На этих словах в ЕГЭ посыпались почти все – даже медалисты кумекали: а вы справитесь?

На ЕГЭ по русскому языку выпускники часто сталкиваются с очень сложными словами. Их написание которых нельзя проверить стандартными правилами. Разберем пять самых коварных случаев, вызвавших больше всего вопросов и ошибок.

1. С…змала — через Ы или И?

Правильный вариант — сызмала. Здесь работает правило: после русских приставок, оканчивающихся на согласный, вместо начального И корня пишется Ы. Приставка "с-", а корень "-измала". Исключения — приставки "сверх-" и "меж-" (сверхинтересный), а также иноязычные "супер-", "контр-" (дезинформация).

2. Фельд…егерь: где ставится твердый знак?

Слово фельдъегерь пришло из немецкого языка (Feldjäger — "полевой охотник"). Здесь твердый знак разделяет согласную "д" и гласную "е", сохраняя правильное произношение. Это словарное слово, его написание нужно запомнить.

3. Ни …ги не видно: что за таинственная "зга"?

В устойчивом выражении ни зги не видно используется древнее слово "зга", означающее "дорога, стезя". Буква З здесь — часть корня. Выражение является фразеологизмом, его написание тоже следует выучить.

4. Брезж…щий: почему не по общему правилу?

Причастие брезжущий образовано от глагола "брезжить". Несмотря на то что в суффиксе причастий после шипящих обычно пишется буква А (колющий), здесь сохраняется У из инфинитива. Это исключение, которое часто попадает в проверочные работы.

5. Орг…единица: нужен ли твердый знак?

Слово оргединица вызвало больше всего споров. Оно является сложносокращенным от "организационная единица". По правилам, твердый знак в таких словах не пишется (ср.: госорган, детясли). Интересно, что его нет в большинстве авторитетных словарей, но логика словообразования помогла выпускникам не ошибиться.

На ЕГЭ важно не только знать правила, но и уметь видеть исключения, исторические формы и особенности словообразования. Готовиться стоит не только по шаблонам, но и расширяя словарный запас и языковое чутье.

Автор: Венера Шайдулина

Справка: Окончила филологический факультет Казанского федерального университета в 2011 году. Имеет второе высшее образование в области психологии. Увлекается автомобилями, кулинарией, любит путешествовать.