В прошлой статье я писала о том, в чем отличие квалификационного разряда от тарифного, кем и когда присваивается и т.д. Сегодня раскрою вам механику присвоения квалификационного разряда в учебном центре при реализации основных программа профессионального обучения (далее - ОППО).
Что такое квалификационный разряд?
Согласно ТК. РФ – это величина, отражающая уровень профессиональной подготовки. Квалификационные разряды работ установлены в соответствии с квалификационными характеристиками по их сложности (чаще, без учета условий труда).
Чем выше квалификационный разряд, тем большие требования предъявляются к квалификации сотрудника и тем более квалифицированным (сложным) является его труд.
Где учебному центру брать квалификационные разряды?
На 01.09.2025 г. есть Приказ Министерства Просвещения РФ от 14 июля 2023 г. № 534 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение», где указаны формулировки профессии и (при наличии) разряды к ним. Представлен скрин из Приказа, где в 4-м столбце представлены разряды по профессии (1-5, 2-3 и т.д.), где-то разрядов нет.
Сколько квалификационных разрядов существует?
По каждой профессии возможен разный диапазон разрядов: где-то два, где-то семь, а где-то их нет. Обратимся к Приказу № 534 о перечне профессий. Рассмотрим пример.
По профессии оператор окрасочно-сушильной линии и агрегата есть только три разряда, т.е. мы можем присваивать 3, 4 или 5 разряд.
По профессии оператор по покраске автомобильных кузовов разрядов нет. Значит, даже если клиент, записываясь на обучение, просит 3 или 5 разряд, мы, как учебный центр, не можем его присвоить.
А по профессии слесарь-электрик по ремонту электрооборудования семь разрядов: со 2-го по 8-й.
‼️Обратите внимание, что у профессии варщик химической древесной массы есть 2-й и 4-й разряд, а 3-го нет, значит мы не можем его присваивать.
У лакировщика фибровых изделий только один разряд – 2-й.
Когда присваиваются квалификационные разряды?
Образовательная организация, принимающая на обучение по рабочим профессиям, должна иметь ОППО, в которой должны содержаться требования к получаемой квалификации по профессии рабочего, должности служащего, что по итогам успешного ее освоения подтверждается документом о квалификации (свидетельством о профессии рабочего, должности служащего).
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по ОППО утвержден Приказом Министерства Просвещения РФ от 26 августа 2020 г. № 438.
Простыми словами, для того, чтобы человеку получить необходимый разряд нужно:
➡️ 1. Выбрать лицензированный учебный центр, который обучает по ОППО (на нужную профессию).
➡️ 2. Подать заявление на обучение (+ согласие на обработку данных), заключить договор, оплатить на условиях, установленных договором и локальным нормативном актом учебного центра.
➡️ 3. Приступить к обучению – пройти теоретическую часть курса обучения, практическую отработку умений и знаний, итоговую аттестацию в форме квалификационного экзамена.
Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.
Квалификационный экзамен как раз и проводится учебным центром, чтобы определить соответствие полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установить на этой основе слушателям, прошедшим профессиональное обучение, квалификационный разряд.
Таким образом, разряд присваивается после прохождения обучения по ОППО и успешной сдачи квалификационного экзамена на соответствие квалификационным требованиям профессии.
Можно ли присвоить сразу высокий разряд?
Запретов в 273-ФЗ нет. Если слушатель проходит обучение по ОППО и успешно сдаёт квалификационный экзамен на соответствие квалификационным требованиям профессии.
‼️НО рассмотрим нюансы.
‼️Первый: в ст.73 273-ФЗ под профессиональным обучением по программам повышения квалификации рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, ‼️в целях последовательного совершенствования ‼️ профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся профессии рабочего или имеющейся должности служащего без повышения образовательного уровня.
Здесь про то, что мы обучаем слушателя на первоначальный разряд, а потом он приходит поступать на следующий и т.д. по нарастающей для совершенствования компетенций.
‼️Второй: Например, человек обучился сразу после школы на монтажника технологических трубопроводов на 5 разряд. Пришёл устраиваться на работу в серьёзную компанию, а ему отказали, т.к. в профессиональном стандарте есть требования к должности – одно из них – наличие опыта работы не менее одного года в области монтажа технологических трубопроводов по более низкому (предшествующему) разряду.
В моей практике был пример, когда служба безопасности крупной компании, проверяя подлинность документов выпускника, задала вопрос: «А на каком основании вы выдали Ф.И.О. высокий разряд? Где его предыдущие обучения?»
Мы сослались на все разрешающие нам статьи, НО, работодатель руководствуется трудовым законодательством и имеющимися требованиями к должности. Поэтому нам, учебным центрам, это также важно (по-человечески важно) учитывать.
К такому же случаю относятся должности, требующие наличие среднего профессионального или высшего образования.
Например, при трудоустройстве на 7-й разряд наладчика контрольно-измерительных приборов и автоматики требуется среднее профессиональное образование.
Поэтому важно на этапе консультирования клиента выяснить, для чего ему нужен высокий разряд, куда он пойдёт устраиваться и прочее, чтобы разобраться и помочь сделать правильный выбор.
