Стихотворение Александра Сергеевича Пушкина «Зимний вечер» остается одним из самых любимых произведений русской литературы, очаровывая читателей своей лирической глубиной и поэтическим описанием тихого вечера в деревенской избе. Написанное в 1825 году, оно мастерски передает атмосферу уюта и спокойствия, противопоставленную буйству зимней бури за окном, и продолжает вдохновлять поколения на размышления о красоте природы, одиночестве и любви. В этом произведении Пушкин раскрывает темы уютного домашнего очага, романтического томления и вечной гармонии человеческой души с окружающим миром, делая его идеальным объектом для анализа и презентаций.
Участники нашего рейтинга:
1. ⭐ А.С. Пушкин: «Зимний вечер» в ссылке и одиночестве
2. ⭐ Картины зимней природы в лирике А.С. Пушкина. Лингвостилистический анализ стихотворения «Зимний вечер»
3. ⭐ А. С. Пушкин: Изображение природы в стихотворениях «Зимнее утро» и «Зимний вечер»
4. ⭐ Контрастные картины природы в лирике Александра Сергеевича Пушкина: «Зимнее утро» и «Зимний вечер»
5. ⭐ Музыка зимы в поэзии А. С. Пушкина
6. ⭐ Пейзажная лирика А.С. Пушкина
7. ⭐ Зимние мотивы в поэзии и музыке А. С. Пушкина
8. ⭐ Урок литературы: "Зимний вечер" А.С. Пушкина
9. ⭐ Анализ стихотворения «Зимнее утро» А. С. Пушкина
10. ⭐ Анализ стихотворения «Зимнее утро» А.С. Пушкина
В 2025 году мы собрали для вас ТОП-10 лучших презентаций на тему «Зимний вечер», созданных талантливыми учениками, студентами и энтузиастами литературы. Этот подбор поможет вдохновиться свежими идеями для школьных проектов, university курсов или просто углубить понимание шедевра Пушкина. Каждая презентация отличается оригинальным подходом — от визуального анализа образов до интерактивных элементов и современного прочтения, что делает их не только образовательными, но и увлекательными для просмотра.
А.С. Пушкин: «Зимний вечер» в ссылке и одиночестве
Презентация статьи посвящена анализу стихотворения А.С. Пушкина «Зимний вечер», раскрывая его историю создания и контекст ссылки поэта. В 1825 году, находясь в одиночестве в Михайловском, Пушкин написал это произведение во времена личных невзгод, когда был выслан за критику крепостного права и несправедливости. Статья подчеркивает роль няни Арины Родионовны, единственной спутницы поэта, с которой он делился стихами и слушал народные сказки. Описывается окружение: обветшалый флигель, зимняя буря, создающая атмосферу тоски, и ключевые слова из лексического разбора, такие как «лачужка», «веретено» и «кроет», помогающие понять образы.
Вторая часть презентации фокусируется на композиции и анализе стихотворения, разделенном на три части: описание бури, обращение к няне и возвращение к мотиву бури. Обсуждаются сравнения и метафоры, передающие настроение поэта, от жизнерадостного духа автора до преодоления грусти. Тематика затрагивает одиночество и оторванность от близких, подчеркивая, что зимний вечер символизирует внутреннее состояние героя. В рефлексии акцент на мыслях и переживаниях Пушкина в период ссылки, призывающих читателя к размышлениям о человеческих эмоциях и силе творчества.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Картины зимней природы в лирике А.С. Пушкина. Лингвостилистический анализ стихотворения «Зимний вечер»
Презентация посвящена открытому интегрированному уроку по литературе в 5 «В» классе МБУ школы №21 г.о. Тольятти, проведенному учителем русского языка и литературы Козловой И.Ю. в 2012-2013 учебном году. Тема урока — «Картины зимней природы в лирике А.С. Пушкина: лингвостилистический анализ стихотворения «Зимний вечер»» — сочетает элементы литературы, русского языка и изобразительного искусства. Цели урока включают познавательные аспекты, такие как введение в лингвостилистический анализ текста, углубление знаний по фонетике, лексике, морфологии и синтаксису; развивающие — формирование творческого воображения и навыков интерпретации через языковой анализ; воспитательные — воспитание грамотного читателя, любви к русскому языку и приобщение к классической литературе. Урок начинается с вступительного слова учителя, где учащиеся записывают тему и знакомятся с целями, а затем переходят к обсуждению пушкинских строк о зиме, вызывая ассоциации с радостными образами и настроениями.
