Как бы ни хотелось начать с позитивной ноты, но про кризисы поговорить придётся, потому что они представляют важные этапы роста и становления личности. Правильная родительская поддержка формирует здоровые качества характера.
Ядро характера формируется примерно до 25 лет, но начало этого формирования — в раннем детстве. Формирование характера сопровождается кризисами. Проще говоря, старые модели поведения перестают соответствовать новым условиям жизни, что вызывает внутренний конфликт, стресс и необходимость адаптации.
Термин «кризис» подчеркивает сложность и значимость процесса и необходимость преодоления трудностей для приобретения нового опыта.
Первый кризис — «кризис новорожденности». Он длится около трёх месяцев и характеризуется адаптацией ребенка вне утробы матери. Ваши забота и внимание формируют базовые реакции организма и нервной системы.
В раннем детстве закладываются фундаментальные основы характера: доверие миру, ощущение защищенности, принятие родительской любви и базовые представления о себе. Вот тут плавный переход к "кризису трёхлетнего возраста". Начинается в возрасте двух с половиной - трёх лет и продолжается полгода - год. Представляете, что любовь и поддержка закладывает формирование личных границ, которые становятся опорой ребенка на долгие годы? Вот тут и про няню — она в теме: любит, защищает и поощряет, в разумных пределах, стремление к самостоятельности. Взгляните на объявление компании по поиску нянь:
К трём годам формируются не только базовые представления о себе, но и о мире и отношениях с людьми. Это багаж, который ребенок понесет дальше, в дошкольный возраст, где его ждет кризис дошкольного возраста.
Родителям важно понимать, что трудности неизбежны и необходимы для нормального развития. Последовательность воспитательных мер облегчают процесс адаптации, а последовательность — это создание чётких рамок дозволенного и запретного. Точка. Если подумать — запятая и добавление гибкости в эту конструкцию.
Представляете, как сложно вашей крохе? В три года он стремится к автономии и отстаивает свои желания и мнение, ждет похвалу и признание своих достижений.
Как могут помочь родители? Помимо приятия, поддержки и веры в способности малыша, нужно создать четкие рамки дозволенного и запрещенного. Причины запретов объясняйте спокойно и понятно, стараясь избегать наказаний и криков. Прекрасный способ — предложение альтернатив.
Пример. Ребенок отказывается идти на улицу. Объяснять, что ему нужен свежий воздух, бесполезно. Не надо говорить: «Мы идём гулять, я сказала». Правильно: «Мы идем на улицу, выбирай, в каких рукавицах (шапке, носочках, кофте) ты хочешь идти». Такой подход даёт ребенку не только возможность выбора, но и ощущение контроля над всей ситуацией. Вариантов выбора должно быть немного, иначе психика перегрузится информацией, но это не про выбор «идёшь — не идёшь», а про решение — в чём ты идёшь.
Стабильность и предсказуемость — ваши помощники для здорового прохождения кризиса трех лет (и не только его!).