - строит). Презентация завершается демонстрацией написания буквы, стихотворением «Мой весёлый мяч», подведением итогов с вопросами (например, «С какой буквой вы сегодня познакомились?») и рекомендациями для домашних занятий.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Презентация по обучению грамоте: Звук Ц. Буква Ц
Презентация по обучению грамоте "Звук Ц. Буква Ц" предназначена для детей подготовительной группы детского сада "Добрые сердца" и фокусируется на закреплении правильного произношения согласного звука [Ц] и знакомстве с соответствующей буквой. Подготовила и провела презентацию воспитатель Шипилова Е.Л., поставив перед собой цель познакомить дошкольников с артикуляционными и акустическими характеристиками звука, произношением, а также с дифференциацией понятий "звук" и "буква". Среди задач — развитие артикуляционного аппарата, внимания, воображения, памяти и логического мышления, формирование навыков образования существительных среднего рода с уменьшительно-ласкательными суффиксами, определение места звука в слове, работа с предложениями, чтение и печатание.
Презентация начинается с приветствия и напоминания о звуках, после чего проводится интерактивная сказка про цыпленка, иллюстрирующая слоги с участием звука [Ц] и сопровождаемая физическими упражнениями. Далее дети изучают характеристику звука (согласный, глухой, твердыЙ), знакомятся с буквой Ц, учатся ее писать в воздухе и в тетради, заштриховывая синей ручкой. Включаются задания на чтение слогов, определение слов с звуками [Ц] и [С], составление слов из букв, подбирание окончаний, поиски лишней картинки и звуковой анализ слов. Презентация завершается гимнастикой для глаз, составлением предложений и подведением итогов, с рекомендациями родителям по закреплению материала через игры, такие как "Скажи ласково".
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Звук и буква Ё
Презентация "Звук и буква Ё", составленная учителем-логопедом МБДОУ 68 г. Липецк Лунёвой И.А., предназначена для знакомства детей с гласной буквой Ё, которая обозначает два звука в начале слова или после гласной. Основные цели занятия — сформировать навык чтения с этой буквой и стимулировать познавательный интерес через проблемные задания. Задачи включают развитие навыков исследовательской работы, чтения слогов, воспитание наблюдательности и самостоятельности, а также понимание правила о всегда ударной букве Ё.
Презентация включает увлекательные элементы: стихотворение о происхождении буквы Ё, сказку, объясняющую её ударность, игру "Хлопни в ладоши!" и пальчиковую гимнастику. Ученики практикуют чтение слогов (БЁ, ВЁ и т.д.) и слов с ударением, таких как лёвушка и гусьнок. В завершение предлагается домашнее задание: написать ряд буквы Ё и пересказать текст "Храбрый ёж".
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Учимся рисовать деревья
Презентация занятия по художественно-эстетическому развитию на тему "Учимся рисовать деревья", подготовленная воспитателем первой квалификационной категории Линник Анной Сергеевной, предназначена для детей подготовительной группы. Цель занятия — познакомить дошкольников с различными изобразительными материалами и техниками, обогатить словарь адекватными выражениями, развить цветовосприятие, чувство композиции и мелкую моторику пальцев, а также воспитывать аккуратность в работе с красками. Для проведения занятия используются альбомные листы, цветные карандаши, акварель и гуашь, кисточки, мелки, салфетки и баночки с водой, с возможностью замены на домашние материалы. Занятие начинается с загадки о лете и обсуждения сезонных изменений, переходя к игре "От какого дерева листочек?" и знакомству с общими характеристиками деревьев — стволом и ветками.
Основная часть презентации посвящена поэтапному рисованию дерева: сначала ствола (тонкий наверху, толстый внизу), затем главных веток (направленных вверх с варьируемой толщиной) и мелких веток кроны. Особым образом описывается рисование берёзы с свисающими ветками, ёлки с треугольным силуэтом и вечнозелёными иголками, а также сосны с её особенностями. В заключение дети выбирают любое дерево для самостоятельного рисования летом, с призывом поделиться фотографиями рисунков в виртуальном детском саду.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Путешествие по алфавиту с буквой Й: звуки, герои и вежливые слова
Презентация представляет собой интерактивное занятие по русскому языку и чтению, предназначенное для младших школьников. Она начинается с игрового формата на ленте букв, где учащиеся знакомятся с местоположением буквы Й, а затем переходит к занимательному рассказу о буквах, иллюстрирующему различия между гласными и согласными звуками, с акцентом на звук Й как согласный. Далее следует чтение рассказа на странице 35 с обсуждением иллюстрации, где изображен пожилой воин, бывший снайпером в войне; участники отвечают на вопросы о его роли, синонимах слова "снайпер" и узнают о медали "За отвагу", ее значении, правилах ношения и значении для солдат, а также подбирают синонимы к слову "отвага".