Основная часть презентации охватывает детальный анализ стихотворения «Зимний вечер» через работу в группах: первая группа разбирает лексический строй, выявляя выразительные средства, эмоциональную лексику и образы бури с лирическим героем; вторая — фонетические особенности, ритм, рифму и интонации, подчеркивающие звуковую выразительность и эмоциональные сдвиги; третья — морфологический и словообразовательный анализ, фокусируясь на частях речи и префиксах для передачи динамики и настроения; четвертая — синтаксический строй, включая структуру предложений, инверсии и обращения, раскрывающие отношения героя с няней. Урок дополняется иллюстрациями картин (Бакшеев, Саврасов, Крымов) и отсылками к биографии Пушкина, подчеркивая контраст бури и уюта. Завершается рефлексией с заполнением схемы анализа, выводом о понимании авторского замысла и домашним заданием по анализу стихотворения «Няне», иллюстрируя кольцевую композицию и вечные ценности дома и любви в творчестве поэта.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
А. С. Пушкин: Изображение природы в стихотворениях «Зимнее утро» и «Зимний вечер»
В презентации, подготовленной для классной работы 18 октября, рассматривается творчество А.С. Пушкина, уделяя внимание биографии поэта и анализу двух его стихотворений: "Зимнее утро" и "Зимний вечер". Пушкин, родившийся 6 июня 1799 года, после обучения в Царскосельском Лицее в 1817 году переехал в Петербург, где его смелые стихи были отмечены царем. В 1820 году он отправился в первую ссылку в Кишинев, затем путешествовал по Кавказу и Крыму, после чего в Одессе попал под надзор графа Воронцова и был отправлен в Михайловское. Там он узнал о восстании декабристов, после чего вернулся в столицу, выразив симпатии в послании в Сибирь. Трагически жизнь поэта оборвалась 29 января 1837 года в дуэли. Оба стихотворения отражают изображение природы в творчестве Пушкина, с анализом эмоционального фона и поэтических тропов.
"Зимнее утро", написанное в ноябре 1829 года в имении Павловском на обратном пути с Кавказа, предстает автобиографичным произведением, передающим радость и бодрость зимнего утра в контрасте с мрачным вечером. Анализ включает объяснение слов ("северная Аврора", "северная звезда", "нега", "вечор"), выразительное чтение четверостиший с выявлением эпитетов, метафор, антитезы и аллитерации, передающих треск печки и зов к прогулке. "Зимний вечер", созданный в 1824–1826 годах в Михайловском во время ссылки, разделен на части: описание бури с использованием сравнений (буря как зверь или дитя) и беседу с няней, где поэт просит спеть песни, противопоставляя уюту дома внешнюю стихию. Презентация завершается домашним заданием на выразительное чтение одного из стихотворений.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Контрастные картины природы в лирике Александра Сергеевича Пушкина: «Зимнее утро» и «Зимний вечер»
Презентация на тему "Контрастные картины природы в лирике Александра Сергеевича Пушкина" представляет собой анализ двух стихотворений поэта — "Зимний вечер" и "Зимнее утро", — иллюстрируя их принадлежность к пейзажной лирике с элементами философского и любовного начала. В первой части рассматривается "Зимний вечер", где описывается бурная снежная ночь, акцент делается на теме одиночества и ностальгии, с анализом времени года, суток, олицетворений, сравнений и кольцевой композиции, демонстрирующей переход от тревоги к утешению в сердечном тепле. Презентация подчеркивает роль художественных приемов в передаче контраста между внешней бурей и внутренней гармонией, раскрывая основную мысль о преодолении скорби через дружбу и традиции.
Во второй части презентации анализируется "Зимнее утро", поэтичное описание морозного солнечного дня, пробуждающего любовь и активность, с акцентом на время написания, уникальность утра, эпитеты и тропы, такие как метафоры и сравнения, усиливающие романтическое восприятие природы. Разбираются строфы с мрачными воспоминаниями о вьюге и радостными картинами снежного пейзажа, а также планы героев посетить поля и леса, что иллюстрирует влияние природы на настроение и деятельность. В заключении подводится вывод о принадлежности обоих произведений преимущественно к пейзажной лирике, с нотками философского осмысления и любовного чувства, подчеркивая роль контраста в выражении основных идей о гармонии с миром и преодолении трудностей.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Музыка зимы в поэзии А. С. Пушкина
Презентация "Музыка зимы в поэзии А. С. Пушкина" раскрывает глубокую связь поэта с природой, особенно в его столичном селе Михайловское, где Александр Сергеевич находил вдохновение в зимних пейзажах. На слайдах иллюстрируется цитатами из стихотворений, такими как "Зимнее утро", написанное в 1829 году, где лирический герой просыпается в морозный солнечный день, полный восторга и желания поделиться радостью с близким человеком. Презентация включает интерактивные элементы: слушатели представляют себя в ситуации зимнего утра, описывая снег, небо и поля, после чего сравнивают свои ощущения с пушкинскими строками, пробуждающими душу к красоте природы.
