Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Вам кажется, что математика — это про гениев? Возможно, это про вас!

Вы уже ходили к репетитору, прорешивали варианты на РешуОГЭ, покупали курсы. Вы сохраняете полезные посты, смотрите разборы сложных задач, читаете про лайфхаки.
Но снова прошло полгода, а результат пробников всё тот же, и от одной мысли об экзамене вас пробирает дрожь. Дело не в том, что вы «ленивые» или «гуманитарии». Есть три реальные причины, которые я вижу у девятиклассников снова и снова: 1) Вы учитесь «в голове», а не на бумаге.
Вы смотрите разбор задачи на YouTube, и всё кажется понятным. Но это иллюзия. Пока вы сами, без подсказок, не запишете условие, не выведете формулу и не совершите свои ошибки в решении — навык не образуется. Пассивный просмотр ≠ ваше умение. 2) Вы ждёте идеальных условий.
«Вот в субботу с утра сяду и займусь геометрией», «Сначала закончу школьный проект, а потом начну готовиться системно», «Сейчас не то настроение». Это ловушка. Идеального времени не будет. А когда оно «наступит», вы обнаружите гору нерешенных тем и панику. 3) Вы стыдитесь быть начинающи

Вы уже ходили к репетитору, прорешивали варианты на РешуОГЭ, покупали курсы. Вы сохраняете полезные посты, смотрите разборы сложных задач, читаете про лайфхаки.
Но снова прошло полгода, а результат пробников всё тот же, и от одной мысли об экзамене вас пробирает дрожь.

Дело не в том, что вы «ленивые» или «гуманитарии».

Есть три реальные причины, которые я вижу у девятиклассников снова и снова:

1) Вы учитесь «в голове», а не на бумаге.
Вы смотрите разбор задачи на YouTube, и всё кажется понятным. Но это иллюзия. Пока вы сами, без подсказок, не запишете условие, не выведете формулу и не совершите свои ошибки в решении — навык не образуется. Пассивный просмотр ≠ ваше умение.

2) Вы ждёте идеальных условий.
«Вот в субботу с утра сяду и займусь геометрией», «Сначала закончу школьный проект, а потом начну готовиться системно», «Сейчас не то настроение». Это ловушка. Идеального времени не будет. А когда оно «наступит», вы обнаружите гору нерешенных тем и панику.

3) Вы стыдитесь быть начинающим.
«Я тупой, я не понимаю эту задачу с первого раза», «Мне стыдно показывать репетитору свои глупые ошибки», «Все уже решают 2 часть, а я на первой спотыкаюсь». Этот стыд заставляет избегать сложных тем и прятать непонимание. А прогресс начинается с принятия своего уровня.

И если вы узнали себя — это нормально. Ко мне постоянно обращаются ученики 9-х классов, которые уже отчаялись сдать математику на хороший балл.

Этот канал нужен, чтобы вы могли двигаться маленькими шагами: лайфхаки по оформлению, разбор одной сложной темы за раз, психология уверенности на экзамене.

Чтобы не просто бояться ОГЭ — а контролировать свою подготовку.

Финал:
Какой пункт бьёт точно в цель: 1, 2 или 3?
Напишите в комментариях. Или свою историю — с каким заданием ОГЭ по математике больше всего беда?