Презентация включает личные рассказы о дедушке-участнике Парада Победы, приводится фраза "Сам стар, а душа молодая" с обсуждением ее смысла. Затем следует стихотворение о запутанных следах зайца в лесу, призывающее к внимательности и умению распознавать подсказки. Заканчивается занятие рассказом о просмотре передачи "Спокойной ночи, малыши", где герой Степашка учит вежливым словам: "Добрый день!", "Здравствуйте!", "Спасибо!", "Пожалуйста!", а также перечислением полного алфавита для закрепления места буквы Й.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Звук Ю. Буква Ю
Презентация «Звук Ю. Буква Ю» предназначена для обучения грамоте детей подготовительной группы «Добрые сердца» и подготовлена воспитателем Шипиловой Е.Л. Дата проведения — 24.04.2020. Основная цель презентации — познакомить дошкольников с гласным звуком [ю] и буквой «Ю». В рамках образовательных задач дети получают понятие о букве, правилах её написания после мягких согласных, закрепляют зрительный образ буквы, совершенствуют навыки звукового анализа слов и учатся называть слова с заданными звуками. Развивающие аспекты включают артикуляционную моторику, речевое дыхание, фонематический слух, память и внимание, а воспитательные — формирование любознательности. Презентация начинается с приветствия и упражнений для подготовки речи, далее следует интригующее письмо от неизвестной буквы, загадка для отгадывания и описание написания буквы.
Далее дети изучают правильное произношение буквы (сочетание звуков [й] и [у]), выполняют звуковой анализ слова «юбка», участвуют в игре «Ты и я», где на слово «ты» выполняют действия, и решают кроссворд. Занятие завершается подведением итогов, обсуждением впечатлений и заданиями для закрепления. В презентации также предусмотрены рекомендации для родителей по домашнему закреплению материала, что помогает усилить образовательный эффект. В целом, презентация ориентирована на игровые и познавательные методы обучения, способствующие комплексному развитию детей, и заканчивается пожеланием удачи.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Веселые буквы: Игры и упражнения для развития звукового и букварного навыка у детей
Презентация раскрывает суть статьи "Веселые буквы", посвященной игровым упражнениям, направленным на ознакомление детей со звуками и буквами русского алфавита. На первом этапе дети осваивают звуки через игры: называют слова с заданным звуком на темы типа "Игрушки" или "Фрукты, овощи", находят одинаковые звуки в словах, определяют первый или последний звук. Включаются задания вроде "Кто внимательный?", "Цепочка слов" и тематических упражнений, таких как приготовление обеда с продуктами на звук "М" или покупка цветов с звуком "Р". Также предлагаются игры типа "Звук заблудился" и диалоги, где ответы начинаются с определенного звука.
Второй этап фокусируется на буквах: дети сравнивают их с предметами, ищут похожие, конструируют из палочек или слепят из пластилина. Третий этап вводит чтение через увлекательные игры — поиск пропущенных букв, слоговые аукционы, лото, составление слов из букв и ребусы. Дополнительно рассматриваются упражнения с твердыми и мягкими согласными, превращения слов и пирамидки. Статья подчеркивает, что игровая форма делает обучение увлекательным, развивая мышление, речь и познавательные интересы, превращая процесс чтения в веселую игру для эффективного усвоения материала.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Звук и буква Щ
Презентация по обучению грамоте, проведенная воспитателем Ухлиновой Л.Ю. 24 апреля 2020 года для подготовительной группы «Знайки», посвящена знакомству с звуком [Щ] и соответствующей буквой Щ. Цель занятия — закрепить навыки произношения и различения звука [Щ] в слогах, словах и фразах, познакомить детей с его графическим обозначением, а также развивать фонематический слух, мелкую моторику, воображение и координацию речи с движениями. Занятие начинается с занимательной скороговорки и игровой истории о Чудище, похитившем букву, что мотивирует детей к поиску и обучению через общение с персонажами Дедом Буквоведом.
Структура презентации включает характеристику звука как согласного, всегда мягкого и глухого, с упражнениями по выделению его в рядах звуков и слогов. Дети активно участвуют в речевой зарядке, упражнении «Один — много» для образования множественного числа, определении положения звука в словах по картинкам и составлении предложений о волшебных помощниках — Щенке и Щуке. Включается физкультминутка с движениями, имитирующими морские волны и поиски ракушек, а также детальное знакомство с графическим образом буквы Щ через сравнения и моторные упражнения. Заканчивается занятие запоминанием стихотворения и подведением итогов с повторением изученного материала.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Групповое логопедическое занятие на тему «Звук [а], буква А»
Презентация представляет собой групповое логопедическое занятие, подготовленное учителем-логопедом Войциховской Натальей Анатольевной в МОУ – Средней общеобразовательной школе № 35 города Орла. Занятие посвящено теме «Звук [а], буква А» и преследует несколько целей: закрепление знаний детей о гласных звуках и буквах, знакомство с характеристикой и нормой произношения звука [а], обучение соотнесению звука с буквой А, развитие звукового анализа и синтеза, определение местоположения звука в слове, совершенствование навыков чтения, обогащение словарного запаса, а также развитие зрительной памяти, внимания, восприятия и логического мышления. Презентация начинается с игры «Найди отличия», за которой следуют занимательные загадки и стихи, иллюстрирующие звук [а], а также разделы об артикуляции, характеристике звука (гласный/согласный) и определении его места в словах с помощью загадок о фруктах, животных и предметах.