Предложите обучиться на первоначальный разряды, набраться опыта, а потом уверенно идти по карьерной лестнице. И я уверена, что клиент, к которому проявили внимание и заботу, вернётся к вам не один раз и порекомендует коллегам.
Можно ли человеку, имеющему 3 разряд присвоить 5 по этой же профессии?
Первое - помним о последовательном совершенствовании профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся профессии рабочего или имеющейся должности служащего, то есть повышаем разряд постепенно.
В случае, когда такие запросы часты, вы можете разработать локальный нормативный акт, где будет регламентирован порядок, например, прохождения экстерном обучения на 4 разряд и сдачи экзамена, иных условий, при котором можно получить 5 разряд, но не противоречащий закону об образовании.
Кроме того можно уточнить у клиента, для чего ему перескакивать через разряд какие требования у работодателя.
Через какой промежуток можно присвоить следующий квалификационный разряд?
В нормативных документах доп.образования никаких ограничений / указаний на это нет.
Есть указания на присвоения тарифного разряда на предприятии. Право на повышение разряда имеют сотрудники, качественно выполняющие работы и установленные нормы труда более высокого разряда не менее 3-х месяцев и добросовестно относящиеся к своим трудовым обязанностям (п. 10 Общих положений, утвержденных постановлением Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 31.01.1985 г. № 31/3-30). Про тарифный разряд писала здесь.
Что касается учебных центров, то они имеют ОППО с определенным количеством академических часов для освоения (напомню, вы сами эти часы устанавливаете, если нет типовой программы или других законных указаний). Например, у нас переподготовка на монтажника технологических трубопроводов 3-го разряда 192 часа, что составляет 24 рабочих дня, почти месяц. Если клиент захотел сразу на 4-й разряд записаться, то это будет уже программа повышения квалификации, она у нас на 128 часов, что также продолжительно. Конечно, мы будем обучать и аттестовывать. Главное, клиент должен сам понимать, возьмет ли его работодатель сразу на 4-й разряд или нет.
Еще раз повторю, требований к промежутку / периодичности присвоения разрядов нет.
Учитывать ли при присвоении разряда стаж в ТК?
Нет, образовательных организаций это не касается.
По ОППО в соответствии со п.2., ст. 73, гл. 9 273-ФЗ под профессиональным обучением по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих понимается профессиональное обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего». То есть мы можем принимать на обучение людей АБСОЛЮТНО без опыта работы и на основании результатов квалификационного экзамена присваивать разряд.
Можно ли присвоить 4 разряд по профессии слесарь по ремонту автомобилей в рамках программы повышения квалификации, если по смежной профессии – слесарь-ремонтник – имеется свидетельство с 3-м разрядом?
В соответствии с п.4., ст. 73, гл. 9 273-ФЗ под профессиональным обучением по программам повышения квалификации рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях последовательного совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся профессии рабочего или имеющейся должности служащего без повышения образовательного уровня. профессии рабочего или имеющейся должности служащего без повышения образовательного уровня.
Таким образом, ответ НЕТ, как повышение квалификации не можем, а можем зачислить на профессиональное обучение по программе переподготовки рабочих «Слесарь по ремонту автомобилей» 4-го разряда.
Повышение квалификации было бы возможно, если у человека имелось свидетельство «Слесарь по ремонту автомобилей» 3-го разряда.
Можно ли сразу учить на 2 профессии и присвоить два разряда?
Да, зачислить на обучение по двум разным программам профессионального обучения можем. Можем даже сделать взаимозачёт повторяющихся дисциплин при наличии (помните, что локальным нормативным актом вы устанавливаете порядок).
Что касается итоговой аттестации, когда в один день 2 экзамена, то для профессионального обучения требования не прописаны.
Есть документ для СПО – Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ от 5 апреля 1999 года № 16-52-59ин/16-13 п. 4, п.п. 4.1.3. При составлении расписания экзаменов следует учитывать, что для одной группы в один день планируется только один экзамен. Интервал между экзаменами должен быть не менее двух календарных дней. Первый экзамен может быть проведен в первый день экзаменационной сессии.
Документ для ВО – Письмо Министерства науки и высшего образования РФ от 1 июля 2021 г. № 5/12180-О, где формы промежуточной аттестации, ее периодичность и порядок ее проведения устанавливаются локальными нормативными актами вуза, поэтому расписание экзаменов и зачетов после семестра/модуля – дело самого вуза.
Что делать сфере доп. образования?
Первое, в учебном центре должно быть расписание и порядок организации итоговой аттестации.
В ОППО также прописаны часы, выделяемые на экзамен.
Учебный день не может превышать 8-ми академических часов, поэтому, если экзамен по одной рабочей профессии занимает 6 часов и выпускается не один слушатель, а группа, то второй экзамен следует назначить на другую дату.
Если предусмотрена консультация перед экзаменом, важно учитывать и это.
Ставьте ❤️, если статья полезна для вас.
#профессиональное_обучение
#дополнительное_образование_взрослых
#рабочие_профессии
#квалификационный_разряд