Другая часть презентации посвящена "Зимнему вечеру", одному из самых грустных произведений Пушкина, где поэт обращается к своей няне Арине Родионовне, коротая зимние ночи в разговорах. Включены отсылки к фортепианной пьесе Петра Чайковского "У камелька" из цикла "Времена года", чтобы передать уют и тепло кабинета в Михайловском. Заключительный слайд подводит итог: пушкинские зимние картины природы — от чудесного дня до вьюжной ночи — наполняют душу разнообразными эмоциями, побуждая выражать их в поэзии и музыке, подчеркивая природу как зеркало человеческой души.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Пейзажная лирика А.С. Пушкина
Презентация, посвященная пейзажной лирике Александра Сергеевича Пушкина, раскрывает эволюцию изображения природы в его творчестве. На основе анализа ключевых произведений, таких как "К морю", "Зимняя дорога", "Зимнее утро", "Туча" и других, демонстрируется переход от сентиментализма раннего периода с обобщенными образами и фоновой ролью пейзажа к романтизму южной ссылки, где природа отражает внутреннее состояние героя, и далее к реализму поздних лет, характеризующемуся гармонией, предметной конкретностью и поэтизацией обыденного. Презентация иллюстрирует, как пейзажные мотивы связываются с этапами жизни поэта, включая ссылки и философские размышления, подчеркивая взаимосвязь природы и человеческой души.
Структура презентации включает сравнительный анализ пушкинских стихотворений с произведениями других авторов, например, сопоставление "Зимнего утра" с "Я пришел к тебе с приветом..." Фета и "Где сладкий шёпот..." Баратынского, а также анализ приемов: олицетворений, метафор, аллитераций и контрастов. Особое внимание уделяется интерпретациям стихотворений, таким как философский смысл "Тучи" или эмоциональный тон "Вновь я посетил...", завершаясь экскурсом в темы дороги и времени, представленные в "Зимней дороге" и "В поле чистом серебрится". Презентация использует цитаты, поэтические примеры и ключевые выводы о значении природы в лирике Пушкина как источнике гармонии и вдохновения.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Зимние мотивы в поэзии и музыке А. С. Пушкина
Презентация посвящена зимним стихотворениям Александра Сергеевича Пушкина, включая "Зимнее утро", "Зимнюю дорогу" и "Зимний вечер", которые иллюстрируют красоту русской зимы и эмоциональные переживания лирических героев. Она исследует ролевую модель няни Арины Родионовны Яковлевой в творчестве поэта, подчеркивая влияние повседневных образов на его лирику, и затрагивает музыкальные адаптации произведений Пушкина композиторами П.И. Чайковским, В. Шебалиным и М. Яковлевым, где слова стихов преобразуются в романсы, подчеркивая их живописность и эмоциональную глубину.
Структура презентации включает анализ текстов стихотворений с примерами, такими как яркие образы пушкинского "Зимнего утра": "Мороз и солнце; день чудесный!" или контраст в "Зимнем вечере" между бурей и уютом дома, и их передачу в музыкальных композициях. Также рассматривается биографический контекст композиторов — от мастера опер Чайковского до лишенного-содержения Шебалина и цезиуса — и их вклад в романтическую интерпретацию пушкинских текстов, подчеркивая, как музыка оживляет поэзию, делая её более выразительной и доступной для восприятия.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Урок литературы: "Зимний вечер" А.С. Пушкина
Презентация урока посвящена изучению стихотворения А.С. Пушкина «Зимний вечер» и включает в себя обзор жизненного пути поэта, где ученики вспоминают его знатное происхождение, обучение в лицее, любовь к няне и бабушке Арине Родионовне Яковлевой, а также произведения вроде сказок. Урок начинается с теста «Что я знаю о А.С. Пушкине», проверяющего знания о нем как писателе, создателе сказок и его привязанностях. План урока включает чтение стихотворения, словарную работу с терминами вроде «мгла» (непрозрачный воздух от тумана), «кровля» (крыша), «обветшалый» (старый) и «вератено» (стержень для нити), а также работу по содержанию, заучивание наизусть и итоговую рефлексию.
