Уважаемые родители, бабушки, дедушки, тёти и дяди! Часто ли вы слышите от ребёнка «с-с-собака», «рыка» вместо «рыбка» или замечаете, что он путается в предлогах, рассказывая историю? Возраст 4-7 лет — самый активный для формирования чистой и грамотной речи. И что может быть лучше, чем использовать магию ожидания праздника для весёлых и полезных занятий? Давайте превратим подготовку в игру!
Совет 1: Планируем вместе — развиваем связную речь и мышление.
Не составляйте список дел в одиночку. Сядьте с ребёнком и обсудите: «Что нужно сделать, чтобы Новый год наступил?».
Запишите или зарисуйте план:
✅купить ёлку,
✅сделать игрушки,
✅написать письмо Деду Морозу,
✅приготовить угощение.
Речевая польза:
Ребёнок учится выстраивать последовательность событий, использовать глаголы будущего времени («будем украшать», «напишем»), обогащает словарный запас (не просто «игрушка», а «гирлянда», «мишура», «хлопушка»). Задавайте наводящие вопросы: «Что нам понадобится для украшения окна? А что мы положим на стол?».
Совет 2: Волшебные пальчики — создаём украшения и совершенствуем четкость речи.
Лепка снеговиков из солёного теста, вырезание снежинок, нанизывание бусин на нитку для бус на ёлку, развешивание лёгких игрушек — это не просто рукоделие.
Речевая польза: Центры мозга, отвечающие за мелкую моторику и артикуляцию, находятся рядом. Развивая пальчики, мы напрямую стимулируем чёткость речи.
Пока мастерите, проговаривайте скороговорки: «На дворе — снеговик, на столе — снеговичок» или «Снег-снежок, белый пушистый комок».
Совет 3: Письмо Деду Морозу — первые шаги к грамотности.
Пусть это будет не просто список желаний. Помогите структурировать письмо:
- Вежливое обращение: «Дорогой Дедушка Мороз!».
- Рассказ о себе: «Меня зовут Саша, мне 5 лет. В этом году я научился кататься на велосипеде и читать слоги».
- Заветное желание.
- Обещание: «Я буду помогать маме и хорошо кушать».
- Прощание и подпись.
Речевая польза: Ребёнок учится структурировать мысли, подбирать описательные прилагательные («большая кукла», «быстрая машинка»), тренирует звуко-буквенный анализ («Де-душ-ка, начнём с буквы «Д»»). Для тех, кто не пишет, — это отличный повод продиктовать текст вам, развивая диктантные навыки.
Совет 4: Учим стихотворение — без слёз и давления.
Выберите короткое, ритмичное стихотворение (3-4 четверостишия).
- Не зазубривайте за неделю! Разбивайте на кусочки. Сегодня — первую строчку, завтра — вторую, и повторяйте первую.
- Играйте в жестовое стихотворение: придумайте простой жест к каждой строке («ёлку» — руки домиком, «игрушки» — показать на ладошки).
- Ритмизируйте: хлопайте в ладоши на каждый слог.
Речевая польза: Развитие памяти, чувства ритма, интонационной выразительности. Ребёнок учится управлять дыханием и голосом, что напрямую влияет на силу и чёткость речи.
Совет 5: Новогодняя лексика и сюжетно-ролевые игры.
Устройте «магазин ёлочных игрушек» или «мастерскую Деда Мороза». Распределите роли: ты — продавец, я — покупатель.
- Речевая польза: В игре ребёнок естественно использует новые слова («покупка», «сдача», «хрупкий», «блестящий»), отрабатывает диалоги, вопросы и ответы, автоматизирует сложные звуки в спонтанной речи. Следите, чтобы он не «глотал» окончания.
Главный логопедический секрет праздника: Ваше общение.
Говорите с ребёнком. Не «быстро одевайся», а «Давай наденем эти блестящие варежки, они скрипят на морозе, послушай: скрип-скрип». Описывайте всё вокруг: запах мандаринов, хруст снега, переливы гирлянд. Это обогащает сенсорный опыт и словарь.
Подготовка к Новому году — это не суета, а драгоценное время, проведённое в общении. Каждое вырезанное сердечко, каждое выученное стихотворение, каждое обсуждение «а что попросить у Деда Мороза» — это вклад не только в праздник, но и в красивое, уверенное будущее вашего ребёнка. Пусть этот Новый год будет не только весёлым, но и по-настоящему полезным!
С наступающим Новым годом!!!
И помните! Ваш ребенок уникален, и ваша поддержка - самый важный фактор его прогресса! Подписывайтесь на наш канал в Дзен, Рутуб и Телеграмм