Ученики Ленинской школы Александр и Ваня Бородины вместе с мамой Настасией Сергеевной представили на конкурс сделанный своими руками символ нового года — мягкую игрушку лошадь.
Лошадь получилась такой обаятельной, что мы не смогли пройти мимо и подробно расспросили Настасию Сергеевну о процессе ее создания. Как оказалось, мама мальчиков с детства увлечена рукоделием — шьет, вышивает и вяжет. Шить ее учила мама, разрешала совсем маленькой строчить на машинке, а вязать девочка научилась в школьном кружке. Настасия Бородина по образованию педагог, работала в детском саду, сейчас трудится в сельхозпредприятии. К творческим конкурсам сыновей и когда они были в детском саду, и сейчас, когда мальчики учатся в школе , относится с большим энтузиазмом и ни один не пропускает. Ребята тоже увлечены творчеством. 12-летний Саша выжигает по дереву, 8-летний Ваня любит лепить из пластилина, глины и теста.
— Когда Саша рассказал о том, что нужно сделать символ будущего года, я задумалась. Потому что главное условие — это совместная работа с детьми. Решили пошить мягкую игрушку. У нас замечательная школа и мне было важно сделать такую игрушку, чтобы она достойно представила нашу школу на конкурсе. На работу у нас ушло три вечера. Образ и выкройку подсмотрела в интернете, ткань, глазки, волосы заказала на маркетплейсе, благо сегодня есть такая возможность. Делали вместе, я специально ждала Ваню и Сашу с учебы, а они спешили домой, потому что это действительно было интересно и захватывающе. Я перенесла выкройку на ткань, ребята вырезали детали, потом я строчила на машинке, а они набивала все синтепоном. Добавили волосы и глазки, пошили платье, я связала туфельки крючком, в школе нас , девочек, научили вязать пинетки и кеды для кукол. Я и своим детям вязала пинетки когда-то. В общем труда вложили много, за три дня мы все привязались к нашей поделке. Младший, Ваня, даже не хотел с ней расставаться. Но мы придумали выход — на новогодних каникулах сошьем еще одну лошадь, но уже для себя, — поделилась Настасия Сергеевна.
И. КУНИЦКАЯ, наш корр.