Я тут на просторах Нельзябука нашла нечто удивительное, из серии "жизнь на богатом" - человек нанял иностранную гувернантку или, по старинному "бонну" - настоящую, не отечественную учительницу иностранного, которой можно указывать, как обихаживать "маленького господина", и не бессловесную "прислугу за всё" с Филиппин, а настоящую "бонну" из самого, что ни на есть, зарубежного зарубежа, не только со знаниями и дипломами, но и с личными границами, а главное, с собственным взглядом на воспитание малолетнего, шокировавшего трепетных родителей: она, знаете ли, не бросалась развлекать и отвлекать дорогостоящее чадо, когда то начинало тянуть "мне скууучно".
Ребенком же заниматься надо!
Ребенка занимать надо!
Отвлекать, развлекать и образовывать, наконец, в игровой форме.
В игровой, чтоб не измучилось дитя, да.
И тут меня накрыли флешбеки.
У меня, как вы понимаете, не было бонны, но была бабушка, которая чем-то вечно была занята: то шла в магазин, то готовила, то читала, то штопала, то вязала (телевизором она как-то не увлекалась) - короче, ей за множеством дел не до того, чтоб меня развлекать было, а в сад я долго не проходила.
Только вот скучно мне никогда не было.
Накрывало, конечно, порой чувство глубокого разочарования, если я, к примеру, надеялась хорошенечко так погулять во дворе, а непогода ломала мне все планы. Или не непогода, а простуда. Тогда, конечно, неизбежна была фрустрация (ох, не знала тогда я этого слова, а бабушке Клаве бы оно точно понравилось), получасовое глядение в окно (печаль моя, печаль) и.. начиналась пора активного саморазвлечения.
Читать я в ту пору не умела, потому что когда научилась, у меня было три основных занятия дома, про списку приоритетов: читаю, рисую, что-то мастерю. А пока не научилась - имелись варианты: от рисую, что-то мастерю до прослушивания пластинок на проигрывателе или спектаклей а потом устройства игр "по мотивам"с продолжением истории (теперь это называется "фанфики"), до танцев под музыку - я очень любила оперетты, которые тогда довольно часто транслировались по радио, как и концерты по заявкам и.. Чайковского. Под Чайковского столько тапочек было испорчено моими попытками "на мысочках, как балерина" - мама не горюй! Но папа нашел какой-то супер-пупер клей и придумал еще и пришивать тканевый мыс тапка к подошве дратвой - так что мои "околобалетные" экзерсисы перестали наносить урон семейному бюджету...
Ах, да, еще и диафильмы! Читать-то я не умела, а вот с аппаратом управляться вполне, и неумение читать компенсировалось хорошей памятью, так что по картинкам легко было ориентироваться - о чем речь. А картинки-то красивые! Посмотришь-посмотришь, и идешь рисовать...
Да, бабушка что-то рассказывала, и читала мне (она любила исторические романы, и потому я, когда она усаживалась читать, слушала не сказки, а отрывки из них), и показывала - но я не помню, чтобы меня специально "развлекали".
И чада выросли так же, за исключением того, что они ходили в сад, где у них, кроме занятий, были и самостоятельные игры, и где воспитательница просто физически не могла развлекать постоянно каждого - уследить бы за всеми.
Так что мне даже жалко стало бедную богатую дитятку - потому что, если родители сменят "жестокосердную бонну" на кого-нибудь попроще, готового скакать аниматором по первому "ску-учно" - то он лишится самого важного человеческого дара - воображения. И умения самостоятельно строить свой досуг. И, да, не кажется ли вам, что все эти утомительные и утомляющие всех гоняния деточек по различным секциям, курсам и "развивашкам" - это тоже в своем роде лишение их как воображения, так и своей, личной личности - которая и воля, и умение быть в себе и с собой наедине?
Человек, который никогда не встречается с собой - несчастный человек.
НепоДзензурное отныне тут:
Сарказм в уксусе, йад с перцем, окололитературные изыскания и прочие деликатесы, взращенные на отечественных реалиях, без кириешек и даже даром есть - чтобы никто не ушел обиженным.