Далее презентация включает задания на соотнесение звука с буквой А, включая примеры схем и ассоциаций (например, буква как ракета или с поясом между столбами), загадки с первыми буквами названий птиц и зверей, вставку буквы А в слова (например, и с т, м к и, р к, о с, с н и), а также кроссворд из слов с буквой А (крупная птица, исполнитель ролей, приятный запах). Эти интерактивные элементы способствуют комплексному развитию речевых навыков в увлекательной форме, подходящей для групповых занятий с детьми.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
МАЛЫШОК: Кружок по обучению чтению для дошкольников
Презентация статьи посвящена кружку специального обучения чтению «Малышок», предназначенному для детей старшей и подготовительной к школе группе. Она начинается с цитаты А.Р. Лурия о развитии фонематического слуха как основе овладения грамотой. Далее описываются основные задачи кружка: развитие фонематического слуха, произносительной речи, изучение звуков и букв русского языка, звукобуквенный анализ, ручную умелость, графомоторные навыки, мыслительные операции, интерес к чтению, психические функции (внимание, мышление, память, речь), умение самостоятельно решать учебные задачи, самоконтроль и самооценку. Целью является научить детей читать, подготовить их к школе без страха и помочь избежать разочарования в учёбе.
В презентации детализируются этапы работы кружка: диагностика, изучение звуков и букв (гласные, твёрдые и мягкие согласные, звонкие и глухие), работа со слогом, включая плавное чтение и игры со слогами, игры со словом, работа над предложением (составление, разбор, схемы), и итоговое занятие. Для реализации плана используются разнообразные методы: заучивание стихов о буквах, рассказы, наблюдения, дидактические игры («Кто здесь живёт? », «Цепочка слов», «Бросаемся слогами»), пение звуков, отгадывание букв, составление слов из разрезной азбуки. Примерная тематика занятий комбинированная, с использованием игровых элементов для повторения и закрепления знаний. Представлена картотека игр с буквами, включая заучивание стихов, игры типа «На что похожа буква», «Где спрятана буква» и «Жучок-буквоед», а также помощь в исправлении перепутанных букв.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Часто задаваемые вопросы
Какие особенности делают презентации по звуку и букве Й особенно эффективными для детей подготовительной группы?
Презентации по звуку и букве Й обычно включают яркие иллюстрации, музыкальные элементы и интерактивные упражнения, которые помогают детям запомнить звук, связанный с буквой Й (йот), и научиться различать его в словах. Они адаптированы для подготовительной группы, с простым языком и играми на развитие фонематического слуха, что ускоряет подготовку к чтению и письму.
Как выбрать лучшую презентацию из ТОП-10 для группы детей с разным уровнем подготовки?
При выборе презентации учитывайте уровень группы: для новичков подойдут материалы с повторением, как в «Звук и буква Й» или «Звук [й]. Буква Йй», где много примеров и заданий. Если дети уже знакомы с основами, выбирайте интегрированные варианты, такие как «Веселые буквы» с игровыми упражнениями или «Обучение грамоте в подготовительной группе «Добрые сердца»», чтобы закрепить навыки через комплексный подход.
Можно ли комбинировать презентации по букве Й с уроками по другим буквам для более эффективного обучения?
Да, сочетание презентаций по букве Й с материалами по другим буквам, таким как «Звук и буква Ё» или «Звук [а], буква А», помогает закрепить алфавит в целом. Это создает логическую последовательность в обучении, где йот используется как основа для дифтонгов и мягких согласных, улучшая общее понимание фонетики у детей подготовительной группы.
Какие дополнительные материалы часто включают презентации по звуку и букве Й на Кампусе?
На Кампусе презентации по звуку и букве Й часто дополняются рабочими листами, видеороликами и аудиозаписями, такими как в «Звук [й]. Буква Йй», где дети могут практиковать букву через песни и игры. Это делает обучение динамичным и подходит для коротких занятий в подготовительной группе, помогая развивать внимание и память.
Как проконтролировать усвоение материала после просмотра презентации по букве Й?
После презентации используйте встроенные тесты или задания, такие как в ««Веселые буквы» ( игры и игровые упражнения по ознакомлению детей со звуками и буквами)», чтобы проверить понимание. Устройте групповые игры на выделение йота в словах или попросите детей нарисовать букву Й, что укрепит навыки и позволит оценить прогресс каждого ребенка в подготовительной группе.