Далее презентация фокусируется на анализе «Зимнего вечера», предлагая упражнения по дополнению строк стихотворения, такие как вставка пропущенных слов в четверостишии о буре, и включает паузы для отдыха, как минутка отдыха или физминутка. Ученики узнают о связи Пушкина с Михайловским и его некоторыми, заучивают стихотворение, учатся беглому и выразительному чтению. Домашнее задание закрепляет навыки: выучить стихотворение наизусть и выразительно читать его. В результате ученики закрепляют цели урока — вспомнить путь Пушкина, узнать стихотворение и научиться чтению и работе над содержанием.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Анализ стихотворения «Зимнее утро» А. С. Пушкина
Презентация посвящена уроку литературы для 5 класса на тему "Анализ стихотворения 'Зимнее утро' А.С. Пушкина". Основные цели урока включают знакомство с лирикой поэта, выявление своеобразия его пейзажной лирики и совершенствование навыков анализа стихотворного текста. Презентация начинается с описания зимнего сезона и перехода к названию стихотворения, за которым следует работа со словами, где учащимся предлагаются синонимы для ключевых терминов. Далее проводится беседа по вопросам о описании поэта и использовании контраста природе, а также разбор звуков и аллитерации для передачи атмосферы уюта в доме.
Затем презентация включает выразительное чтение и анализ каждой строфы: первой — с разбором настроения и средств его создания, второй — с анализом антитезы и изменением тона, третьей — с описанием красок природы, четвертой и последней — с интерпретацией стремлений героя и общего изображения чувств поэта. В заключительной части даны домашнее задание по заучиванию стихотворения, созданию иллюстраций и творчеству в пейзажной лирике, а также благодарность за урок, сопровождаемая иллюстрациями картин художников, иллюстрирующими темы.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Анализ стихотворения «Зимнее утро» А.С. Пушкина
Презентация для урока литературы в 6 классе посвящена анализу стихотворения "Зимнее утро" Александра Сергеевича Пушкина. Она включает цели: продолжить знакомство с лирикой поэта, выявить особенности его пейзажной лирики и совершенствовать навыки анализа стихотворного текста. Презентация начинается с имитации зимней атмосферы и представляет портрет Пушкина, полный текст стихотворения, а также упражнение по подбору синонимов к ключевым словам.
Далее следуют слайды с анализом: беседа по вопросам о описании природы и использовании контраста, выразительное чтение строф по одной с иллюстрациями картин русских художников (Саврасова, Жуковского, Поленова, Каменева, Шишкина). Включаются объяснения настроения, литературных приемов (антитеза и аллитерация), передача звуков и темпов, завершающиеся выводом о связи природы и человека, призывающей к действию и творчеству. Презентация заканчивается благодарностью за урок.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Часто задаваемые вопросы
Что общего в презентациях, посвященных стихотворению «Зимний вечер» А.С. Пушкина?
Большинство презентаций из топ-10 фокусируются на изображении зимней природы, анализе лирических мотивов и контрасте образов. Они часто включают разбор языка, ритма и эмоционального фона стихотворения, подчеркивая темы одиночества, покоя и красоты зимы, с хронологической структурой от описания природы к внутреннему миру лирического героя.
Чем отличаются презентации, сочетающие «Зимний вечер» и «Зимнее утро», от тех, что посвящены только «Зимнему вечеру»?
Презентации, объединяющие оба стихотворения, подчеркивают антитезу: спокойное, меланхоличное настроение «Зимнего вечера» против бодрого, радостного тона «Зимнего утра». Они анализируют пейзажную лирику Пушкина шире, показывая контраст времен суток и настроений, в то время как презентации только о «Зимнем вечере» глубже погружаются в атмосферу gönca, звуковые и визуальные образы без прямого сопоставления.
Для какого возраста или класса литературы предназначены эти презентации?
Большинство презентаций ориентированы на 6-8 классы, где изучают пушкинскую лирику, включая уроки литературы и анализа стихов. Они адаптированы для школьников, с акцентом на доступный язык, иллюстрации и поэтапный разбор, чтобы помочь понять поэтику и исторический контекст русской литературы.
Какие элементы анализа присутствуют в этих презентациях по стихотворению «Зимний вечер»?
В презентациях обычно разбираются композиция (строфы и рифма), тропы (метафоры, эпитеты зимней темы), ритмика (четырехстопный ямб) и тематика (отношение к природе и внутренний мир). Они могут включать цитаты, иллюстрации зимних пейзажей и ссылки на биографию Пушкина для контекста, без глубокого философского анализа, но с подходящим уровнем для образовательных целей.
Как использовать эти презентации на уроке литературы о Пушкине?
Презентации подходят для демонстрации на интерактивной доске, обсуждения в группах или домашнего просмотра. Они помогают структурировать урок: начать с чтения стихотворения, затем показать слайды с анализом образов, и закончить обсуждением чувств героя. В сервисе Кэмп такие материалы легко интегрировать в план урока, адаптируя под время занятия и задания для учеников.